최근에‘아빠육아’에대한중요성이크게부각되고있다.아빠의육아참여가아이의사회성과판단력,인지능력을높일뿐만아니라,성역할에서도매우중요하다는연구결과가속속발표되면서엄마에게만맡겨두지않고전면적으로아빠들이육아에동참하기시작한것이다.
하지만엄마없이막상아이와단둘이있을때서먹함을느끼고,아이와무슨주제로이야기를시작해야할지모르겠다는것이아빠들의솔직한고민이다.이책은그러한아빠들의고충을누구보다잘이해하는대한민국대표아빠이자커뮤니케이션전문가김범준작가가하루10분씩아이와친밀하게소통하며행복한아이로성장시키는방법을알려주고자기획되었다.
미래말,긍정말,공감말,과정말,침착말등감성적인부분을성장시키는말과,식사말,놀이말,엄격말,취침말,메모말등외적인성장을돕는데필요한말을일상에서쉽게따라할수있도록상황별로정리했다.
이책의특징
아이를행복하게하는10가지‘아빠말’을따라해보자.
1.아이의숨겨진잠재력을끌어내는미래말
2.긍정적이고밝은아이로키우는긍정말
3.선택하는힘을길러주는과정말
4.아이가의지하는든든한아빠가되는침착말
5.예의를갖춘아이로키우는엄격말
6.아이의자존감을성장시키는공감말
7.아이에게메시지로사랑을전하는메모말
8.아이가커가는것을관찰하는식사말
9.아이의우뇌를자극하는놀이말
10.자고있는아이에게사랑을속삭이는취침말
아이와어떻게대화를시작해야할지모르겠다고고민하던아빠도이책대로말하다보면하루10분이상자녀와대화할수있을것이다.그리고점차‘아빠말’이익숙해지면30분,1시간이상대화하고있는모습을스스로발견할수있을것이다.저자는“행복은가족이함께만든다”고힘주어말하며이책을통해아빠의육아참여를적극응원하고있다.
내용소개
제1장미래말:아이의숨겨진잠재력을끌어내자
아빠는아이와함께아이의꿈에대해대화할수있어야한다.꿈은반드시거창할필요는없지만부모의소망이담긴직업을아이의꿈으로,아이의미래로세뇌시켜서는안된다.꿈은단어로표현되는게아니라문장으로말할수있어야한다.‘지금가진것’보다‘앞으로가질수있는것’에초점을맞춘가능성의말을해주자.아이와함께롤모델을찾아보는것도좋은방법이다.
제2장긍정말:긍정적이고밝은아이로키우자
끊임없는긍정적인사고는한사람의능력을확대시킨다.아동기엔좋고싫음이분명한시기이므로,아빠가자신의일에대해서미지근한반응을보인다면‘나쁜아빠’로인식하게된다.따라서최선을다해아이의감정에적극적으로반응하는것이필요하다.또한아이가자기의견을말할때아빠는일방적으로판단하려들지말고,성취감을느낄수있도록설득당해주는경험을선물하자.
제3장과정말:선택하는힘을길러주자
무엇을선택하거나문제를해결해야할때호기심가득한아이의질문공세를간단한대답으로마무리하지말고,선택권을아이에게넘기는질문으로답을해주자.세상에는정답이란없다.아이의선택을연습시키는것은의사결정을스스로하는아이로키우는방법이될것이다.선택에대한책임을배우게하는것도과정말의궁극적인목적이자최종으로얻게되는효과이다.
제4장침착말:아이가의지하는든든한아빠가되자
침착말은응원을가장한강요나부담,혹은위로를가장한부담이아니라격려의말이어야한다.매순간새로운경험과상황속에서성장해나가는아이들에겐엄마의목소리보다파동이큰낮은음성의아빠말이더큰힘을발휘한다.아이가실수했을때윽박지르지말고해결책을찾을수있도록상황을잘설명하고응원의말을해주면아이는스스로문제해결의방법을찾는다.
제5장엄격말:예의를갖춘아이로키우자
버릇없는아이는엄격하게예의를가르쳐야한다.이때감정을다치지않게혼내야하는데,‘아이에대한예의’가필요하다.엄격말의목적은아이가잘못을깨닫고똑같은잘못을다시하지않도록하는것이다.마지막단계에아이의다짐을받아두는것이그래서반드시필요하다.
제6장공감말:아이의자존감을성장시키자
아이에게‘언제아빠가네편이되어준다고생각하니?’라고물었을때아이는‘아빠와단둘이데이트할때’라고대답했다.이때아이는아빠에게더욱의지하게된다.이때아이의생각과감정을읽어주는‘공감말’이필요하다.‘공감말’은아이가불안함과스트레스를이겨낼수있게도와주며,친구를사귀면서생기는긴장감,학업에대한압박등으로떨어진아이의자존감을지켜주기도한다.
제7장메모말:아이에게메시지로사랑을전하자
‘메모말’은말이아닌글로아이에게아빠의마음을전하는대화법이다.메모지에아이에게전하고싶은말,위로나칭찬을적어책상이나책에붙여두면아이는단지몇마디의짧은글에불과할지라도손바닥보다작은메모지에쓰여있는손글씨에서아빠의사랑을느낄것이다.
제8장식사말:함께밥을먹자,먹으면서칭찬하자
아무리바빠도일주일에2번,1시간만투자하여아이와함께밥을먹자.식사할때대화를나누면편한분위기덕분에아이에관하여많은것을알게된다.아이의최근관심사와고민을알게되고,더나아가아이가무엇을좋아하고싫어하는지에관한정보도얻게된다.아이에대해많이알수록아빠는아이와거리를좁힐수있다.
제9장놀이말:아이와함께신나게뛰놀자
이제는오감(五感)으로대화하는시대다.아이와의대화역시마찬가지로아이의오감을자극할수있는커뮤니케이션을해야한다.그것이바로“뛰어놀자!”라는말인‘놀이말’이다.아빠는아이와함께운동장에서뛰어놀며몸으로대화함으로스마트폰등전자기기때문에저하된아이의우뇌를자극시킬수있을것이다.
제10장취침말:자고있는아이에게사랑을속삭이자
아이는성장기에꿈을많이꾸는데,자다가갑자기악몽을꾸는지소리를빽지르면서잠꼬대하는일이잦다면아이의머리를쓰다듬으며‘사랑해’,‘힘내’,‘좋은꿈꿔’와같이사랑을속삭이는‘취침말’을해주자.그러면아이는눈보다귀가민감한아이는아빠의목소리를듣고안정감을얻어행복한아이로성장하게될것이다.
추천사
“회사다니는직장인에게는회사어(會社語)가있다”고주장해큰화제를일으킨저자가이번에는‘아빠어’에대한책을내놨다.나는한아이의아빠로서‘진작이책을읽었더라면!’하는생각을했다.이책은당신을‘꽉막힌아빠’에서‘말통하는아빠’로만들어줄것이다.
-명로진(인디라이터,《아빠놀아줘요》저자)
이시대모든평범한대한민국아버지들이꼭읽어야할책이다.아빠들이쉽게실천할수있는방법을제안해주어서어렵지않게따라할수있다.
-유경연(서울여의도중학교교사)
성장기자녀를둔모든아빠들이이책을읽고‘아빠말’을실천한다면자녀에게아빠의사랑이전해져놀라운변화가일어나리라기대해본다.
-황영미(서울서초성당부설석문유치원원장)
우울한대한민국을행복한대한민국으로바꿀수있는힘은부모에게있다.특히아이가사춘기를거뜬하게넘길수있는열쇠는아빠다.쑥스러운대한민국아빠들에게전하는간단,명료한로드맵‘10가지아빠말’을추천하고싶다.
-이지현(대전둔산중학교교사)
책속으로
행복하게보낸유년기는성인이되었을때고통을이겨내는힘이된다고합니다.우리아이들의행복은아빠의‘긍정말’이만들어줄것이고,‘긍정말’을통해아이는행복한미래를만들수있을겁니다.이제우리아빠들도이런말에익숙해집시다.“야!정말멋진생각이야!”,“이야!그거괜찮은아이디어인데!”(53~54쪽)
‘과정말’로아이와말해봅시다.우리아빠들까지아이를대신해모든것을선택하려고애쓰지맙시다.아이가원하는게있다면그게무엇인지살펴보고,혹시선택의대상이여러개라면아이가선택할수있게선택지를제시하면됩니다.“어느것을하고싶은지네가선택해!그대신결과도네가책임지는거다,약속!”‘과정말’의핵심은아이에게선택의권한을주고,그선택에대한결과까지반드시아이가책임지게하는겁니다.삶은선택이요,그것에대한책임은각자의몫입니다.어렵지만아이가의사결정을하는과정에서철없음을벗어던지고당당하게세상에나설수있게만드는게‘과정말’의궁극적인효과입니다.(88쪽)
우리는‘엄격말’로아이들에게가르칠건가르쳐야합니다.아이들은인사하는방법을배워야하고,감사하는방법을익혀야합니다.기다리는방법과요청하는방법또한알아야합니다.그래야아이가사회에나갔을때예의바른사람으로성장할수있습니다.예의바르고의젓한아이로키우고싶다면엄격함과단호함의깃든‘엄격말’을하는게중요합니다.(136쪽)
아빠인당신이잘못했던것을말해주고,그것을어떻게극복했는지아이에게말해주세요.아빠도한때는고민과시련이많았던사람이었음을말할수있어야합니다.그러면아이는‘나도아빠처럼할수있을거야!’라고다짐하며다시한번힘을낼겁니다.성공한리더는자신의실패담을잘말하는사람이라고합니다.잘난척은누구나잘합니다.하지만자신의실패를겸손하게,그러나당당하게말하는사람이야말로리더가될자격이있습니다.(215~216쪽)
우리아빠들이엄마들보다잘할수있는게무엇인가요?바로몸을움직이는겁니다.아들이라면축구공을,딸이라면줄넘기를들고함께학교운동장에가보세요.별다른말이필요없습니다.그저공과줄넘기를가지고아이와30분만놀면됩니다.그게바로‘놀이말’입니다.참쉽죠?이제는아이와몸으로대화하십시오.운동장을보고(시각),바람을느끼고(촉각),엄마가차리는저녁밥냄새를맡으면서(후각)30분만놀아주는겁니다.그리고대화를나누면됩니다.(233쪽)
