100문장으로 쓰고 배우는 청소년 필수 고전 (생각이 자라고 말과 글이 깊어지는 시간)

100문장으로 쓰고 배우는 청소년 필수 고전 (생각이 자라고 말과 글이 깊어지는 시간)

$18.00
Description
‘하루 한 문장 100일 필사 성장 노트’

현직 교사이자 고전 전문가 박균호 선생님이
교과서 속 33권의 고전에서 고르고 고른 핵심 문장 100
요즘 대한민국 교육계 전문가들은 필사를 단순한 베끼기가 아니라 생각의 흐름을 언어로 구조화하는 과정으로 분석하며 그 가치에 집중하고 있다. 이러한 흐름에 맞춰 현직 교사이자 고전 전문가 박균호의 신간 『100문장으로 쓰고 배우는 청소년 필수 고전』은 ‘무엇을 쓰느냐’보다 ‘어떻게 생각하며 쓰느냐’에 초점을 맞춘다. 고전을 단순히 읽는 행위가 아닌 ‘쓰고 배우는 수업’으로 재해석한 것이다. 최신 교육과정을 충실히 반영한 이 책은 『논어』, 『도덕경』, 『목민심서』 같은 동양 고전에서부터 『데미안』, 『레 미제라블』, 『어린 왕자』, 『침묵의 봄』 등 서양의 인문 및 문학 고전까지 교과서 속 필수 고전 33권에서 명문장 100개를 엄선하여 담았다. 독자들은 ‘하루 한 문장 100일 완성’을 목표로 읽기와 쓰기를 통해 사고와 실천을 자연스럽게 연결하는 새로운 형식의 고전 공부법을 경험하게 된다.

각 꼭지는 깊이 있는 사고 확장을 위한 입체적인 구조로 구성되어 있다. 작품의 핵심을 담은 ‘고전 한 줄’, 그 의미를 오늘의 언어로 해석한 ‘고전의 지혜’, 사유를 넓히는 ‘생각해 보기’, 배움을 행동으로 옮기는 ‘오늘의 미션’, 여기에 각 고전의 배경과 주제를 설명하는 ‘고전 읽기’ 코너와 관련 강연 및 다큐멘터리로 연결되는 ‘영상 QR’까지 수록되어 있다. 고전을 입체적으로 이해하고 학교 교과 수업과도 효과적으로 연계할 수 있도록 배려했다. 이 책은 교사에게는 부교재로, 학부모에게는 자녀와의 고전 공부 길잡이로, 그리고 학생에게는 문해력, 사고력, 표현력을 동시에 기르는 가장 강력한 성장 노트가 될 것이다. 동서양 고전의 문장들이 쌓여 내면을 단단하게 만들고, 평소 쓰는 말과 글이 깊어지는 놀라운 변화를 경험할 수 있다.
저자

박균호

저자:박균호
교사이자북칼럼니스트이다.경상북도상주에서태어나고자랐다.대학과대학원에서영문학을전공했고,25년째중·고등학교에서영어를가르치고있다.책을읽고글을쓰며살아가고있다.《독서평론》,《국립어린이청소년도서관웹진》을비롯한여러매체에청소년을위한독서칼럼을연재했다.지은책으로는《오래된새책》,《아주특별한독서》,《그래도명랑하라,아저씨!》,《수집의즐거움》,《독서만담》,《사람들이저보고작가라네요》,《고전적이지않은고전읽기》가있다.《고전적이지않은고전읽기》는한국출판문화산업진흥원이주관한2019년세종도서교양부문에선정된바있으며,대한출판문화협회가주관한2019년올해의청소년도서로도선정되었다.

목차

책을펴내며
_고전을따라쓰며나를이해하고삶도다듬어요

책활용법

PART1.나를세우는힘_생각과철학
DAY1즐길줄아는사람이가장멀리갑니다
DAY2배우려는마음이더중요해요
DAY3한번쯤은의심해보세요
DAY4모르는것을인정하면더많이배울수있어요
[고전읽기1]『논어』,공자
DAY5조언을귀찮아하면나도멈춰요
DAY6더나은나를꺼내보고싶지않나요?
DAY7용감하고올바른사람이되고싶나요?
[고전읽기2]『니코마코스윤리학』,아리스토텔레스
DAY8물처럼사는삶은어떤가요?
DAY9남보다잘하려하지말고나를이겨보세요
DAY10기분좋은말에너무흔들리지마세요
[고전읽기3]『도덕경』,노자
DAY11오늘하루를마지막날처럼살아보세요
DAY12불의는외면할때더커집니다
DAY13나를돌아보는하루가더소중합니다
[고전읽기4]『명상록』,마르쿠스아우렐리우스
DAY14딱하나에집중할때길이보여요
DAY15웃는사람이가장지혜로운사람입니다
DAY16울어도괜찮아요.그건나를위한일이에요
[고전읽기5]『수상록』,미셸드몽테뉴
DAY17힘든길끝에기쁨이기다립니다
DAY18다른사람을깎아내리기보다나를키우세요
DAY19깊이있는사람곁에있어야내가자랍니다
[고전읽기6]『소크라테스의변명』,플라톤
DAY20평온하게살아낸사람이행복한사람입니다
DAY21져도괜찮아요.더많이배우니까요
DAY22배우는동안에기쁨은이미시작됩니다
[고전읽기7]『에피쿠로스쾌락』,에피쿠로스
DAY23길이없다고멈추지마세요
DAY24너와나,두날개가필요해요
DAY25상대의입장에서한번더생각해보세요
[고전읽기8]『장자』,장자

PART2.세상과맞서는용기_정의와자유
DAY26배움은나눌수록커집니다
DAY27말보다행동이당신을말해줍니다
DAY28믿고행동한다면꿈은결국현실이됩니다
[고전읽기9]『레미제라블』,빅토르위고
DAY29욕심이커질수록마음은메말라갑니다
DAY30사람마음은겉으로다보이지않아요
DAY31되돌릴수없다면잊는것도용기입니다
[고전읽기10]『맥베스』,윌리엄셰익스피어
DAY32처음먹는음식이주는용기도있습니다
DAY33결국빛날사람은나예요
DAY34함께해보자고먼저제안해보세요
[고전읽기11]『벤저민프랭클린자서전』,벤저민프랭클린
DAY35고생끝행복시작?삶은그렇게간단하지않아요
DAY36동물은장난감도물건도아니에요
DAY37나만을위한삶으론충분하지않아요
[고전읽기12]『스콧니어링자서전』,스콧니어링
DAY38남들이걷는길보다내가걷는길이중요해요
DAY39설득의과정이나를성장시켜요
DAY40혼자생각하면놓치는게있어요
[고전읽기13]『자유론』,존스튜어트밀
DAY41처음본사람에게도호감을느낄수있어요
DAY42‘별일아니야’가일을망쳐요
DAY43작은잘못은그냥넘어가도될까요?
[고전읽기14]『죄와벌』,표도르도스토옙스키
DAY44유머는절망을밀어내는용기예요
DAY45세상은바꿀수없어도나는바꿀수있어요
DAY46성공은달성하는것이아니고따라오는거예요
[고전읽기15]『죽음의수용소에서』,빅터프랭클
DAY47요행보다준비,그게진짜실력이에요
DAY48‘누군가는하겠지’가아니라내가해야해요
DAY49상처받아도행동해야진짜강한사람이됩니다
[고전읽기16]『펠로폰네소스전쟁사』,투키디데스

PART3.마음을잇는법_사랑과우정
DAY50온마음을쏟으면길이보여요
DAY51여러분은무엇과도바꿀수없는특별한존재예요
DAY52생각에머물지말고행동해야해요
[고전읽기17]『데미안』,헤르만헤세
DAY53가장중요한건언제나지금이에요
DAY54해보고싶다는마음,거기서시작돼요
DAY55용서는결국나를위한거예요
[고전읽기18]『사람은무엇으로사는가』,레프톨스토이
DAY56귀찮다고미루면더귀찮아져요
DAY57눈으로만보면놓치는게있어요
DAY58내안에도아직발견하지못한것이있어요
[고전읽기19]『어린왕자』,앙투안드생텍쥐페리
DAY59우정은받기만하는게아니에요
DAY60친구는인생을비춰주는태양이에요
DAY61친구를위한다고다옳은건아니에요
[고전읽기20]『우정에관하여』,마르쿠스툴리우스키케로
DAY62마음이허할땐책을펼쳐보세요
DAY63하고싶은게있다면일단해보세요
DAY64조금씩이어가면결국도착해요
[고전읽기21]『반고흐,영혼의편지』,빈센트반고흐
DAY65진실을말하는사람은절대외롭지않습니다
DAY66눈물은나약함의상징이아닙니다
DAY67세상은우리자신을비춰주는거울입니다
[고전읽기22]『올리버트위스트』,찰스디킨스
DAY68먼저주는마음이사랑입니다
DAY69사랑은감정이아니라행동이에요
DAY70가까운사람을먼저사랑해보세요
[고전읽기23]『사랑의기술』,에리히프롬

PART4.세상읽기_역사와사회
DAY71감추려해도진실은드러납니다
DAY72선행은조용할수록깊습니다
DAY73너무아끼기만하면관계도멀어져요
[고전읽기24]『목민심서』,정약용
DAY74행복하다고말하기전에,잠깐만요
DAY75때로는느슨해져도괜찮아요
DAY76싸우기보다평화를지켜주세요
[고전읽기25]『헤로도토스역사』,헤로도토스
DAY77일이안풀릴땐책상부터정리해보세요
DAY78누구나선생님이될수있어요
DAY79보고듣는것보다직접겪는공부가깊습니다
[고전읽기26]『열하일기』,박지원
DAY80다른사람의실수도배움이됩니다
DAY81칭찬은없어도떳떳한길을선택하길바라요
DAY82결국은시간이말해줄거예요
[고전읽기27]『플루타르코스영웅전』,플루타르코스
DAY83자유시간,어떻게보내고있나요?
DAY84생각이달라도함께살아가야해요
DAY85유토피아사람들은금을특별하게보지않았어요
[고전읽기28]『유토피아』,토머스모어

PART5.길위의발견_여행과자연
DAY86아는만큼슬퍼지고,슬퍼지는만큼행동하게돼요
DAY87자연을돈으로만대할수는없어요
DAY88역사는사람만의이야기가아니에요
[고전읽기29]『모래군의열두달』,알도레오폴드
DAY89작은배려와사랑으로세상은아름다워집니다
DAY90마음이모이면변화를끌어낼수있어요
DAY91중요한건겉치레가아니라진심이에요
[고전읽기30]『삼국유사』,일연
DAY92세상에풀지못하는문제는없어요
DAY93추측에빠지면진실에서멀어져요
DAY94관찰은생각의첫걸음이에요
[고전읽기31]『셜록홈스』,아서코넌도일
DAY95길을잃지않게해주는건내안의별이에요
DAY96조금만더가면기쁨이여러분을반길거예요
DAY97괜찮아요,반성은이미한걸음이에요
[고전읽기32]『신곡』,단테알리기에리
DAY98자연은우리의이웃입니다
DAY99슬그머니다가오는위험이더무서워요
DAY100잡초는쓸모없는풀이아니에요
[고전읽기33]『침묵의봄』,레이철카슨

출판사 서평

처음만나는교과서속고전,
흥미롭게배우며생각을키우는법

‘쓰고배우는수업’으로
문해력&사고력100일완성

“고전을가까이두는가장좋은방법은문장을읽고손으로베껴쓰는것.”

명문장필사→고전의지혜→생각열기→필수고전읽기→미디어융합학습

요즘대한민국교육계전문가들은필사를단순한베끼기가아니라생각의흐름을언어로구조화하는과정으로분석하며그가치에집중하고있다.그러나대부분의필사책은좋은문장모음집에머물러,그문장이사고와배움으로어떻게확장되는지보여주지못하는한계를보였다.

신간『100문장으로쓰고배우는청소년필수고전』은그지점에서차별점을갖는다.이책은‘무엇을쓰느냐’보다‘어떻게생각하며쓰느냐’에초점을맞춘다.고전을단순히읽는책이아닌‘쓰며배우는수업’으로재해석한것이다.최신교육과정을반영한이책은『논어』,『도덕경』,『목민심서』같은동양고전에서부터『데미안』,『레미제라블』,『어린왕자』,『침묵의봄』등서양의인문및문학고전까지교과서속필수고전33권에서명문장100개를엄선하여담았다.‘하루한문장100일완성’이라는시간속에서읽기와쓰기가,사고와표현이자연스럽게연결되는새로운형태의성장노트이다.최신교육과정을충실히반영한구성은국어수행평가에서강조되는문해력,사고력,표현력을동시에기르는것은물론청소년들이고전의세계로빠져들도록돕는다.

이책의저자박균호는30여년간교단에서온교사이자청소년눈높이에맞는고전해설과독서법을꾸준히연구해온고전전문가다.그는『고전적이지않은고전읽기』(2018),『10대를위한나의첫고전읽기수업』(2021),『세계고전유랑단』(2023)등다수의교양서를통해고전을쉽고흥미롭게풀어내며‘고전은과거의책이아니라오늘의나를비추는거울’이라는메시지를일관되게전해왔다.이번신간『100문장으로쓰고배우는청소년필수고전』도그연장선에있다.이번신간의핵심은고전을단순히읽는것에머물지않고,한문장을손으로옮기며자신의삶과연결짓게한다는것이다.이것이저자가말하는‘나를배우는공부’이자깊이있는사고와자기성찰의시간이부족한현대청소년들에게고전이줄수있는가장정확한답이다.“고전의문장은세월이흘러도여전히우리를더나은선택으로이끌고,새로운생각의문을여는열쇠가되어줍니다.”이책은그믿음으로부터출발했다.

하루한문장,
청소년필수고전‘100일필사성장노트’
_사고의확장으로완성되는입체적학습

“100일동안한꼭지씩읽고쓰다보면문장이곧생각이되고,
생각이언어로,언어가태도로이어진다.”

『100문장으로쓰고배우는청소년필수고전』은교과서필수고전33권에서100개의문장을청소년의성장단계에맞춰다섯가지주제(나를세우는힘,세상과맞서는용기,마음을잇는법,세상읽기,길위의발견)로구성했다.학생들이학교수업과일상에서모두활용할수있도록‘하루한문장100일완성’이라는구체적인학습구조를제시하며다음의입체적코너를통해사고를확장시킨다.작품의핵심을담은‘고전한줄’로시작해,그문장에담긴사유를오늘의언어로풀어내는‘고전의지혜’,사유를확장하는질문‘생각해보기’,배운것을행동으로옮기는실천과제‘오늘의미션’이이어진다.한문장을따라쓰는동안그것이자신의생각이되고,생각이언어가되고,언어가결국태도가되는경험을하게된다.또한각고전의배경과주제를설명하는‘고전읽기’코너에서는다큐멘터리,강연,인터뷰등으로연결되는‘영상QR’이수록되어있다.글로만배우던고전이시각자료와결합하며작품의시대적맥락과인문적의미를입체적으로이해할수있다.

이러한구성은국어수행평가에서강조되는문해력,사고력,표현력을동시에기르는것은물론,고전읽기의방법을모르던학생들,독서감상문과논술준비로고민하는학생들모두에게유용한도구가될것이다.이뿐만아니라교사에게는수업의부교재로,학부모에게는자녀와함께하는고전공부의매개로활용도가높다.100일동안고전의언어를자신의언어로바꾸어쓰는이과정을통해학생들은읽고,쓰고,생각하며‘나만의문장’을만들어가게된다.100일후,그문장들이쌓여한사람의내면을단단하게채우는힘이되고,그것이바로진정한고전공부의의미가아닐까.

[100일동안얻을수있는여섯가지변화]
1.쓰는동안생각이정리되고마음이차분해진다.
2.자기생각을표현하는언어가생긴다.
3.기록이쌓여나만의성장노트가완성된다.
4.배운것을일상에서실천하게된다.
5.수업을이해하는힘이되고세상을보는눈이생긴다.
6.입시보다더오래가는힘,생각하고표현하는능력이깊어진다.