할머니,
나이가들면어때요?
아,어릴때랑똑같지.
그냥조금만달라.
어릴때는많이웃잖아.
나이가들어도그래.
어릴때는가끔입맛에맞지않는게있지?
나이가들어도마찬가지야.
어릴때는가끔춤을추고싶어하지.
나이가들어도그래.
어릴때는아직할수없는일들이많아서화가나.
나이가들면이제더는할수없는일들때문에화가나지.
어릴때는시간이너무늦게흘러가서
꾹참아야할때가많잖아.
나이가들면더는참을필요가없어.
시간이화살처럼빠르게흐르니까.
〔중략〕
담담한어조에아스라이스며있는관조의미학이돋보이다!
마치시어처럼간결하고단정한문장속에참많은생각들이녹아들어있어요.“어릴때는많이웃잖아.”,“어릴때는가끔입맛에맞지않는게있지?”,“어릴때는가끔춤을추고싶어하지.”,“어릴때는아직할수없는일들이많아서화가나.”등등…….할머니는느긋하게미소를지은채한창자라는나이의아이가느낄수있는감정을먼저헤아려주고는,“그건나이가들어도그래.”,“나이가들어도마찬가지야.”하고기꺼이공감을해준답니다.
그러고나서할머니가살아오면서느끼고변화한감정과마음,생각들을들려주어요.“나이가들면이제는더는할수없는일들때문에화가나지.”,“나이가들면더는참을필요가없어.시간이화살처럼빠르게흐르니까.”,“나이가들면옛친구들이자꾸떠나.”,“나이가들면그냥웃게되는대답이많지.”등등.
할머니의대답속에는긴세월을살아오면서깨닫게된‘시간’과‘세월’에대한성찰이정갈하게담겨있어요.아이의질문에구구한설명을이어가기보다는그동안세상을살아오면서알게된깨달음을담백하게읊조림으로써생각의배턴을아이한테로자연스럽게넘기는방식이라고할까요?짧은문장의행간에서오히려여러가지생각거리를건져올리게하고있지요.
바로이점이이책의가장큰묘미가아닐까싶어요.결국에는아이와할머니의문답을통해서서로의입장을바꾸어바라보는기회를갖게되거든요.그것은곧세상을어떤시선으로바라보고,또나에게주어진하루하루를어떻게살아가야하는지스스로깨닫게하는시간이되어요.세상에서한발짝떨어져관조하는듯한할머니의어조가오히려세상의이치를깨우치게해준달까요?이른바‘세상쫌아는아이’가될수있도록이끌어주는셈이에요.그러는사이에자신도모르게철학적인상념속으로슬그머니빠져드는즐거움을맛보게되지요.자,이제아이와함께책을읽으면서서로의생각을읽고마음을나누어보아요.
교과연계:
〈국어1-2〉10.인물의말과행동을상상해요
〈국어2-2〉8.마음을짐작해요
*인증유형:공급자적합성확인
