세계문학 읽기

세계문학 읽기

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Description
왜 세계문학을 읽어야 하는가
문학을 넘어 세계로 가는 길
이 책에 대한 평가

“세계문학의 예비 독자들에게 유용한 도구가 되는 책. 세계문학의 주요 작품을 소개하고, 원본 형식과 번역 등 세계문학을 제대로 읽는 길을 안내한다. ‘많이 읽고, 더 읽고, 더 많이 읽을 수 있도록’ 이끈다.” _ 브린 모어 클래식 리뷰

지상의 모든 문학을 사유하라
세계의 독자를 대상으로 한, 가독성 높고 명료한 문체의 세계문학 안내서이다. 오디세이아와 길가메시 서사시, 겐지 이야기와 천일야화 등 제목만 알고 있는 세계의 문학작품들을 어떻게 읽어야 할까? 우리의 세계문학 읽기는 혹시 ‘대강의 줄거리 파악’과 ‘불필요한 부분 넘겨 읽기’ 또는 ‘읽지 않고 읽은 것처럼 말하기’로 점철되어 있지 않은가? 이것이 소수의 전문가만이 향유하는 이론서가 아닌, 세계문학 작품을 더 수월하게 만끽할 요령을 찾는 절대다수의 일반 독자를 위한 안내서가 필요한 이유이고, 세계문학사에 희소한 이 책의 존재 이유이다.

세계문학을 읽는 최선의 독서법
이 책의 저자인 댐로쉬는 어느 시대에나 한 인간이 다 읽을 수 없을 만큼 많은 작품이 쓰였고, 이러한 텍스트의 증가가 독서의 태만으로 이어져 선 안 된다고 역설한다. 모레티적인 인식론적 ‘멀리서 읽기’가 아닌, 다양한 작품을 최대한 많이, 미련할 정도로 진득하게 읽어 나가는 경험론적 ‘꼼꼼히 읽기’야말로 작품에 대한 고차원적인 통찰을 추동하는 최선의 독서법이라는 것이다. 그러나 이것이 어떻게 가능한가? 이 책 《세계문학 읽기》는 저자가 숙련된 일반 독자와 학부생을 대상으로 집필한 인기 있는 문학 개론서이자, 세계문학의 보급에 누구보다 진력해 온 저자의 세계문학 대중화 노력의 정화精華라 할 수 있다.

비교와 참조라는 나침반
고대 그리스 서사시나 볼테르의 《캉디드》 같은 서유럽 정전부터 수메르 시, 인도 희곡, 일본 인형극, 아랍 구전, 중세 이슬람 법학자의 여행기, 카리브해 시인 데렉 월콧의 운문소설 《오메로스》 같은 비교적 덜 알려진 비서구권 문화의 작품들까지, 70여 권에 이르는 이 책의 논의 도서 목록은 역사적으로나 지리적으로나 대단히 폭넓고 다양하다. 댐로쉬는 이 광활한 책의 풍경에서 길을 잃지 않을 일종의 나침반으로 적극적인 ‘참조’를 제안한다. 새로운 작품을 읽을 때에는 항상 앞서 읽었던 작품과의 비교를 통해 접근하라는 것이다. 설령 두 작품이 서로 완전히 무관해 보이는 상이한 문화권의 작품일지라도, 세계문학 작품에는 그것이 생산된 문화의 경계를 넘어 연결될 수 있는 초월적인 역능이 있기 때문이다.

세계를 껴안고, 세계로 나아가기 위해
이렇게 문학을, 최대한 많은 것을 아우르는 학문으로, 그것이 속한 시대와 장소에서 수행한 역할을 상상하며 같은 작가의 다른 작품, 또는 같은 장소의 혹은 시간의 작품들을 비교해 읽어 보라고 저자는 권한다. 그렇게 시간을 가로질러 읽고, 문화를 가로질러 읽고, 번역을 문체의 손실이 아닌 의미의 증가로 뒤집어 읽다 보면, 문학을 넘어 세계를 번역하는 문학의 기능에 이르게 된다. 문학, 그중에서도 세계문학의 역할을 무엇인가? 바로 다른 세계에 대한 진정한 관심을 유발하는 것이다. 따라서 어떤 언어로 글을 쓰는가라는 심히 존재론적인 문제도 세계문학의 주제가 될 수 있다. 세계문학 읽기는 단지 즐거움만을 위한 독서가 아닌, 세계를 껴안고 세계로 나아가는, 현재 우리가 점한 좌표를 확장하고 이동시키는 훌륭한 준비이자 전략인 것이다.
저자

데이비드댐로쉬

DavidDamrosch
하버드대학교의어니스트번바움문학교수이자하버드대학교비교문학학과장,하버드세계문학연구소소장이다.《세계문학이란무엇인가WhatIsWorldLiterature?》,《파묻힌책TheBuriedBook》,《비교문학ComparingLiterature》외에6권으로구성된《롱맨세계문학선집LongmanAnthologyofWorldLiterature》을포함한다수의책을저술하거나편집했다.전세계50개국에서강의했으며,중국어·에스토니아어·헝가리어·터키어·베트남어등세계각국의다양한언어로저작이번역되었다.댐로쉬의하버드대학온라인강의‘세계문학걸작MasterpiecesofWorldLiterature’은거의10만명이수강했다.

목차

개정판을내며
옮긴이의글_4천년지구문학을연결하기

서론

1‘문학’이란무엇인가?
텍스트의세계
작가의역할
독서의방식
소설이란무엇인가?

2시간을가로질러읽기
구비문학에서문학까지
인간과신성
지하세계꿈
호메로스를여성화하기
장미꽃봉오리모으기

3문화를가로질러읽기
고전극:그리스와인도
비극적결함또는운명?
인물과플롯
중산층의삶을보여주는장면
주변부읽기
리우에서다시읽기

4번역으로읽기
모방,의역,직역
번역본비교하기
번역은얼마나이국적이어야하는가?
스파르타인은어떻게말하는가?

5멋진신세계
이국땅의이방인
현실세계여행
서쪽으로의여정
허구세계
고향을바라보기

6제국을쓰기
세계지도그리기
가장어두운아프리카,어두워진런던
엘레신,오군,오이디푸스
낙관주의자캉디드,비관낙관주의자사이드
경성지련

7세계적글쓰기
글로컬과탈지역화
세계적이스탄불
이중국적의세계화
제2세대소설
다국적주의

에필로그더멀리나아가기

■참고문헌
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