마흔에 읽는 그리스 로마 신화 : 지금 이 순간을 살기 위한 신화 수업

마흔에 읽는 그리스 로마 신화 : 지금 이 순간을 살기 위한 신화 수업

$16.77
저자

장재형

세렌디피티인문학연구소대표및장수코리아CEO.오프라인독서모임‘장작가의인문학살롱’을운영하며인문학전도사로활약하고있다.한달에100권이넘는책을소화하는독서의달인이자서평가이며강연가이다.대학때부터30여년간고전문학,동서양철학,그리고역사에서부터서양미술에이르기까지다양한분야의책을섭렵하고깨달은바를우리삶과잇는실용적인방식으로독서와글쓰기를해왔다....

목차

시작하며공허한마흔이묻고,신화가답하다
도움말인간의거울,신화의길잡이

1장마흔,무엇으로방황을멈출것인가/신화라는해독제

01무의식속욕망을보라비너스의탄생
-그리스로마신화를다시읽어야하는이유
-욕망을삶의전환점으로만드는방법

02새로운삶을선택하고책임져라_시시포스와자유
-생과사의순리를거스른대가
-자유를쟁취하고축복받는법

03절망끝에서시작하라_판도라의희망
-재앙뒤남은것
-신은한쪽문을닫으면다른쪽문을열어둔다

04진정가치있는것으로영혼을춤추게하라_미다스와마음의눈
-욕심이지나치면저주로돌아온다
-정말중요한것은눈에보이지않는다

05죽음을생각하라_아도니스의죽음과삶
-결코피할수없는인간의운명
-기적은기적처럼오지않는다

06앞에서기회가올때단번에움켜쥐어라_카이로스와시간
-크로노스의시간과카이로스의시간
-카이로스적삶을사는방법네가지

2장어떻게인생을바라볼것인가/양면의신화

01고독의뒤안길을걸어보라_메두사의고독
-한번의실수가불러온오명
-기다릴수있는한희망이있다

02지금이순간에충실하라_벨레로폰의굴곡
-행복과불행은혼자오지않는다
-모든순간에존재하는행복으로의통로

03행복은잠깐들르는손님이다_파에톤과행복
-삶의궤도를이탈한자의말로
-꾸준히행복을영위하는법

04감사의부메랑을던져라_케팔로스와감사
-오해는의심을낳고비극을부른다
-바라는순간부터감사하라

05조급하게서두르지마라_오르페우스의동반자
-서두르다잃어버린희망과사랑
-서로를향하되같은방향을바라보라

06남을사랑하기에앞서자신부터사랑하라_나르키소스의자기애
-나자신이중심이되는삶
-타인에게의지하지말고있는그대로바라보라

3장어떤사람이되어야하는가/관계의신화

01모든가치평가에서벗어나라_프로크루스테스의고정관념
-함부로정한틀에는누구도담을수없다
-프로크루스테스의침대를치우는법

02나를비우고상대에게스며들어라_헤르메스의화술
-사람의마음을끌어당기는가장좋은방법
-관계를여는소통이라는열쇠

03건강한까칠함이필요하다_프로메테우스의소신
-불균형한관계에서지켜야하는태도
-나를함부로대하는사람에게비굴하지마라
04고독이고른인연에속지마라_페넬로페의안목
-아무나와인연을구별하라
-내인생의진주를가려내는법

05다시사랑을선언하라_파리스의사랑
-권력보다강하고명예보다값진것
-사랑을지속하는방법

06그저사랑하는것이우리의임무다_프시케의순정
-존재의의미이자삶의목적
-함께성장하라

07결점까지끌어안아라_에코의포용
-사랑하는이의곁을지키다
-왜그럼에도불구하고사랑해야하는가

4장나를어디로이끌어야하는가/성장의신화

01진정원하는것을좇아라_테세우스의사명
-인생의미로앞에나타나는실타래
-마흔의인생에정답은없다

02바라는마음으로나아가라_피그말리온의갈망
-삶의공허함을멈추는열쇠
-자신의본성대로살아라

03맺고싶은인생의열매를찾아라_아폴론의자부심
-자만심은버리고자부심을가질것
-안될이유가아닌될방법을찾아라

04달란트를적극적으로활용하라_헤파이스토스의자질
-마태효과를극복하는법
-모든일에때늦음이란없다

05꿈은또다른꿈을낳는다_이카로스의이상
-무모함인가열정인가
-꿈을이루기위한다섯가지조건

06정해진조건에굴복하지마라_오이디푸스의대항
-우리는필연적으로운명에맞서야한다
-운명을사랑하는진정한방법

5장어떻게이삶을모험할것인가/용기의신화

01내면의빛을마주하라_제우스의열정
-가슴속의열정만큼강한빛을가진신
-열정은성공을낳는다

02도전하는삶을살아라_오디세우스의담대함
-편안한삶과결별하라
-어떻게자기자신을재창조할것인가

03고통의의미를깨달아라_세이렌과역경
-시련으로영웅의삶을완성하라
-유혹이주는시련을극복하는방법

04내면의목소리에귀를기울여라_페르세우스의도전
-열정만이위대한곳으로이끈다
-인생의절반,전환점을마주하는시기

05미지의세계를향해떠나라_이아손의모험
-안주하는삶에서완전한삶으로
-자신을긍정하라

참고문헌

출판사 서평


트로이전쟁의영웅오디세우스를아는가?오디세우스는전쟁을끝내고귀향하던중배가난파되어아름다운님프칼립소가사는섬에도착한다.그곳에서영생을누릴수있었지만편한삶을마다하고시련이예견된항해에오른다.다시고향의땅을밟을수있기를진정으로원했기때문이다.오디세우스를비롯해사명을따라제발로괴물을찾아간테세우스,운명에맞서고향을떠난오이디푸스같은영웅들은삶의희열을되찾기위해서는현실에안주하는태도를버리고모험을떠나야한다고말한다.

모험이란자신의운명을스스로완성하려는위대한시도다.마흔이라면,또는마흔을앞두었거나되돌아보고있다면진정원하는삶을위해안주하지않고모험을택하는신화속인물들을통해공허를채우고용기를불어넣는삶의해독제를얻을수있을것이다.또한그리스로마신화의상징을이해하는데도움이될것이다.신화에서발견한인생수업을통해방황을극복하고희열을되찾아인생에서새로운경치를발견할수있기를바란다.

지금이순간을
살기위한신화수업

마흔이란어떤나이인가.행복을꿈꾸며자식으로서,부모로서,직장의중역으로서치열하게달려인생의중간지점에서있는나이다.하지만기대와는달리불혹의문을열고도달하는곳은공허다.아직도이룬것이없다는자괴감과앞으로도이많은것을책임질수있을지모르겠다는불안감,새롭게도전하기에는늦었다는두려움과더는바뀔수없다는생각으로인한권태만이텅빈마음으로흘러든다.
사회에서인정받는삶을추구하느라,타인의기대에부응하느라타율적인삶을살아왔다.삶의주체가되지못해인생이주는다양한즐거움을놓쳤다.인생의절반쯤을살아온마흔은지나온만큼의삶을앞으로더살아가야한다.앞으로도지금까지와같은방식으로살것인가?아니라면어떻게이공허한마음을채우고진정내가원하는삶으로나아갈수있을까?
부정적인감정들로고뇌하고방황하는마흔이라면,삶의주인이되어지금이순간을충실히살고자하는사람이라면그리스로마신화에서그해답을찾을수있다.어린날에는재미로,젊은날에는교양으로읽었던그리스로마신화는인생의희로애락을모두겪은마흔에게비로소삶의정수를보여준다.삶과죽음,사랑과이별,방황과고독,행복과절망이담긴인생의축소판에서길잡이와반면교사를맞이하여남은인생을살아갈위로와용기를얻을수있을것이다.

제우스의열정,나르키소스의사랑,
오디세우스의담대함을가져라!

이책은‘인생의축소판’그리스로마신화에서우리가특별히되짚어야할신과영웅30인의이야기를선별하여담았다.인간의삶을거울처럼반영하는신화속인물들은우리와마찬가지로인생이라는미로를헤매며때로는시련을겪고좌절하지만,고난을극복하고역경을발판삼아더욱성장한다.방황하는마흔에게의미있는세가지자세를소개한다.
첫째,제우스의열정이다.올림포스최고의신제우스는빛을주관하는신으로신과인간이잘못을저지르면천둥과벼락으로응징했다.위엄과는거리가먼모습을보여주기도하지만그럼에도최고의자리에오를수있었던것은불타오르는열정을가졌기때문이다.
둘째,나르키소스의사랑이다.미소년나르키소스는저주를받아수면에비친자신과사랑에빠진다.물에빠져죽는결말이자아도취의말로로해석되기도하지만,스스로를향한나르키소스의사랑은타율적으로사느라스스로를삶의중심에두지못하는마흔이라면추구해야하는자세다.
셋째,오디세우스의담대함이다.트로이전쟁의영웅오디세우스는전쟁을끝내고귀향하던중배가난파되어아름다운님프칼립소가사는섬에닿는다.그곳에서영생과편한삶을누릴수있었지만,오디세우스는포세이돈의저주가빗발치는바다를향해다시나아가기로한다.고향의땅을밟는것이오디세우스가진정으로원하는삶이었기때문이다.

마흔,공허한마음에
다시희열을채워라!

우리는태어나죽는날까지꿈과목표,인간관계,인생의행복,삶의방향에관한수많은질문을안고살아간다.인생의답을찾아방황하는마흔이라면그리스로마신화를읽어라.신화로부터해답을얻을수있을것이다.
절망끝에서시작할것,고통의의미를깨달을것,정해진조건에굴복하지말것,진정원하는일을좇을것,기회가오면단번에움켜쥘것,새로운삶을선택하고책임질것,다시사랑을선언할것,내면의빛을마주할것,지금이순간에충실할것,미지의세계를향해나아갈것….
삶을모험으로받아들일때고통은실패의원인이아니라성장의발판이된다.고통이주는의미를분명히알고성장하는사람은더큰고통도감내할수있다.시련을극복하고삶의희열을되찾을때마흔은진정원하는삶을살수있을것이다.그리스로마신화에서길어올린주옥같은이야기와통찰이공허한마음을채우고싶은마흔에게,진정원하는삶을찾고싶은마흔에게,새로운도전을꿈꾸는마흔에게지금이순간을잘살수있는방법을안내할수있기를바란다.