독서 이펙트 : 책쓰기를 위한 6가지 독서의 기술
Description
책을 쓰고 싶은 분들이 반드시 알아야 할 독서의 기술
독서는 인류 발전의 중요한 동력이었습니다. 읽기는 뇌에 직접적인 정보를 전달하고, 생각의 확장을 유도하는 훌륭한 방법이지요. 읽는 행위는 뇌에 직접적인 정보 전달과 더불어 뉴런과 시냅스를 연결하며 생각의 확장을 유도하는 최고의 방법입니다. 현대 사회에서는 디지털 기기의 사용이 증가하고 있으나, 이에 대한 균형 있는 접근이 필요합니다. 아날로그 교육 방식과 디지털 기기의 적절한 사용은 생각하는 능력을 유지하고 발전시키는 데 중요합니다.
이 책을 쓴 8명의 저자는 모두 여성입니다. 엄마 경력이 최소 10년 이상이신 분들과 오랫동안 아이들의 독서논술을 지도하신 선생님이 힘을 모아 읽는 뇌와 독서의 중요성을 널리 알리고자 집필을 하였습니다. 책을 통한 성장은 각자의 경험이 달랐지만, 독서 방법에 대한 결의 방향에는 일정한 흐름이 공통분모로 존재했습니다. 탐독, 발췌독, 정독, 재독, 낭독, 다독, 글쓰기라는 독서법의 흐름은 꼭지별로 유지하며 각자의 경험담을 에세이 형식으로 녹여냈습니다. 또한 책을 쓰고 싶은 분들이 반드시 알아야 할 독서의 기술을 담았습니다. 독서를 통해 꿈을 현실로 만드는 여정에 이 책이 함께할 수 있기를 바랍니다. 꿈을 현실로 이루어내는 의식 성장에 독서가 발판이 되기를 간절히 소망합니다.
저자

고경진,김혜경,연소연,이미옥,이현정,이혜경,장선영,정혜원

저자:고경진
작가를꿈꾸는N잡러,피부과간호파트경력20년,한국독서교육신문기자,WWH131키워드‘패턴’글쓰기서평전문강사.
현)교육청인가한국평생교육원강사.현)한국상담협회강사.현)한국인재개발원강사.

저자:김혜경
펀펀힐링센터센터장,책쓰기와독서코칭,푸드테라피,부모교육전문가,K클래스강연(‘감정코칭과공감대화’),아침마당출연(‘내아이를이해하는길’).‘암,내게로와별이되다’,‘책쓰기의진실’,‘디지털의힘’등10여권의저서가있다.
현)교육청인가한국평생교육원강사.현)한국상담협회강사.현)한국인재개발원강사.

저자:연소연
중고등국어입시경력10년.현재초등,중등정·속독및독서논술강사로재직.하남시지부교육팀장및WWH131키워드‘패턴’글쓰기서평전문강사.2021년전국고전읽기백일장대통령상수상.
현)교육청인가한국평생교육원강사.현)한국상담협회강사.현)한국인재개발원강사.

저자:이미옥
청소년을대상으로하는놀이식한국사강의,놀이교육지도사,그림책낭독가,독서지도사,학교안전교육지도사,디지털교육지도사,글쓰기와독서를기반으로하는융합교육전문가.한국출판문화산업진흥원우수지도자상
현)교육청인가한국평생교육원강사.현)한국상담협회강사.현)한국인재개발원강사.

저자:이현정
현)육군소령.2007년에여군사관으로임관하여독서와부대운영의연관성을연구중인열정으로뭉친워킹맘.2016년제25회전국고전읽기백일장대회문화체육부장관상수상.

저자:이혜경
현)가치세움연구소대표,성폭력예방및생명존중교육,부모교육,푸드(감성아트)테라피,독서모임국가교육위원회국민참여위원등정책제안참여활동,전)경찰근무.
현)교육청인가한국평생교육원강사.현)한국상담협회강사.현)한국인재개발원강사.

저자:장선영
‘0~7세발달심리에따른책육아실전수업’의저자.2023년전국고전읽기백일장대회금상수상.WWH131키워드‘패턴’글쓰기서평전문강사.한국독서교육신문기자.글쓰기수업을하는독서교육전문가.
현)교육청인가한국평생교육원강사.현)한국상담협회강사.현)한국인재개발원강사.

저자:정혜원
현)육군중령.2002년부관병과소위로임관하여22년간군복무중임.
군인사관리및운영,인사행정분야담당.

목차

프롤로그4

고경진
장모님,와이프가말을너무잘해요14
그사람을다안다는것은18
책을사랑하는사람을좋아합니다22
작가임신25
환청29
턴테이블을찾아서32
나는글을쓸때가장행복하다35

김혜경
지금빅토리아폭포를만나러갑니다40
너,딱걸렸어45
처음부터봐야제맛이지50
재독의꿈은필통을타고55
청소년,시와대화하다60
경력사원우대65
맛있는글쓰기여행을떠나자70

연소연
모퉁이의미학을아는가76
나무를보며숲을상상하라81
씨앗파종하기86
보물찾기91
낭독의발견95
삶의교량역할을해주다100
낭만적자유를꿈꾸는내게샐리의법칙이될미래105

이미옥
누군가의탐독은나에겐노동이다110
약인가?독인가?115
그렇게우리는태어나기전부터정독의세계에들어와있다119
씹고뜯고맛보며124
아파라파선생님129
블랙홀독서134
글쓰기는다양한수학공식이다139

이현정
탐독은맥주다,그것도생맥주146
발췌독은골라먹는아이스크림?그게전부가아니다151
정독을편지로배우다156
재독은내인생이되었다161
낭독으로전하는내마음속이야기166
다독은내업무의커닝페이퍼170
나는필이꽂혀야글을쓴다175

이혜경
매일읽는긍정의한줄181
추억소환‘책속에또책이있어’187
곱씹다191
절친사귀기195
낭독은아름다운자신감이다199
나만의서재를꿈꾸며204
글쓰기는나너머소통의빛찾기이다209

장선영
나비가꽃에꿀을따러내려앉듯,도서관의서가사이한권의책에꽂히다215
거미가집을짓듯이220
책과내가하나가되는물아일체(物我一體)의경험227
재독을통해작가의의식과정렬하다233
낭독은금이다237
엄마,이꽃은이름이뭐야243
입이쓰기에글을썼다249

정혜원
어린시절추억따라,book따라257
힘든순간,가장필요한건,바로263
한번해보자,후회하지않도록268
사랑하라,한번도상처받지않은것처럼274
어른이된다는것280
좋은책도많고볼책도많다.그래서세상은재미있다286
기록하고또기록하자.기록이쌓이면내가된다292

에필로그299

출판사 서평

추천사

독서가정답이다.글자는인간의뇌를여는열쇠다.‘독서이펙트’는책읽기를어려워하는사람,무엇을읽어야할지모르는사람들,무엇보다도책을왜읽어야하는지모르겠다고불평하는사람을위해쓰였다.부디이책을읽고많은독자들이독서에대한잘못된습관을고쳐책읽는즐거움을느껴보기를,인생의튼튼한버팀목들을하나씩세워가기를바란다.
-숭실대학교중소기업대학원독서경영전략학과주임교수김을호

‘독서이펙트’는책을읽어야하는분명한이유와사례를보여준다.책을효율적으로읽고,삶에적용하는다양한방법을소개하고있다.정독,다독,탐독,발췌독,낭독과같은독서법들이다.독서를통해글을쓰고,강의하며자신의철학과생각을세상에전파하고,선한영향력을미치려는저자들의한결같은따뜻함이느껴지는편하고진정성있는책이다.
-전이랜드서비스대표이인석

어린시절책읽기를즐겼던나는군에있으면서편독을했다.전쟁기술,무기,전쟁역사등지식은쌓여가나항상공허했다.독서라는주제가딱딱할수있는데이책은재밌다.읽는동안웃음지었고,살짝벅찼고,때로는아름다웠다.나이먹은퇴역군인의감성을제대로흔들었다.참으로오랜만에어린시절책읽기의즐거움을다시느꼈다.
-예비역육군중장강건작

이책은숭실대학원독서경영전공생들이어떻게하면독서를효율적으로할수있는지치열하게고민한끝에탄생한책입니다.비단한사람만의노하우가담긴것이아니라집단지성의결과물로술술잘읽힙니다.독자여러분들도이책에서소개한‘독서의기술’을잘활용하여그동안몰랐던새로운분야의지식을습득하고,독서의즐거움도다시한번만끽해보시길권해드립니다.
-서울특별시의회의원김혜영

이책에는저자들의과거영혼이잠자고있고,그들의찬란한성장에마중물이되어준독서가삶의이정표가되었음을보여준다.어떤책을어떻게맛보고소화했는지자신들의경험을통한독서노하우를알려준다.독서로‘거듭남’을실천한그들의언어축제에독자들이함께공감하고즐겼으면한다.정신적성장여정을공유한저자들의지속될항해를응원한다.
-숭실대학교중소기업대학원독서경영전략학과동문회장송철민

책속에서

‘인생괴로울때인상쓰지말고글을쓰라.’라고한김민식PD님의말씀처럼가장소중한사람을잃고아픔을견뎌야했을청소년시기,사랑의열병과이별의시간,육아의혼돈과고단함,암투병의외로운순간에글쓰기는가장소중한친구이자강력한치유제가되었다.그저힘들고괴로울때마다끄적거렸던습관이지금은다른이들에게글쓰기와책쓰기를돕는‘맛있는글쓰기여행’,‘맛있는책쓰기여행’의강사로나를성장시켰다.
가끔수강생분들이묻는다.
“어떻게하면글을잘쓸수있을까요?”

글은근육을키우는일과같다.그저‘운동해야지.’하는결심으로근육이키워지지않는다.꾸준히정해진시간에매일운동을해야한다.글도그렇다.우선완벽히잘쓰고자하는마음을버리고,그저마음가는대로습관처럼운동하듯,밥을먹듯,정해진분량의글을매일쓰는것이다.근육이하루,이틀,일주일운동한다고갑자기생기지않지만,어느날자기도모르는사이에근육이붙고S자몸매가생긴다.물론난아직도B라인이다.
우리아이들은엄마는대문자B가아닌소문자b라고놀린다.
필요에따라PT선생님의도움을받아운동할수도있다.주변의글쓰기도움이되는책들도많고,책을쓰고싶다면책쓰기강좌도,유튜브에도숱한정보가쏟아진다.다만중요한사실은내가꾸준히펜을들고써야한다는사실이다.
남에게보여주기위해신경쓰이는마음,맞춤법,띄어쓰기도잠시내려놓고내안의떠오르는생각들,아침에본풍경들,뭐든꾸준히흰여백을까맣게채워가야한다.일기쓰기가최고의글쓰기훈련이되지않을까?어느순간부담이아니라즐기는순간이찾아올것이다.오히려그시간이없으면허전하고불편하고답답할지도모른다.
사람들은저마다자신의마음을그림으로,노래로,운동으로,요리로표현한다.글을쓰는사람은글로자신을풀어낸다.책을낸사람이작가가아니라매일글을쓰는사람이진정한작가다.
-본문72~73쪽중에서