아이프릴포터
저자:아이프릴포터
휴먼디자인5/2프로젝터이다.태평양북서부에서프로젝터및매니페스팅제너레이터부모사이에서태어나프로젝터딸,매니페스터남편,프로젝터엄마와함께살고있다.그녀는의료보조원,영양치료사,전업주부,스쿠버강사등다양한직업을거치며타인을위해봉사하는삶을살아왔다.현재는LifeandHumanDesignCoaching을통해다른사람들에게봉사하고있으며,여기서그녀는사람들이영혼이원하는삶을살고번아웃에서
회복하도록돕는다.그녀는또한부모가자신에게충실할수있는방식으로자녀를양육하여자녀가자라서자신이누구인지에대한진실을기억해야하는위기를겪지않아도되도록돕고있다.
아이프릴은사람들이있는그대로의자신을보고,듣고,사랑받고,가치있게여기는세상,즉우리가자신의진정한모습을받아들이고다른사람들도그렇게할수있는세상을만들수있다고믿는다.그녀는우리가있는그대로의모습을인정받을때서로에대한연민과우리에게가장도전적인사람들에대한이해가더커진다고믿는다.그녀는사람들이진실을실천하고자녀도그렇게하도록키울수있는새로운삶의이야기를개발할수있는도구를제공하는데열정적이다.휴먼디자인의렌즈를통해자신에게항상어렵게만느껴졌던가족들과의관계를개인적으로변화시킨그녀는이시스템에서발견되는자유를열렬히옹호한다.그녀는누구나휴먼디자인을활용하여감정적반응을넘어자신과사랑하는사람이누구인지에대한진실을볼수있다면조상의패턴을바꿀수있다고믿는다.또한그녀는사람들이가능한것에대해호기심을갖고노력함으로써어린시절의상처가미래세대에게대물림되는것을막을수있다고믿는다.
아이프릴은모든연령대의고객과함께일하는것을즐긴다.휴먼디자인세션,휴먼디자인부모코칭,휴먼디자인라이프코칭및수업에서그녀를만날수있다.
역자:김석환
서강대사학과를졸업하고동국대학교대학원에서인도철학을수학하였다.1980년대초반에오쇼의노자도덕경강론을비롯하여오쇼의예수강론,헤라클레이토스강론,피타고라스강론을번역출간하여오쇼의가르침이확산되는역할을했다.그후20여년의공백기를보낸후다시영성관련번역을시작하였고오쇼의신비신학을시작으로이전의노자강론과예수강론을개역출판하였다.명상단체에서프로그램을기획하는일을하며다양한방식으로명상에쉽게접근할수있도록하였다.최근에는리차드러드의<유전자키>로인간본연의삶을찾아가는길을소개하면서휴먼디자인시스템을명상과연결시키는작업을하고있다.꾸준히운영하고있는<명상영어>밴드와블로그에서는명상과관련된의미있는글들을올리면서의식을깨우는노력을하고있으며,에너지치유와관련하여지키덴레이키및홀리파이어우스이레이키/카루나레이키를안내하고있다.
지지하는글7
서문9
도입15
1장휴먼디자인이란무엇인가?27
2장차트를둘러보는방법35
3장휴먼디자인을통해당신의자녀를이해하는것이왜중요한가?51
4장부모57
5장에너지유형및전략67
매니페스터76
제너레이터98
매니페스팅제너레이터123
프로젝터142
리플렉터170
6장내적결정권193
감정결정권204
새크럴결정권216
스플린결정권222
에고결정권227
셀프프로젝티드결정권232
정신결정권236
달결정권242
7장감정245
8장센터261
헤드센터268
아즈나센터276
목센터282
G센터293
스플린센터303
새크럴센터313
의지센터318
감정태양신경총센터(ESP)325
루트센터340
9장프로파일351
프로파일을부분으로나누기357
10장분할과관계377
11장신체와욕구387
소화의12가지유형394
수면410
새크럴과비새크럴유형의휴식시간421
전자장치,EMF(전자기장)및건강424
12장왜아이들은그릇된행동을하는가429
13장성별역할437
14장에너지유형이다른아이들의육아445
15장인정은프로젝터만을위한것이아니다455
모든사람들은격려받는것을좋아한다
부록460
리소스466
용어집/색인468
감사의글472
저자소개476
역자후기478
아이를올바르게키우는데는공식이없습니다!하지만!
휴먼디자인은본질적으로아이들이태어날때우리가갖고싶어하는사용설명서입니다.휴먼디자인의창시자인라우루후는“목소리TheVoice”를우연히만났을때,목소리로부터휴먼디자인은아이들을위한것이지만,미래세대를위해어른들이먼저배워야한다는말을들었다고합니다.당신의아이뿐만아니라당신자신의에너지역학을이해하는것은세상을경험하는방식과더나은부모가되기위해필요한것을이해하는데도움이될것입니다.
당신의아이들은우리모두가꿈꾸는미래를건설하는건축가가될것입니다.
아이프릴은<휴먼디자인으로양육하기>에서휴먼디자인의기본을설명하고이를좋은양육의개념과접목하여아이를갖기전부터꿈꿔왔던부모가될수있도록양육방식을맞춤화할수있게했습니다.아이프릴의가르침을따른다면,반응적인양육패턴에서벗어나자녀가필요로하는방식으로당신의모습을보여줄수있을것입니다.아이프릴이가르치는기법은자녀가자신이누구인지에대한강한느낌뿐만아니라사랑과가치에대한깊은감각을가진아이로키우는데도움이됩니다.
<휴먼디자인으로양육하기>는당신의아이를위해좋은집사가되기위한체계적인과정을제시합니다.아이프릴은또한아이들은자신에게모델이된것을바탕으로그들자신을패턴화하도록상기시킵니다.이책을가슴에새기세요.그리고좋은육아는당신과아이모두에게시간과연민이필요하다는것을기억하세요.자신의가치와사랑스러움을더많이치유할수록,당신은아이도똑같이할수있도록더많이도울수있을것입니다.당신이진정한자신과일치하는모델을더많이만들수록,아이에게진정한삶과회복력이어떤것인지더많이보여줄것입니다.
아이들이그렇게되기로태어난자신에게계속연결되도록격려할때,그들은분명하고낙천적이고열정적이될것이고,균형과유연성을유지할것입니다.그들은우아한상태로남을것이고,웰빙상태를유지할것입니다.그리고멋진선택을할것입니다.
휴먼디자인시스템은우리에게지혜는물론자유를가져다줍니다!
그리고누구를상대하든,그상대가자녀가되었든주변의누가되었든자신감및통찰,해방감을갖게될것입니다.
휴먼디자인은인간을이해하는데탁월한도구입니다.
그안에담긴지혜는한두가지로끝나지않습니다.하지만그모든것을다섭렵하지않더라도우리는충분히혜택을입을수있습니다.깊이들어가지않고단지표면만긁는사람들도통찰을얻을수있는것이휴먼디자인입니다.
자녀교육과양육은물론결국은서로다른유형이서로를상대하는방법을안내해주는책이므로성인들의대인관계까지도연결시킬수있어그효용성은얼마든지확장될수있습니다.
몇년전에저는“자녀행동방향바꾸기”라는육아수업을가르쳤습니다.비록그수업은강력한육아기술과그것들을아이들에게사용하는방법에초점을맞췄지만,“비결”은실제로부모의행동방향을바꾸는것이었습니다.부모가자신에대해더잘느끼고자신의감정적인식과더깊이연결되기시작할때,그에반응하여아이들의행동이어떻게변화하는지보는것은마법과도같았습니다.
아이프릴포터AyprilPorter는자신의책<휴먼디자인으로양육하기>에서두아이의엄마로서의경험으로휴먼디자인시스템과퀀텀Quantum휴먼디자인에대한그녀의깊은지식을교묘하게엮어냅니다.당신은이책을당신이알고있는모든부모(그리고미래의부모)와공유하고싶을거예요!이책은세상의다른어떤책과다르게부모들이아이가태어나는순간부터가능한한가장깊은수준에서아이를이해하는방법을가르칩니다.저는이책의보물이제의식에가져온새로운통찰에영감을받았습니다.모든사람들에게꼭필요한책입니다!
-모간테일러자베크MorganneTaylerZabek,미세신비에너지치료사
아이프릴은아이와의관계를개선하고싶어하는모든부모들을위해믿을수없을정도로이해하기쉬운지도를만들었습니다.저는이것이제여섯명의아이들에게얼마나정확한지에매료되었습니다.
-아만다후그커크-뉴먼AmandaHooghkirk-Newman
휴먼디자인에대해알게된것은많은면에서저에게도움을주었습니다.그것은저자신에대해더많이배우고더많이이해하는데도움이되었습니다.제내면과연결되는데도움이되고제가어떤사람인지더많이알게되었어요.저는프로젝터이고,감정이더크고민감하게촉발된다는것을이해합니다.감정을느낄때제가그것을어떻게느끼는지를아는것은항상어려웠는데,휴먼디자인은그이유를알아내는데도움을줍니다.저는엄마를사랑하고휴먼디자인을사랑합니다.
-아탈리아Athalia(딸),12세
휴먼디자인에대해배우는것은저자신에대해배우는데도움이되었습니다.그것은제가특정상황에어떻게반응하는지,그리고관계에서상호작용하는방식에영향을미쳤습니다.그것은제가한사람으로서어떤사람인지알아내는데많은도움이되었습니다.
-이모젠Imogen(딸),14세
서문및출판사서평
육아는힘듭니다.
아이를올바르게키우는데는공식이없습니다.대부분의경우,당신은당신의모든마음과영혼을깊이담아자신의가장깊은두려움과상처와부족함을유발할가능성이있는작은인간을위해최선을다하려고노력하고있습니다.동시에당신은아마도만성적으로수면부족을경험하면서왜처음부터이럴수밖에없었는지궁금할지도모릅니다.
육아는현장교육과출신가족의경험을제외하고는사용설명서나교육이제공되지않는직업입니다.당신의자녀는지침서와함께오지않습니다.또한당신에게자녀가둘이상이라면,모든자녀가서로완전히다르다는것을금방알게될것입니다.
다섯명의친자녀와세명의의붓딸을둔엄마로서저는부모가되는것에대한부담감에압도되고두려움과절망을느껴왔습니다.아이를키우는동안저는가족부양은물론이고생활비를벌어야하고아이들에게대학교육이라는선물을줄수있기를바라는전업싱글맘이었습니다.
저는완전한실패자라고느끼고죄책감에시달리며모든면에서제아이들을망치게될것같다는두려움에휩싸인순간들을많이겪었습니다.특히제아이중한아이는제가그가필요로하는부모가되는방법을찾지못한다면자살을선택하거나감옥에가게될까봐몹시걱정했습니다.
다행스럽게도저는제아이들이아직꽤어렸을때휴먼디자인을알게되었습니다.휴먼디자인을안다고해서제가아이들과더함께하고정서적으로공감하는내면의치유작업을하지않아도되는것은아니지만,휴먼디자인은분명히제가아이들에게필요한부모가되는데도움이되는중요한정보를제공했습니다.(그리고제아이들중한명은제가그의휴먼디자인을알지못했다면성인이되지못했을수도있다고확신합니다.)
-(중략)-
당시제가부모들에게가르친것의대부분은루돌프드라이쿠어스박사Dr.RudolfDreikurs의가르침에뿌리를두고있었습니다.드라이쿠어스는그의책<어린이들:그도전Children,TheChallenge>에서부모들에게아이들이그릇된행동을하는이유,그들의그릇된행동을해석하는방법,그리고그들의욕구를적절하게충족시키는학습지원방식을매우쉽게설명하는방법을알려주었습니다.드라이쿠어스는아이들이그릇된행동을하는것은자신의욕구를효과적으로전달할수없기때문에자신의충족되지않은욕구에부모들이반응하도록만들기위해서라고주장했습니다.드라이쿠어스는부모가자녀의욕구를이해하는데도움이되는중요한과정을설명하면서자녀가높은자존감을가진건강하고회복력있는성인으로성장하는데필요한지원과사랑을얻는방법을더잘배울수있도록도와줍니다.
휴먼디자인은자녀의욕구를이해하는데훨씬더깊이를부여하며자녀가태어날때부터그렇게되기로한사람으로성장할수있도록양육방식을맞춤화하는데도움을줍니다.아이프릴포터는드라이쿠어스의지식을바탕으로매우개인적이고자비로운방식으로능숙하게자녀가누구인지“보는”방법을정확하게보여줍니다.
아이프릴은<휴먼디자인으로양육하기>에서휴먼디자인의기본을설명하고이를좋은양육의개념과접목하여아이를갖기전부터꿈꿔왔던부모가될수있도록양육방식을맞춤화할수있게했습니다.아이프릴의가르침을따른다면,반응적인양육패턴에서벗어나자녀가필요로하는방식으로당신의모습을보여줄수있을것입니다.아이프릴이가르치는기법은자녀가자신이누구인지에대한강한느낌뿐만아니라사랑과가치에대한깊은감각을가진아이로키우는데도움이됩니다.
연구에따르면우리자신이사랑스럽고소중하며안전하다고느끼지않을때우리의진정한자신을표현하는것은말그대로몸에손상을입혀미세한트라우마를경험한다고합니다.지금우리자신의모습이괜찮지않다는메시지를내면화할때,우리는다른사람들의기대에뿌리를둔삶을사는법을배우게되고,결국에는지치고스트레스를받고우울증에걸릴위험에처하게됩니다.자신이누구인지를숨겨야한다고느끼는이런경험은어린시절부터시작됩니다.아이프릴의책은아이들이부모의기대나환상에맞지않더라도태어날때갖고나온모습을완벽하게표현하면서안전하고사랑받는것을느낄수있도록도와주는건전하고강력한전략을제공합니다.
저는육아를신성한책무라고생각하고싶습니다.우리는아이들이어떻게든건강하고성공적인성인이되기위해훈련될필요가있다는것을가르치는집단적조건화와여전히싸우고있습니다.
아이들에게보상하고뇌물을주고벌주는전략을찾으려고노력하는것은기운빠지는일이며,당신은부모로서아이의성공또는인생의실패에대한책임을떠맡게됩니다.“좋은”아이는어떻게든“좋은”양육의결과입니다.만약당신이그것을“올바르게”할수있다면모든것이괜찮을것입니다.
하지만부모교육과아동발달전문가로일하는몇년동안,저는육아전문가들이효과가있을것이라고한모든것을거부하는도전적인아이들을가진훌륭한부모들을많이보았습니다.또한역기능적인가족패턴에도불구하고잘성장하여많은놀라운일들을해내는강한어른들도많이보았습니다.
좋은양육의목표는규칙을따르고맹목적으로순종하는사람을의미하는“좋은”아이를키우는것이아닙니다.좋은부모들은아이들을그들이태어날때부터되기로한그들이될수있도록양육하고,삶이가져오는변화와도전에따라굽히고흐르는법을배울수있도록돕고,높은자긍심을기를수있도록안내합니다.좋은부모는아이들이빠르게변화하는세상에서무엇을해야하고어떻게올바른선택을해야하는지알수있도록아이들자신의내면에있는나침반의북극성에연결하는방법을알도록도와줍니다.
카렌커리파커KarenCurryParker
<휴먼디자인이해,UnderstandingHumanDesign>의저자,양자혁명QuantumRevolution팟캐스트,퀀텀휴먼디자인Quantum휴먼디자인™방법론및양자일치시스템QuantumAlignmentSystem™교육프로그램개발자