읽는 행위 : 부서지는 인간-활자 너머의 어둠 - 오에 컬렉션 2

읽는 행위 : 부서지는 인간-활자 너머의 어둠 - 오에 컬렉션 2

$17.00
Description
노벨문학상 수상 작가
오에 겐자부로는 어떻게 읽었을까?

오에의 독서 경험과 철학을 담은 평론!
활자 너머로의 초대, 읽는 행위의 재발견!
오에 겐자부로의 독서 경험과 풍부한 철학적 사유를 담은 평론집.
인간에게 ‘읽는 행위’란 무엇인가. 작가의 인생에서 어떤 역할을 했나. 오에 겐자부로는 ‘읽기’를 매개로 하여 현실과 상상력의 관계에 대해 예리하게 밝힌다. 유년기부터 청년기에 이르는 독서 경험은 현실에서 어떻게 실제적인 역할을 했는지, 작가의 자기 고백을 통한 이야기로 풀어내고 있다. 그것은 바로 어두운 현실에서 ‘빛’을 발견하는 작업이었다!

말의 정통적인 의미에서 독서 경험은 경험이라 할 수 있을까?
독서로 훈련된 상상력은 현실에서도 상상력이 될 수 있을까? (본문에서)

숲속 골짜기 마을을 떠나 작가가 된 오에 겐자부로는 독서를 하나의 단서로 자신의 내부 어둠을 응시한다. 강박관념과 죽음에 대한 두려움, 우주의 종말 등···. 소설가의 자유로운 사고가 기억을 더듬어 가며 자신의 과거와 현재, 그리고 미래를 조명한다.

이 책은 발표 당시 30대 젊은 작가로서 고뇌한 문제들에 대해 자문자답의 형식으로 풀어가며 오에 겐자부로의 내면세계를 투영시킨 평론이다. 의식과 무의식을 오가는 역동적인 문체와 구성으로 신인 작가로서 겪어야만 했던 시행착오를 솔직하게 기록하고 있다.

저자

오에겐자부로

저자:오에겐자부로
1935년일본에히메현에서태어났다.1954년도쿄대학에입학해불문학을공부했고,특히사르트르의영향을많이받았다.〈도쿄대학신문〉에게재한단편「이상한작업」으로평론가들의호평을받았으며,1958년「사육」으로아쿠타가와상을수상했다.
1963년에태어난장남히카리의지적장애를계기로작품세계에큰변화를맞았고『개인적인체험』등에서이를주요하게다루었다.이후히로시마원폭피해자들의증언을담은르포르타주『히로시마노트』,1960년의안보투쟁을그린『만엔원년의풋볼』,천황제와핵문제를고찰한『핀치러너조서』를발표하는등,전후일본사회의불안한상황과정치·사회문제에대한비판의식을작품에담아냈다.솔제니친과김지하의석방운동에적극참여해실천하는지식인의면모를보여주었으며,왕성한사회활동을하면서도많은소설과수필,평론을발표했다.
노벨문학상을수상한1994년,일본정부가문화훈장과문화공로자상을수여하기로결정하자“나는민주주의그이상의가치를인정하지않는다”라며수상을거부했다.2002년레지옹도뇌르훈장을받았으며,작가이자지식인으로서반전과평화,공존을역설해왔다.2011년3월11일에일어난‘동일본대지진’이후반원전운동에도앞장섰던그는2023년3월3일영면에들었다.

역자:남휘정
성신여자대학교인문과학연구소연구교수.동경외국어대학에서오에겐자부로연구로박사학위를취득하였다.논문으로「근미래의‘위험한감각’」「오에겐자부로의‘죽음과재생’」「현대의‘비극의표현자’」「시대적메타포와‘개인’」「포스트‘전후민주주의’와뉴에이지」「오에겐자부로의‘후기작업’」등이있고,옮긴책으로『세계가읽는무라카미하루키』『읽는행위』등이있다.

목차


일러두기
오에컬렉션을발간하며

1.출발점,가공과현실
독서경험
전쟁과가공
아버지의죽음
가공의무게
나의마을연대기
이야기꾼노파
윌리엄스타이런의『냇터너의고백』
이야기와축제
공동의상상력
앙리르페브르의『파리공동체』
파괴된상상력
책이라는출구

2.말이거절하다
책속의자유
사르트르의『파리떼』
이방인체험
활자너머의세계
혼돈의외국어
또하나의활자
새로운언어
언어의긴장감
상징에대해
집단적상상력
말의역동성

3.팡타그뤼엘환상풀과악몽
악몽에대하여
존업다이크의『커플즈』
성적인것의묘사
악몽의창조자
성적인것의악몽
라블레의‘팡타그뤼엘리온’
광기의악몽
악몽,그후에
『캐치-22』의악몽
다시악몽과마주하며

4.핵시대의폭군죽이기
은폐된폭력
폭력의발견
가짜이야기
문학과폭력
역사와폭력
폭력의이중구조
행동하는육체
핵공화국의폭력
핵시대의상상력
부서지는인간
회복하는인간

5.작가에게사회란무엇인가
사회와의관계
학생운동의기억
소설과현실
첫소설을발표하고
다원적세계관
사르트르의『집행유예』
알랭로브그리예의『누보로망을위하여』
르클레지오의『대홍수』
정치와문학
바실리악쇼노프와의대화
작가의역할

6.개인의죽음,세계의끝
어둠의나라와앨리스
현대의무속인
우주의끝
지옥과극락
광기의불안
앙드레말로와바타이유의증언
집단광기
세계의종말
어두운미래
파스칼의계시

7.황제여,당신에게상상력이없다면
열정과수난
헤밍웨이의죽음
돈키호테와세르반테스
프란츠파농의정신분석학
중독에관하여
구원이란무엇인가
윌리엄포크너의작품세계
히카리의성장
버나드맬러머드의『수리공』
구원의상상력

작가의말
해설
연보

출판사 서평

노벨문학상수상작가
오에겐자부로는어떻게읽었을까?

오에의독서경험과철학을담은평론!
활자너머로의초대,읽는행위의재발견!

오에겐자부로의독서경험과풍부한철학적사유를담은평론집.
인간에게‘읽는행위’란무엇인가.작가의인생에서어떤역할을했나.오에겐자부로는‘읽기’를매개로하여현실과상상력의관계에대해예리하게밝힌다.유년기부터청년기에이르는독서경험은현실에서어떻게실제적인역할을했는지,작가의자기고백을통한이야기로풀어내고있다.그것은바로어두운현실에서‘빛’을발견하는작업이었다!

말의정통적인의미에서독서경험은경험이라할수있을까?
독서로훈련된상상력은현실에서도상상력이될수있을까?(본문에서)

숲속골짜기마을을떠나작가가된오에겐자부로는독서를하나의단서로자신의내부어둠을응시한다.강박관념과죽음에대한두려움,우주의종말등···.소설가의자유로운사고가기억을더듬어가며자신의과거와현재,그리고미래를조명한다.

이책은발표당시30대 젊은작가로서고뇌한문제들에대해자문자답의형식으로풀어가며오에겐자부로의내면세계를투영시킨평론이다.의식과무의식을오가는역동적인문체와구성으로신인작가로서겪어야만했던시행착오를솔직하게기록하고있다.