고3보다 중요한 중2 공부법

고3보다 중요한 중2 공부법

$15.00
Description
EBS 공부법 강사 이지원 대표의 중학교 최상위권 진입 노하우!
“중학교 2학년, 자신만의 공부법을
완성해야 대입의 길이 열린다!”
어디로 튈지 몰라 항상 불안한 중학교 2학년 자녀에게
부모가 해 줄 수 있는 것은, 아니 반드시 해 줘야 할 것은
비싼 학원에 보내서 선행을 시키는 것이 아닙니다.
스스로 공부 습관을 만들 수 있도록 기회를 제공하고 곁에서 도와주는 것입니다.
_서문 중에서

《고3보다 중요한 중2 공부법》은 인생의 갈림길에 서 있는 중학교 2학년 학생이 자신만의 공부법을 완성해 이후 고입, 대입까지 순탄하게 진로를 개척할 수 있도록 돕는 책이다.
학부모들은 ‘중 2병’이라고 불리는 이 시기의 자녀를 키우기가 가장 힘들다고 말한다. 부모의 말을 잘 듣고 착했는데 중학교에 들어가더니 갑자기 방황하는 아이, 친구만 좋아하고 부모는 피하는 아이, 공부는 제쳐 두고 외모만 신경 쓰는 아이, 꿈과 희망도 없이 게임이나 휴대 전화만 붙잡고 사는 아이…….
이런 아이를 보고 있자면 부모는 속이 상한다. 중학교 2학년이 인생에서 얼마나 중요한 시기인지 부모는 잘 알기 때문이다.
중학교 때보다 공부할 게 많은 고등학교에서는 제대로 된 공부 습관이 곧 경쟁력이다. 그러니 중학교 2학년은 아까운 시간을 흘려버릴 때가 아니라 고등학교 생활을 대비해 내신을 탄탄하게 하는 공부 습관을 만들고 이후 진로를 위해 학습 전략을 세워야 할 때이다.
EBS 강사이자 15년 동안 학생들의 공부법을 지도해 온 이지원 대표는 공부는 잘하고 싶지만 어떻게 해야 할지 모르는 학생들에게 스스로 학습 태도, 생활 습관, 학습 계획 등을 ‘자가 진단 테스트’ 하도록 제안한다. 저자가 5,000회 이상 입시 컨설팅을 하며 쌓아 온 경험을 바탕으로 만든 이 진단에 따라 학생들은 현재 상황을 분석하고 자신에게 딱 맞는 조언을 들을 수 있다.
그러고 나서 국내 최고 학습법 전문가로 손꼽히는 이지원 대표의《고3보다 중요한 중2 공부법》을 따라 3주 동안 공부 습관을 완성하면 ‘스스로 하는 공부’의 위력을 체감할 수 있을 것이다.
저자

이지원

대치동과송파,목동학부모들이선택한대표입시컨설턴트.입시컨설팅이라는명칭조차낯설던2004년부터입시자료분석과1:1컨설팅을시작해1,500회가넘는입시강연과5,000회가넘는컨설팅을성공으로이끌었다.수능등급별학습방법에대한데이터분석을기반으로‘수능단기고득점방법론’을개발하고,수시합격자와불합격자비교분석자료를매년업데이트하면서학생부종합전형대비로드맵을...

목차

서문_중학교2학년은인생의갈림길에서있다!
Chapter1_괴물중2를키우는부모의고민
01아이와대화가통하지않아요
02자꾸만이해할수없는행동을해요
03아이에게지나치게예민해져요
04아이때문에부부싸움이잦아져요
05학원다니며놀기만하는것같아걱정이에요
06아이의적성을도통모르겠어요
07직장다니는엄마라정보에뒤처질까걱정돼요

Chapter2_사춘기자녀의말못할고민
01엄마아빠한테는말하지마세요
02중학교들어와서공부가싫어졌어요
03친구들사이에서떨어질까겁나요
04공부는해야겠는데몸이말을안들어요
05열심히공부해도성적이오르지않아요
06고등학교에가면더치열해진다니겁이나요

Chapter3_중학교2학년,필수학습전략
01아이에게부족한학습집중력만들기
02경쟁은훌륭한자극제
03왜공부하는지알아야한다
04고등학교진학준비를시작해야할때
05공부해야한다,동기부여방법
06내아이에게적합한공부법찾기

Chapter4_문제는공부습관이야!
01습관을만드는게공부의시작이다
02공부를안하는건공부습관이해결한다
03공부습관만들기
04단계별학습법
05공부습관만들기를시작하기전에

Chapter5_공부습관만들기실전
01전제조건
02자기분석과진단
033주만에공부습관완성하기

출판사 서평

이해하기쉽고따라하기편한공부법
학생들은공부를잘하고싶다.하지만어디서부터어떻게손을대야할지막막한게사실이다.학원에서시키는숙제하기에도급급하다.사실내게적합한공부법은거창한게아니다.누구나쉽게이해하고따라할수있어야좋은공부법이다.《중2공부법》이알려주는대로3주만실천하면공부가습관이되어자연스럽게성적이오르는효과를맛볼수있다.

경험을바탕으로한생생한사례들
저자는15년동안수많은학부모와학생을만나며연구하고고민했다.그만큼이책에는학부모와학생이라면고개를끄덕이며공감할만한다양한사례가담겨있다.바로내가질문하고싶었던부분을저자는시원하게짚어준다.명문대나특목고에합격한학생들의공부법과공부습관까지도구체적으로알려준다.핵심을파고드는전문가의조언이최상위권으로가는길의이정표가될것이다.

사춘기중학생과소통하는법
말이안통하는중학생자녀와갈등을겪는부모는많이힘들어한다.다른아이들은열심히공부하는데우리아이만뒤처지는것같고공부에집중해야할중요한시간을쓸데없이보낸다고잔소리만하게된다.아이는아이대로이해못해주는부모가답답하기만하다.
지금아이와소통하는법을배우지못하면앞으로는공부이야기는커녕대화자체가어려워진다.중2고비를무난히넘기려면부모의화법과행동이먼저바뀌어야한다.이책은괴물같은중학교2학년아이와갈등을일으키지않도록안내한다.부모와아이가잘소통해야학업도순탄하다.

고3보다중요한중2공부법》으로공부해서성공한학생들의솔직한이야기

중학교2학년은고입,더나아가서는대입까지생각하는시기다.그래서코앞의학교시험이아니라학습법,공부태도,진로까지점검해야한다.‘공부하는사람들’의이지원대표는항상학생들을지켜보며고민하는교육자이다.이번책은그고민의결과를집대성한책이라고말할수있다.중학생자녀를둔학부모라면이책에서꼭필요한것을얻으리라믿는다.
이수민_고려대경영학과,교육강연기업<열람실>공동대표

대학입시의첫단추이자최상위권으로가는마지막갈림길이바로중2때이다.미리시작하더라도올바른방향으로가지않는다면,나중에돌이킬수없는경우가많다.특목고준비와대학입시를아우르는전문가의많은지도경험과노하우로만든이책은올바른공부의방향을제시해줄것이다.
소경환_원광대한의예과

학부모가자녀를대하기가장어렵다고말하는시기가중2사춘기다.하지만그래서더중요한때이기도하다.이책은지금까지나온여타학습책과다르다.중2가어떻게공부해야하는지새로운지평을열어주는책이다.학부모와자녀의갈등을해결해줄뿐만아니라학생들에게도상당한변화를이끌어내는훌륭한지침서가될것이다.
박제의_서울대영어교육학과

이지원대표님과의인연은내인생에서가장큰축복중하나였다.중학교때공부법에대한지도를받고나서스스로작성한계획표대로공부하고학습일기를쓴결과원하는고등학교에갈수있었다.대표님의책이출간됐으니더많은학생들이도움을받아꿈을이루기를응원한다.
송윤지_하나고졸업생,성균관대한문교육과,국제통상학과

Chapter1_괴물중2를키우는부모의고민
열다섯살이된아이는이제사회구성원으로성장하고있다.혼란스러움을경험하는시기다.그런데부모는아직아이의변화를따라가지못해문제가생긴다.앞으로공부와진로에대해부모가함께대화하고고민하려면어른이돼가는아이의현재상황을인정하고받아들이도록노력해야한다.

Chapter2_사춘기자녀의말못할고민
중2는공부의욕,즉공부하려는의지에따라서성적이크게달라지는시기다.공부의욕은감정에따라변하는데,중2자녀의감정에가장큰영향을주는것은친구관계다.결국자녀의친구관계에간섭하지않고이해해주면공부의욕을높일수있다.또진로나직업에관해대화하는것도긍정적인영향을미친다.

Chapter3_중학교2학년,필수학습전략
중학교2학년이되면자신의실력이어느정도인지적나라하게드러난다.고민과부담이커지면서공부가싫어지고학습집중력이떨어진다.집중력을높이려면수준에맞는학습을해야한다.선행학습보다는학교수업에집중하는게좋다.고등학교입학전자신의장단점을파악하고공부법을완성해야대학입시에청신호가켜질것이다.

Chapter4_문제는공부습관이야!
공부를잘하려면매일꾸준히공부하는습관을만드는게가장중요하다.그날배운것은그날복습하고,공부계획을현실적으로세워서끝까지실천하도록한다.스스로공부량을체크하고보완한다.명문대에합격한학생은중2부터고3까지자신의약점을꾸준히고민하고개선하려고노력했다.이것이습관으로자리잡아서입시에좋은영향을끼친것이다.

Chapter5_공부습관만들기실전
공부습관은3주안에완성할수있다.그러기위해선먼저학습태도,학습습관,생활습관,계획을세우고실천하는능력,자기관리능력,학습집중력,이렇게여섯가지를분석해야한다.이장의진단표로자신의현재상황을분석해보고,공부계획을세우고실천하는데맞춤조언내용을참고하도록한다.

책속에서

대화에문제가있는가족을상담하면결국짜증을더많이내는쪽은부모였다.특히엄마가아이에게짜증내는횟수가월등히높았다.이런분위기가이어질수록자녀와부모는서로멀어질수밖에없다.여기서가장중요한점은중학교2학년때아이와부모의관계가그이후,즉중학교3학년부터고등학교때까지의관계를결정짓는다는것이다.학년이높아질수록아이에게공부의중요도는점점커진다.지금자녀와어떻게대화하며관계를풀어가야할지적극적으로고민해야한다.pp.15-16

아이의학원진도가학교진도보다어느정도나앞서는지,아이에게선행학습이어떤영향을주고있는지제대로알고있는부모는많지않다.선행을반복하면그만큼이해도가높아져서실력이향상된다는학원의홍보.절대그대로믿어서는안된다.상위10퍼센트이내가아닌학생은대부분학원선행학습을일주일이지나면잊어버린다.그리고학교수업은이미배운내용이라생각해서집중력이떨어진상태로듣고흘려버린다.악순환이계속되는것이다.p.69

시험은꾸준한공부의결과물이어야한다.시험때문에공부하는게아니라꾸준히공부한결과가시험인것이다.그런데중위권하위권학생은시험을위한공부를한다.시험이끝난후에는바로기억에서지워져공부내용이연결되지않는다.학년이높아질수록공부해야할내용도이해안되는부분도많아질수밖에없다.시험위주가아닌꾸준한공부를할수있도록부모는어떻게도와줘야할까?pp.113-114

중2는시험과학교학습활동을통해자기수준이어느정도인지객관적인확인이가능한시점이다.즉현재자신의수준이상위권인지중위권인지알수있다.이는고등학교진학선택을위해가장중요한정보다.상위권이면특목고나자사고에관심을두게되고중위권이나하위권이면지역자사고나일반고,아니면특성화고진학을고민하게된다.진짜경쟁이시작되는고등학교.자신의학습수준을정확히파악하고그에맞는학교를선택해야대입준비에도유리하다.p.119

명문대생도중학교시절에는공부하기싫어했다고말한다.책상에앉는게너무나어려웠다고한다.오랜시간많은노력끝에경쟁에서이긴그들도사실공부하는게지겹고힘들때가있었다.특히중2시기가그랬다.물론심리적압박으로더힘들었던시기는고등학교때지만공부하기싫은마음은중학교때가더컸다.공부하기싫은자녀가스스로노력하도록분위기를만들어주는것이부모의역할이다.이때공부하려는시도를응원하는것보다효과가좋은건자신과같은고민이나문제점을가지고있던사람들이어떤계기와노력으로변화했는지알려주는것이다.p.152

무조건상위권학생을따라하거나특정학원에보낸다고해서자녀의성적이향상되진않는다는것을부모는깨달아야한다.자녀가자신에게적합한공부방법을적용하고,원하는목표에도달하도록돕고싶다면공부습관을만들게하는것이가장효과적이다.여러번강조했듯제대로공부습관을만드는것이야말로확실하게성적을올리는길이다.공부습관은분명3주안에완성할수있다.단,무턱대고공부습관을만들려고하지는말자.먼저자신의현재상황과환경을정확히파악해야한다.그리고그에맞춰보완하는과정을밟아나가면된다.틀림없이3주안에공부습관이자리잡을것이다.pp.185-186