감정평가사 어떻게 되었을까? : 현직 감정평가사들을 통해 알아보는 리얼 직업 이야기

캠퍼스멘토편집부

캠퍼스멘토는교육의새로운문화를만들고,진로교육을통해서세상에선한영향력을펼치기위해노력하는기업이다.진로캠프,비전캠프,인성캠프등을통해매년500여개이상의중·고등학교를다니고있으며지금까지30만명이상의학생들을만나왔다.학교현장에서얻은영감과지식을바탕으로,학생들이꿈을찾아키워나가는데필요한진로교육콘텐츠를기획·제작·운영하고있다.캠퍼스멘토의주요사업은다음과같다.

ㆍ청소년들이진로에대해보다많은탐색및설계를할수있도록돕는진로캠프기획·운영
ㆍ청소년진로교육을돕기위한교육프로그램,교재,교구제작사업
ㆍ청소년을대상으로하는진로도서출판사업
ㆍ교사역량강화를위한교원연수운영
ㆍ기업브랜드로열티형성및홍보를위한참여프로그램기획·운영
ㆍ창업을꿈꾸는청소년,청년및스타트업회사에다양한실무능력을배양하는창업지원사업

캠퍼스멘토이동준연구원:"많은사람들이직업에관심을갖고꿈을꾸지만,정작그직업의커리어에대해서는모르는경우가많다.’사회복지사어떻게되었을까’는많은청소년들이고민하고있는진로또는사회복지사에대한궁금한부분을해결해줄수있는도서라고생각한다.또한’2022년4월을기점으로어떻게되었을까시리즈는총40권출간되었으며,앞으로도더다양한현직직업인들의인터뷰내용을담은시리즈는계속출간될예정이다."

▶도움을주신감정평가사들을소개합니다004

Chapter1
감정평가사,어떻게되었을까?
▶감정평가사란?…012
▶감정평가사가하는일…013
▶감정평가사의직업전망…015
▶감정평가사의자질…017
▶감정평가사가되려면?…019
▶감정평가사가전하는자질…022
▶감정평가사의좋은점·힘든점…028
▶감정평가사종사현황…034

Chapter2
감정평가사의생생경험담
▶미리보는감정평가사들의커리어패스…038

ㅣ이상용감정평가사040ㅣ
어릴적부터전문직을꿈꾸다
전국을누비며평가하다
감정평가사는경제판사

ㅣ박효정감정평가사054ㅣ
리더십과승부욕이남달랐던어린시절
어린나이에감정평가사로일하다
진정한전문가는유연하게생각하고행동한다

ㅣ최성준감정평가사072ㅣ
부동산관련일을하다가감정평가사에도전하다
결단을내리지못하면혼란이온다
사소하고일상적인일에꾸준한정성을쏟으라

ㅣ안유라감정평가사088ㅣ
주거환경학에경영학을얹히다
투자자문회사의경험으로개인사무소의방향을설정하다
의뢰인을위한원스톱솔루션이목표

ㅣ박재우감정평가사102ㅣ
공인회계사를준비하다가감정평가사에합격하다
13년간의법인생활이여!안녕~
노동의가치는그자체로위대하다

ㅣ김아인감정평가사118ㅣ
주식투자전문가를꿈꾸던학창시절
삼성을그만두고감정평가사에도전하다
다양하게부딪치고충분히경험하라

▶감정평가사에게청소년들이묻다…132

Chapter3
예비감정평가사아카데미
▶감정평가사관련학과…140
▶감정평가사관련기관…151
▶한국감정평가제도의변천과정…154
▶감정평가업무…160
▶감정평가업무절차…164
▶국제가치평가사란…166
▶감정평가에관한법률…167
▶감정평가사관련도서…170

공정하고객관적인가치평가를위해서는양심적으로업무에임해야하죠.아울러시장동향을정확히파악하고미래를내다볼수있는통찰력이필요해요.‘통찰력’을키우려면끊임없이배우고훈련해야합니다.
-이상용-

전문직이라고해당직업내모든분야를다알고있다거나혹은경제적으로모두풍요로울거라는건환상이에요.감정평가사로서실력을쌓고전문성을키우기위해부단히노력하는자세가중요합니다.
-박효정-

감정평가사는업무자체가공적인영역이많아요.다른전문자격사처럼전적으로의뢰인의입장에서서모든일을처리하기는어렵죠.보상이나소송의업무에선당사자들간의이익의대립이첨예하기에균형을잘잡아야하죠.
-최성준-

감정평가는목적을갖는행위예요.감정평가를받는당사자의입장이나평가받는목적에대한이해가바탕이되어야적절한가치평가가가능하죠.여러이해관계의중심에서서전반적인공감능력의토대위에서평가가이루어져야합니다.
-안유라-

감정평가사는타인의중요한재산권을대상으로일하고있습니다.실제로똑같은부동산은없기에항상새로운것을마주할때마다그에맞는조사와분석을실행하고그목적에맡게감정평가해야한다고봅니다.
-박재우-

다양한분야의사람과인맥을쌓아가는게중요해요.전문자격증자체로수입이되는게아니라,실제로사람들을만나서신뢰를쌓고의뢰를얻어내야하니까요.
-김아인-

이책에등장하는직업인들은단순히자신의이야기를전하기만하는것이아니라,직업을결정하거나중요한선택을하던순간어떠한결정을했는지,왜지금의일을하게되었는지를자세히설명해주며학생들도함께생각해볼수있는질문들을던진다.각직업인들의다양한커리어패스를통해그들이현재의직업을갖기까지어떤일들을거쳐왔는지확인할수있으며그들의과거와현재가학생자신과는얼마나관련이있는지도비교해볼수있다.‘어떻게되었을까?’시리즈는단순한직업가이드북을넘어각학교의진로교사들이워크북을이용하여수업시간에실제로활용할수있도록도와주는교재가될것이다.