나만의 진로 가이드북 : 공학계열

나만의 진로 가이드북 : 공학계열

$22.00
저자

한승배

저자:한승배
흥덕고등학교진로진학상담교사.
대학에서기술교육학을,대학원에서는전자계산교육을전공했다.현재는경기도에서진로진학상담교사로재직중이다.
<10대를위한직업백과>,<교사어떻게되었을까?>,<의사어떻게되었을까?>,<생기부다이어리페이스메이커>,<중학생을위한기적의스마트워크북>,<10대를위한유망직업사전>,학습만화<직업을찾아라>,<미디어활용진로탐색워크북>,<중학생용진로포트폴리오>,<일반고용진로포트폴리오>,<특성화고용진로포트폴리오>등을집필하였다.
2009개정교육과정중학교및고등학교진로와직업,2015개정교육과정중학교및고등학교진로와직업,자유학기제용진로체험과포트폴리오,특성화고용성공적인직업생활교과서개발에참여하였고,월간및<나침반36.5>에직업및학과에대한칼럼을정기적으로기고하고있다.
최근관심사는진로게이미피케이션(게임활용진로수업)분야로,<꿈찾는청소년을위한직업학과카드>,스토리텔링보드게임<드림온>,<창직주사위진로설계게임>,보드게임<원하는직업을찾아라>개발에참여하였으며,다수의진로보드게임을개발하고있다.

목차

공학계열

머리말
이책의구성
목차
공학계열소개

가상현실전문가_소프트웨어공학과
건축공학기술자_건축공학과
게임프로그래머_정보통신공학과
금속공학기술자_금속공학과
기계공학기술자_기계공학과
도시공학기술자_도시공학과
디지털포렌식수사관_컴퓨터공학과
로봇공학기술자_제어로봇공학과
사물인터넷개발자_반도체공학과
섬유공학기술자_섬유공학과
에너지공학기술자_에너지공학과
응용소프트웨어개발자_응용소프트웨어공학과
자동차공학기술자_자동차공학과
재료강학기술자_신소재공학과
전기공학기술자_전기공학과
전자공학기술자_전자공학과
토목공학기술자_토목공학과
항공교통관제사_교통공학과
항공우주공학기술자_항공우주공학과
해양공학기술자_해양공학과

출판사 서평

<나·진·가>로‘진로’와‘진학’,두마리토끼를잡아라

진로상담실의문을두드리는학생들의수는해마다늘어나고있습니다.

“제적성이무엇인지궁금해요.”,“저는어떤학교(계열)에진학해야할까요?”,“대학에는어떤학과들이있나요?”,“제꿈을이루기위해서어떤학과에진학하는것이좋을까요?”

진로진학상담교사로서수많은학생들과상담을하면서,‘진로’와‘진학’에대한단편적인여러정보를수박겉핥기식으로만전달하는것같아마음이흡족하지못했던적이많았습니다.정보는너무나도많은데,이것들을하나의맥으로연결하기가쉽지않았기때문입니다.학생들이‘진로’와‘진학’를한번에아우를수있는자신만의로드맵을만드는데실질적인도움을주고싶었습니다.

<나·진·가>는교사들의이러한간절한마음에서탄생한책입니다.

이책은직업군을인문,사회,자연,공학,의약,예체능,교육등7가지계열로구성되어있으며,계열별20가지대표직업과각직업과관련된학과를소개하고있습니다.각직업과학과에대해보다심도있게이해할수있으며,실질적인직업진출계획을세우는데도움이될수있도록구성하였습니다.

2025학년도부터는모든고등학교에서고교학점제가시행됩니다.이러한흐름에발맞추어학생자신이선택하는전공에도움이되는선택과목(일반선택,진로선택,융합선택)과전공지식을확장하는데도움을주는추천도서목록도함께제공하고있습니다.또한‘학생부종합전형’에대비하여출결사항,자율·자치활동,동아리활동,진로활동,교과학습발달상황,독서활동,행동발달특성및종합의견등의영역과관련,어떤학교생활을하는것이진학과효과적으로연계될지에대해자세히안내하였습니다.

‘구슬이서말이라도꿰어야보배’라는말이있듯이,진로와진학에대한수많은정보들도선별하여잘엮지못한다면아무소용이없을것입니다.<나·진·가>는각각의정보들을하나로모아서우리학생들에게꼭필요한내용들로정리한책입니다.고등학교생활을계획하고,희망학과와희망직업까지도미리탐색하려는중학생들과,실질적인진로계획을세워구체적인준비를해야하는고등학생,그리고이들을지도하는교사모두에게도움이되는책입니다.우리학생들이주인공으로우뚝설미래사회에서는스펙과학력보다는‘전문적인능력’이더중요해질것입니다.이책을토대로,중학교에서는자신의적성과흥미를잘이해하고탐색할수있는진로역량을키우고,고등학교에서는진로역량을더욱발전시켜자신에게가장적합한학과를찾아야할것입니다.자신에게적합한학과를선택하는것은자신의실력을충분히발휘할수있는직업을선택하는것으로연결됩니다.이러한과정을거쳐선택한‘학과’와‘직업’은,직업세계에서행복하고실력있는전문가로거듭나기위한디딤돌이될것입니다.

‘오랫동안꿈을그리는사람은마침내그꿈을닮아간다’고했습니다.우리학생들이<나·진·가>를통해‘진로’와‘진학’이라는두마리토끼를잡고,자신의꿈을이루길기원합니다.