까칠한 재석이가 성장했다

고정욱

어린이청소년도서부문의최강필자가운데한사람이다.성균관대학교국문과와대학원을졸업한문학박사이다.소아마비로인해중증장애를갖게되었지만각종사회활동으로장애인이차별받지않는세상을만들기위해노력하고있다.[문화일보]신춘문예에단편소설이당선되어작가가되었고,장애인을소재로한동화를많이발표해새로운장르를개척했다는평가를받는다.『아주특별한우리형』,『안내견,탄실이』,...

머리말

1.새학년새학기가시작되다
2.기명,복교떡을전교에나누어주다
3.어린부부,부부싸움을하다
4.보담이에게도움을요청하다
5.공부방법을의논하다
6.집중을위해노력하다
7.공부가싫어진이유
8.실패를두려워하지마라
9.목교와꿈을가져라
10.전국연합학력평가날짜가나오다
11.우등생에게는공부습관이있다
12.다들공부잘하고있지
13.학력평가시험을보다
14.현규는왜커닝을하려는걸까
15.변변의공부법을듣다
16.꿈을정하다
17.쌍날파가접근해오다
18.축하파티를하다
19.현규의사연을듣다
20.변변과줌회의를하다
21.현규에게스톱워치집중법을알려주다
22.문학의밤행사에서글을발표하다
23.은지의비밀이드러나다

미리읽어본독자평가단한마디

까칠한재석이,
꿈을향해한발내딛다!

아빠가되어개과천선한기명은대학에들어가전문적으로공부해떡집을크게키우겠다는포부를갖고1학년으로복교한다.이번에도당연히기명을돕기위해의리파재석과친구들이총출동한다!기명뿐아니라작가가되고싶은재석,PD가되려는민성,아나운서가꿈인향금역시전교1등인보람과호진의학습법뿐아니라멘토인김태호선생님,변변의조언을들으며성적을올리기위한공부법을하나씩실천해나가는데…….하지만기초가없고집중력이약한재석과기명,친구들은마음먹은대로성적이오르지않아답답해한다.이와중에조폭인쌍날파가독버섯처럼학생들에게다가와촉수를뻗치며불량서클을재건하려는움직임을보인다.과연재석과친구들은조폭들을물리치고성적을올릴수있을까?
고정욱작가는청소년들에게아직은멀게만느껴지는미래의꿈을달성하기위해포기하지말고조금씩이라도꾸준히공부해야한다는것을알려주기위해서이책을썼다고말한다.진지하게우등생과사회멘토의공부법을논의하고,무엇보다공부는원하는것을향해나아가기위한하나의방법이므로꿈을위한훈련과연습이라는개념으로접근하면조금은더쉬워진다고강조한다.책의마지막에있는‘이책을먼저읽은학생독자평가단의한마디’는공부에대한학생들의생생한목소리를제시하기에한층현실감을높인다.

도대체공부는어떻게해야하고,
또왜해야하는걸까?

모든청소년에게공부는최고의고민으로,단언컨대공부를못하고싶어하는청소년은단한명도없을것이다.공부하겠다고책상앞에장시간앉아있고,유명학원을찾아서다니고,족집게과외를받는다고다들난리다.그런데도왜성적이올라갔다는아이들의이야기보다갈수록공부를힘들어하며포기하는학생들이야기만더많이들려올까?왜공부스트레스로좌절하고몸과마음이아픈아이들까지생기는걸까?
매년350회이상다양한현장에서초중고학생과선생님,학부모를만나며쌓아온방대한자료를바탕으로고정욱작가는이책？까칠한재석이가성장했다？에서학생들을괴롭히는공부의실체를다각도로파헤친다.무엇보다작가는학생들에게꿈을가져야한다고조언한다.꿈과목표가명확해야끝없는열정으로각오를다지고의지력을키워집중시간을늘려갈수있기때문이다.
꿈과목표가없으면당장스마트폰과게임의유혹을뿌리치기힘들고자꾸만잡생각이들며쉬고만싶어진다.아무리머리가좋아도교과서한장,문제집한장안펴보고시험을잘볼수는없다.성적을올리고싶다면공부절대시간을늘려야한다.꾸준히실천하는자만이성적을올리고전교최상위권이될수있다.그렇다고무조건전교일등,사회멘토의공부법을따라만해서는안된다.
고정욱작가는자신만의효율적인공부법을찾아내야공부효율이높아진다고강조한다.또자신이왜공부하는지,무엇을위해공부하는지명확히하는것을넘어공부를하는진정한의미를고민해보는것도중요하다고덧붙인다.
그어떤이보다다양한현장의목소리를들으며,그목소리를치밀하게분석하고되새기는작가가빚은새로운이야기를통해독자들은공부에대한명확한관점을가지고나에게맞는공부법을찾을수있을것이다.