인생을 바꾸는 듣는 법 말하는 법 : 대화력을 갈고닦아 즐거운 인생을 보내자

인생을 바꾸는 듣는 법 말하는 법 : 대화력을 갈고닦아 즐거운 인생을 보내자

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Description
대화력, 공감과 인용으로 쌓는 대화의 기술
대화의 원형은 무엇일까? 저자 사이토 다카시는 플라톤이 소크라테스의 말과 행동에 대해 적은 《대화편》이라는 일련의 작품을 대화의 원형으로 꼽는다. 어떤 주제에 대해 소크라테스가 누군가에게 질문을 한다. 질문을 받은 상대는 자신이 생각하는 바를 답한다. 그 답을 듣고 소크라테스가 다시 질문을 하고, 상대도 다시 답한다. 그러한 응답을 거듭한 끝에 결국 ‘깨달음’이 찾아온다. ‘나는 정의에 대해 알고 있다고 생각했지만, 어쩌면 알지 못하는 것일 수도 있다’라고 깨달은 순간, 거기서 새로운 지평이 열린다. 그러한 지적 쾌감이 뒤따르는 것이 대화라는 것이다.
저자

아가와사와코,사이토다카시

1953년도쿄에서태어났으며게이오기주쿠대학문학부서양사학과를졸업했다.인터뷰어,방송캐스터,소설가,에세이작가등다방면으로활동하며지적이고친근하고소박한이미지로일본여성들의많은애정과지지를받고있다.1983년부터TBS방송[정보데스크Today]에서어시스턴트,[지쿠시데쓰야NEWS23]의캐스터로활약했다.1998년부터[비토다케시의TV태클]에,2011년부터[사와코의아침]에고정출연하고있다.일본의인기주간지『슈칸분슌(週刊文春)』에‘아가와사와코의이사람과만나고싶다’칼럼의인터뷰어로21년간활약하며연재1,000회를돌파했다.

소설가이자평론가로유명한아가와히로유키의딸인아가와사와코는첫소설『우메코』로1999년쓰보타조지문학상,단후미와의공저『저렇게말하면이렇게무시한다』로1999년고단샤에세이상,『약혼후에』로2008년시마세연애문학상을수상했다.2012년『듣는힘』이연간베스트셀러1위,2014년에‘기쿠치간상’을수상했다.그밖의저서로는자신의삶과생각을솔직하게그린일상에세이『혼자가어때서』,『달리고,넘어지고,아뿔싸』등과음식에관한일화를담은『남는것은식욕』시리즈등이있다.쉽고경쾌한문장,웃음과공감을주는글을쓰는것으로유명하다.최근저서로『강한아버지론』(문예춘추),『여자라는말의심오한뜻』(공저,문예춘추),『정의의‘ㅈ’』(가도카와문고)등이있다.

목차

들어가며|대화력을갈고닦아즐거운인생을보내자

서장대화를둘러싸고
①‘말을잘못해서’라는말로끝나지않아
②‘대화력’이요구되는시대
③대화력을키우려면훈련이필요해

Chapter1대화를시작하다
①받아주는사람이없으면대화는성립하지않는다
②눈으로말하고눈으로듣는것이좋은대화
③이야기하기편한상대로여기게만들려면
④초면인사람과는공통점을찾아라
⑤사전에상대방에대해알아두라
⑥대화는시작이중요해
⑦화제를던지는사람과이어가는사람덕분에대화가무르익어
⑧‘사설이길다’는말을듣는사람에게
⑨이야기할내용을세가지정도준비해두라
⑩어떻게이야기하면상대방이잘들을까?
⑪대화에어휘력이필요한가?
⑫전문용어나업계용어사용의폐해

Chapter2대화를심화시키다
①‘~라고하니까말인데’방식으로대화를이어가다
②대화에서의부정을어떻게받아들일까?
③‘답정너’와는대화가안돼
④대화를활성화하는좋은질문이란?
⑤자신에대해객관적으로이야기할수있는가?
⑥좋지않은반응을감수하고서라도웃기는이야깃거리에도전!
⑦정론을내세우며설교하려는사람
⑧이야기가어긋나거나다른방향으로흘러갈때
⑨침묵이나같은이야기가반복될때의대처법
⑩남용되는경어
⑪그사람의‘세계’에동행하다
⑫상대의시간을빼앗는‘음’,‘저기’

Chapter3대화를연마하다
①대화의문맥력이란?
②같은것을계속말할때의장점
③말하는것이어려운사람은리액션기술을연마하라
④대화의분위기를고조시키는특급칭찬
⑤대화주제에대해익숙하지않을때의대처법
⑥상대방의품에들어가면대화도두렵지않아
⑦대화중메모활용
⑧대화하는듯한사고력을기르기
⑨온라인시대의대화
⑩문자메시지를통한대화에서주의할점
⑪대화력향상에도움이되는책과예능
⑫대화가어려운시대의대화

나오며|마음이춤추는대화가가져다주는것

출판사 서평

요즘시대에필요한어른의대화력

대화에서‘~라고하니까말인데’는일종의만능열쇠다.이야기의방향을마음대로바꾸는것이아니라,‘이야기잘들었다.당신의이야기에서힌트를찾은것인데…’하고말을시작하면상대방의기분이상하지도않고원만한대화가진행된다.
‘~라고하니까말인데’는이야기를되돌릴때도사용할수있다.상대방의이야기에등장한단어를사용해‘~라고하니까말인데’라는형태로대화를이어가는힘,어떤의미에서보면이것이바로어른의대화력아닐까.아이들은그것이불가능하다.어른중에도그리하지못하는사람이있는데,그런사람은대화쪽에서는아이같은면이있다고볼수있다.그러니간단히‘어른의대화력=~라고하니까말인데’라고공식화할수있겠다.

대화력을갈고닦아즐거운인생을보내자!

대화를통해새로운의견이나아이디어를만들어내고자한다면그저하고싶은말을주고받는것으로는부족하다.그것만으로는자리의분위기가살벌해지거나인간관계가삐걱거릴위험이있다.
어른인이상인간의감정적인면도배려하면서부드럽게논의를진행해야한다.
그러려면다양한방법이있겠지만,이책에서는그중하나로‘~라고해서말인데’방식을제안하고있다.이‘~’에들어가는것은상대방의말속에있으면서도내가하고싶은말로이어질법한말이다.그말을찾아내고단서로삼아자신의의견을펼치는것이‘~라고해서말인데’방식이다.
대화를통해서만얻을수있는기쁨이있다.지금은혼자서도지낼수있는사회가되었지만대화야말로인생의귀중한축제와같은시간이다.축제에빠질수없는것이바로즐거운분위기다.즐거운분위기에서이루어져야진정한대화다.
부디대화력을연마하여인생을즐겁고풍성하게보내기를바란다.