지구에게 남은 시간은 얼마일까? : 7가지 환경위기에서 지구를 지키는 방법 - 꿈꾸는 어린이 교양 1

박효연

「아동문학평론」에동시가당선되어동시작가가되었어요.시사프로그램을제작하는방송작가와어린이책작가로활동하며글쓰기강의와저자강의도하고있어요.지은책에는『초등학생을위한개념경제150』,『벌거벗은세계사2』,『신드바드와떠나는위대한모험』,『초등학생을위한개념한국지리150』(공저),『한눈에쏙세계사5』,『한눈에쏙세계사9』,『동물과함께하는세계지리여행』,2021년우수출판콘텐츠제작지원사업에선정된『세계시장에서배우는착한경제』가있어요.

1장.지구에추락한외계인뽕구
언제떨어질지모르는‘우주쓰레기’
-인공위성은어디에쓰여요?/우주쓰레기는어떻게생겨날까요?/우주쓰레기는손톱만큼작아도위험해요!/사람은물론지구까지위협하는우주쓰레기/우주쓰레기를없앨수있을까요?

2장.땅이갑자기왜꺼지는거야?
무엇이든집어삼키는‘싱크홀’
-싱크홀이뭐예요?/사람이만드는재해,싱크홀/우리나라곳곳에싱크홀이있다고요?/구멍숭숭,세계가위험해요!/지하공간통합지도로싱크홀을예방해요/싱크홀,미리알수있을까요?/싱크홀이생기면어떻게할까요?

3장.진짜위험은눈에보이지않아!
‘핵에너지’는왜위험할까요?
-방사선과방사성물질은어떻게다를까요?/핵발전이뭔가요?/인류의재앙,핵발전사고/탈핵에나선나라들/지속가능한재생에너지에는무엇이있나요?

4장.옥수수를지켜라!온마을협동대작전
무시무시한‘사막메뚜기’는어디에서생겨요?
-사막메뚜기는일반메뚜기와어떻게다른가요?/사막메뚜기떼는어마어마한피해를입혀요/사막메뚜기가지구온난화와관련있다고요?/추운러시아를습격한사막메뚜기떼/살충제로사막메뚜기를없앤다고요?
*한걸음더!기후변화와지구온난화가뭐예요?
*실천!지구온난화를막는에너지절약방법은?

5장.내가구해줄게!지구를덮친해일과산불
지구에닥친‘기후변화’를멈추려면?
-지구온난화로해수면이높아져요/투발루를비롯해물에잠기는나라들/세계에일어나는기상이변현상/기후에도정의가필요하다고요?*한걸음더!지구온난화가바이러스를깨운다고요?

6장.햄버거를먹으면아마존숲이사라져!
숲과함께사라져가는‘생물다양성’
-생물다양성이란무엇일까요?/다양한생물이사는열대우림이줄어들어요/휴대폰을바꾸면고릴라가사라진다고요?/동물들이멸종하는또다른이유는?/다양한생물을지키려는노력
*실천!생물다양성을지킬수있는방법은?

7장.지도에없는산과섬의정체는?
사라지지않고되돌아오는‘플라스틱쓰레기’
-변신의왕!플라스틱은어떻게생겨났을까요?/플라스틱은분해되는데얼마나걸릴까요?/플라스틱쓰레기는어디로갈까요?/플라스틱섬이한반도의7배크기라고요?/플라스틱쓰레기문제를해결하려면?
*실천!일상에서플라스틱사용을줄이는방법은?

8장.뽕구가남기고간시계

지구를구할수있는순간은지금이야!
우주쓰레기,싱크홀,핵발전,사막메뚜기떼…
7가지환경위기에서지구를구하러떠나자!

지구의위기수준을사람들이알기쉽게시간으로알려주는환경위기시계가있습니다.지금은약9시40분으로,인류멸망을뜻하는12시가얼마남지않은‘위험’시각이지요.이를보여주기라도하듯,세계곳곳에서는환경위기현상이일어나고있습니다.갑자기폭우가쏟아져내리고,산불이반년넘게꺼지지않고,바다에한반도면적의7배나되는플라스틱쓰레기섬이떠다니는것이그예이지요.

『지구에게남은시간은얼마일까?』에서는우연히지구에추락한외계인뽕구가재현이와함께지구곳곳을돌아다니며7가지환경위기를알아봅니다.‘우주쓰레기,싱크홀,핵발전,사막메뚜기떼,해일과산불,사라져가는숲과생물,플라스틱쓰레기’와같은환경문제는비단지구에만닥친위기가아닐것입니다.기후변화로인한폭우나산불과같은이상현상은이미사람에게도인명과재산피해를입히고있고,편리하게쓰고버린플라스틱쓰레기는사람몸속에쌓이는등자연환경의일부인사람에게도영향을끼치고있지요.예전에지구를와봤다던뽕구는예전모습을잃은지구를안타깝게여기며툴툴거리고잔소리를일삼지만,함께여행하는재현이는곧깨닫습니다.뽕구가잘난척하고으스대는것처럼보여도사실은지구를사랑하는마음에지구의현실을하나하나짚어준다는것을말입니다.

뽕구와재현이가함께알아보는지구의7가지위기는모두사람의욕심과연결되어있습니다.눈앞의이익만생각하고뒷일은지구에게맡겨버린결과가지금우리앞에닥쳐있지요.하지만뽕구는의기소침해진재현이에게아직희망이남아있다며늦지않았다고격려합니다.갈수록지구의시계가빨라지고위기의순간이늘어나고있지만,작은행동이라도환경과어떻게연결되는지알고실천한다면시계를늦추고지구를구할수있다는사실을일러줍니다.
위기의현장을둘러보면서재현이가점점환경에관심을두고변화하는모습에는어린이들에게전하는작가의바람이담겨있습니다.재현이,뽕구와함께전세계곳곳과과거와현재를넘나들다보면7가지환경위기가무엇인지,이를초래한원인과지구를지킬방법을알수있습니다.환경문제를이해하고해결하기위해필요한과학지식부터사회참여방법까지익히는동안어린이들이지구환경문제를바라보는시각이넓어질것입니다.

더나은미래를꿈꾸는데필요한환경지식
작은행동을바꾸면지구를구할수있어요

지구에남은시간이점점줄어드는징후는여러곳에서발견할수있습니다.플라스틱쓰레기가산과섬이되는가하면,우주에쏘아올렸던인공위성과우주정거장이언제하늘에서떨어질지모릅니다.갑자기땅이꺼져언제위험에빠질지모르는싱크홀이생기고,사막메뚜기떼가농작물을휩쓸어여러나라에서굶주림을겪기도합니다.가뭄과홍수같은이상기후현상은갈수록늘어가는추세입니다.지진으로핵발전소가폭발해사람이살수없게되는사고가벌써여러번일어났고,지구에산소를공급하는가장큰숲이사라져가고있습니다.

어린이들은외계인뽕구,재현이와함께위기가벌어지는현장을바로목격하듯이이야기속사건에빠져들면서,직접살펴보는것처럼환경문제를생생하게익힐수있습니다.또환경위기의개념부터원인까지쉽고자세하게설명하기에우리가마주한지구의현실이어떠한지이해가깊어질것입니다.

더나아가핸드폰을자주바꾸거나햄버거를먹는것처럼먹고사고버리는작은행동이환경과어떻게연결되는지알려주기에자신이하는행동의중요성까지깨달을수있습니다.책에서알려주는사회참여방법과일상속실천방법까지익힌다면지식을행동으로옮기는과정을통해환경문제를어떻게익히고다루어야할지스스로깨우칠수있을것입니다.

*인증유형:공급자적합성확인