디지털로 읽고 데이터로 쓰다 (디지털 한국어문학의 모색)

디지털로 읽고 데이터로 쓰다 (디지털 한국어문학의 모색)

$24.39
Description
디지털 환경 및 데이터 처리 기술을 인문학 연구에 활용하고자 하는 고민은, 데이터베이스 기술이 발달하고 상용화되기 시작한 1990년대 초중반부터 현재에 이르기까지 최근 30여 년 간 꾸준히 이루어져 왔다. 우리나라의 경우 2000년대 초중반 웹상에서 구축ㆍ개방된 〈조선왕조실록 DB〉, 〈한국고전종합 DB〉, 〈조선시대 전자문화지도 시스템〉 그리고 〈21세기 세종 말뭉치〉 등과 같은 사례가 정보통신기술(ICT)을 인문학 분야에서 본격적으로 활용한 효시로 여겨진다. 최근 5~6년 사이 해외에서 이루어진 여러 디지털 인문학 연구사례가 국내에 소개되고 국내에서 이루어지는 디지털 인문학 연구 또한 다양화됨에 따라, 디지털 콘텐츠 기획 및 개발을 직접적으로 다루는 영역 외에 인문사회의 다양한 전공 분야에서 디지털 인문학에 대한 관심이 확대되고 있는 추세입니다. 특히 최근 2~3년 사이 국내 인문사회 학계에서 최신 학술조류로서 디지털 인문학이 지속적으로 환기되고 있는 원인을 추론해보면, 2020년 즈음부터 본격화된 소위 ‘데이터댐’으로 대표되는 디지털 뉴딜 사업의 영향이 적지 않다. 사회 전반에 걸쳐 지속적으로 강조되고 있는 ‘데이터 중심 사회 대전환’의 기조(agenda)는 인문학술 정책이나 연구 환경에도 많은 변화를 가져오고 있다.

이 책은 6가지 주제에 맞춰 13명의 연구자가 쓴 글과 그들이 함께 토론한 내용을 담아낸 것으로서, 디지털 한국어문학 분야를 모색하는 본격적 출발점이라 해도 과언이 아니다. 국어학, 현대문학, 고전문학, 한문학, 문화연구 등 여러 한국어문학 분야에서 이루어진 디지털 인문학 연구 ㆍ 교육의 경험은, 한 곳에 정리하기가 쉽지 않은 이야기들이다. 한국어문학 분야의 학술적 문제의식을 디지털 환경에서 전개하고자 하는 많은 연구자에게, 이 책에 실린 글들이 작게나마 길잡이 역할을 할 수 있기를 바란다.
저자

류인태

중앙대학교HK+인공지능인문학사업단HK연구교수.중국베이징대학교역사학과를졸업하고,같은대학교대학원에서민족사전공으로석사학위를받았다.한국학중앙연구원한국학대학원인문정보학전공으로박사학위를취득했다.“안될것을알면서도행하려고하는사람(知其不可而爲之者)”을가슴에새기고,디지털기술과인문학의융합개념인‘디지털인문학’을끈덕지게추구하고있다.저서로는『디지털인문학입문』,『시맨틱데이터아카이브의구축과활용』등이있다.

목차

제1장디지털인문학과한국어문학연구
〈첫번째이야기〉읽기-쓰기와데이터그리고디지털인문학
〈두번째이야기〉디지털한국문학연구의과거,현재,미래

함께나눈이야기하나.
한국문학연구는디지털인문학과어떻게만날수있는가?

제2장데이터를활용한한국문학교육의시도
〈세번째이야기〉한국현대문학교육과데이터편찬
〈네번째이야기〉인문데이터편찬교육의실제

함께나눈이야기둘.
한국문학교육과데이터를다루는기술은어떻게만날수있는가?

제3장고전문학연구와데이터처리
〈다섯번째이야기〉고전문학연구에서의데이터활용과의미
〈여섯번째이야기〉야담연구및활용의2.0을위하여

함께나눈이야기셋.
고전문학연구와데이터베이스기술은어떻게만날수있는가?

제4장한문학데이터의편찬과분석
〈일곱번째이야기〉『시화총림(詩話叢林)』연구를통해살펴보는한문학데이터편찬
〈여덟번째이야기〉수신사(修信使)자료연구와한문학데이터의가공및분석

함께나눈이야기넷.
한문학연구에서데이터편찬및분석방법론이갖는의미는무엇인가?

제5장자연어처리와형태소분석기의활용
〈아홉번째이야기〉단어벡터와문장벡터를이용한동형어구분
〈열번째이야기〉형태소분석기Kiwi의가능성과한계,그리고그너머

함께나눈이야기다섯.
자연어처리기술과형태소분석기의성능은어디까지도달했으며그의미는무엇인가?

제6장문학데이터분석방법과연구사례
〈열한번째이야기〉고전문학데이터분석사례와그의미
〈열두번째이야기〉현대문학데이터분석사례와그의미

함께나눈이야기여섯.
문학연구에서데이터분석의효용과의미는무엇인가?