새 발바닥의 비밀 (사라진 아빠를 찾아 시공간을 초월한 소녀의 조선 궁궐 역사 판타지!)

새 발바닥의 비밀 (사라진 아빠를 찾아 시공간을 초월한 소녀의 조선 궁궐 역사 판타지!)

$15.50
Description
역사 판타지를 통한 부모와 자식 간의
애틋한 사랑과 그리움, 이별에 대한 이야기
《새 발바닥의 비밀》은 흔적도 없이 사라진 아빠를 찾기 위해 시공간을 초월하여 조선 시대로 떠나는 열두 살 민지의 이야기다. 연락이 닿지 않는 아빠를 찾아 헤매던 어느 날, 출처를 알 수 없는 누군가에게 새 발바닥 모양이 찍힌 두루마리를 받은 민지는 선택할 겨를 없이 낯선 세상으로 빨려 들어간다. 이제 아빠를 찾을 방법은 오직 ‘새 발바닥’의 명령을 따르는 것뿐! 새 발바닥이 남긴 구슬과 깃털에 의지해 떠난 모험에서 뜻밖의 친구들을 만난 민지는 오로지 아빠를 만날 수 있다는 희망으로, 얼어 버린 세상을 녹이고 바람을 잠재우며 씩씩하고 용감하게 앞으로 나아간다.
하루아침에 사랑하는 아빠를 잃은 어린 소녀의 마음은 어떨까? 앞으로 영영 만날 수 없다면, 우린 어떻게 지난 시간을 되새기고 기억할 수 있을까? 이 책은 아빠와 이별해야 하는 민지의 이야기를 주축으로, 뒤주에 갇혀 죽은 사도세자와 그 죽음을 지켜볼 수밖에 없었던 어린 정조의 파란만장한 삶을 교차한다. 잔혹한 정쟁 속에서 애달픈 이별을 해야만 했던 정조에게 어버지의 죽음은 가슴에 한으로 남았다. 그러나 정조는 훗날 조선의 성군이 되었고, 자신의 한을 풀어 준 민지에게 사랑하는 사람을 기억하는 법을 알려준다. 역사와 판타지의 만남을 통해 부모와 자식 간의 애틋한 사랑과 그리움, 슬픈 이별과 진정한 애도에 대해 생각하게 한다.
초등 교과 연계
5학년 2학기 사회 2. 영조와 정조의 개혁정책
5학년 1학기 국어 10. 주인공이 되어
5학년 2학기 국어 1. 마음을 나누며 대화해요
6학년 1학기 국어 2. 이야기를 간추려요
6학년 1학기 국어 6. 내용을 추론해요
6학년 2학기 국어 1. 작품 속 인물과 나
저자

정은성

우리나라역사,문화를좋아해서20년넘게궁궐해설사로활동하고있어요.첫책《하늘이처음열리던날》은백두산이배경이었어요.《새발바닥의비밀》은창경궁을배경으로한이야기랍니다.앞으로도우리나라역사와전통문화를바탕으로이야기를써나갈계획이에요.

목차

1.일렁이는그날의그림자
2.모습을드러내는새발바닥
3.대문‘閏521’
4.0713오전
5.울부짖는그곳
6.갇힌사람은누구인가
7.그날또는오늘
8.0713오후
9.아빠,생일축하해요
저자의말

출판사 서평

민지와민우는11개월차이나는남매다.또래보다걸음마가느렸던민지는어릴때부터자주배탈이났고말도느렸다.민지가다섯살일때민우의키가민지보다더컸을정도다.그런데도엄마는민지가단지누나라는이유만으로민우만안아준다.서운한마음에민우와자주다툴때면엄마는철이없다며민지를혼냈다.그럴때마다민지는민우가더얄밉다.
그래도괜찮다.민지에게는세상둘도없이다정한아빠가있었으니까.조각가이자목수인아빠는민지와생일도똑같다.윤달5월21일이다.둘은몇년에한번씩돌아오는윤달대신양력7월13일을매년생일로정하고,그날은서로원하는걸하나씩해주기로했다.엄마와민우를따돌리고둘이서야구장에갔던날이오늘따라사무치게그립다.올해는드디어윤달생일을보낼수있게됐는데,아빠는도대체어디에계신걸까?
아빠는한달전쯤사라졌다.엄마는아빠가나무를구하러갔다고했지만,인사도없이떠난아빠가계속전화를받지않는게이상하다.그러던어느날집앞창고문틈에서쪽지한장을발견한다.‘돕기를허락한다’는문구와함께새발바닥(示)처럼생긴도장이찍혀있었다.답장을보내고다시받은두루마리에는이해하기어려운알쏭달쏭한글이쓰여있었다.어렵사리암호를해독한민지는아빠를찾을수있을거라는희망으로,‘새발바닥’이말한윤달5월21일새벽3시에어두운창고문을열었다.창고안궤짝에서나온눈부시게거대한봉황은아빠를만나려면먼저‘그날에갇혀계신이름을말할수없는분을풀어드려야한다’고말한다.그날로들어가는대문은굳게닫혀있으며,아무도그문을드나들수없다고한다.봉황이민지에게남긴건위험에처했을때도와줄흰구슬한개와붉은구슬한개그리고빨강·노랑·검정·하양·푸깃털다섯개뿐이다.과연민지는낯선세계에서‘그분’을풀어드리고,보고싶은아빠를다시만날수있을까.