푸른 바다의 신화, 인어의 탄생 (인어의 기원부터 문화콘텐츠 스토리텔링까지)

푸른 바다의 신화, 인어의 탄생 (인어의 기원부터 문화콘텐츠 스토리텔링까지)

$22.00
Description
2018년 교육부·한국연구재단 저술출판지원사업 선정작
전 세계의 인어 관련 자료 발굴,
동서양 인어 자료를 처음으로 엮은 학술적 성과
『푸른 바다의 신화, 인어의 탄생』은 2018년 교육부·한국연구재단 저술출판지원사업 선정작이다.

이 책은 전 세계에 전해져 온 수많은 인어 신화 중에 왜 안데르센의 인어공주만 널리 이야기되는지에 대한 문제의식 아래 우리나라의 인어들을 새롭게 부활시킬 수 있는 문화콘텐츠 스토리텔링 전략을 보여준다. 아울러 다양한 문헌에서 전해 오는 인어의 형상과 특성을 종합 정리하고 이를 바탕으로 포스트 휴먼의 관점에서 인어 이야기의 스토리텔링 방향을 제시한다.

우리나라에도 인어가 있다. 부산 해운대 동백섬, 인천의 장봉도, 여수시 거문도, 제주도 등 전국의 바닷가 근처에는 뜻밖에도 인어 동상이 곳곳에 세워져 있다. 이 인어 동상들은 우리나라에 전해 오는 인어 전설을 본떠 만든 인어상이다. 하지만 동상 하나만 덩그러니 놓여 있어서 지나가는 사람들은 눈길조차 두지 않으며, 인어 동상이 우리나라에 전해 오는 인어 전설과 관련된 동상이라고 생각하지 않는다.

이 책은 강민경 저자가 인어들에게 생명을 불어넣고 싶은 마음으로 자료를 찾고, 동서양의 인어를 비교하는 등 지난 십여 년간의 노력을 한 자리에 모아 선보이는 결과물이다. 전 세계 곳곳에 퍼져있는 인어 이야기를 한데 모아 보여줌으로써 인어에 대한 풍부한 자료를 제공하고, 널리 분포해 있는 인어 이야기를 통해 시대별·공간별 인어 문화 지형도를 파악하는 데 도움을 준다.
저자

강민경

한양대학교국문학과를졸업하고『조선중기유선문학연구』로박사논문을썼다.한국고전번역원을수료했으며대학에서고전문학과글쓰기를가르치고있다.고전이의미있는이유와현재에가치있게활용할방법을연구하며강의한다.한양대학교인문대학교수이며,동화작가로도활동하고있다.
저자는동양인어의존재를처음소개한정재서교수의『이야기동양신화』를읽고나서우리나라에도인어가있었고,많은사람이인어의존재를믿고있었다는사실에놀라웠다고고백한다.그날이후부터인어에대한흥미를갖게된저자는인어들에게생명을불어넣고싶은마음에인어의흔적을찾아직접답사하는수고도마다하지않고,다양한인어자료를모으는등동서양의인어를비교하며인어를소개하는작업을해오고있다.
지은책으로는『조선중기유선문학과환상의전통』,『꿈꾸는코끼리디짜이』,『장복이창대와함께하는열하일기』,『까만달걀』,『조선의여전사부낭자』,『아드님진지드세요』,『왜관철교』,『인어소년』,『금오신화』,『운명아덤벼라』등이있다.

목차

들어가는말ㆍ5

[1장]인어의탄생,동서양의인어들
▣인어,인류공통의신화
▣고전서사에나타난인어형상
교인,동양최초의인어19ㆍ우리나라의인어기록들23ㆍ역사서에나타난인어24ㆍ인어를믿지않는시선27ㆍ일본의비구니인어전설28ㆍ동양인어의이미지와습성33
▣고전시가에나타난인어의상징
인어,관습적상징이되다41ㆍ인어눈물로만든진주,교주(鮫珠)47ㆍ젖지않는인어비단,교초(鮫綃)53ㆍ구슬조개로만든인어궁궐,교실(鮫室)58ㆍ인어상징어의활용가능성63
▣인어이미지의변모양상
조선조문헌에나타난인어형상66ㆍ근세의인어이미지70ㆍ인간과더불어살아가는우리의인어75ㆍ인어아저씨에서인어아가씨로78
▣대립과공존의경계,서양의인어들
서양의인어,공포와두려움의대상79ㆍ스코틀랜드와바르샤바의인어81ㆍ동양과서양인어의차이들86ㆍ문화콘텐츠에서인어서사의경쟁력89

[2장]인어의문화콘텐츠현황과스토리텔링전략
▣인어의문화콘텐츠현황과가능성
문화산업시대의인어콘텐츠95ㆍ서양의인어콘텐츠현황96ㆍ동양의인어콘텐츠현황99ㆍ인어의문화콘텐츠가능성102
▣포스트휴먼시대인어의스토리텔링가능성
포스트휴먼의도래와고전신화의가치108ㆍ인어의문화콘텐츠성공전망111ㆍ인어의특성과스토리텔링가능성114
▣인어서사의스토리텔링전략
인어캐릭터의스토리텔링전략127ㆍ인어능력의스토리텔링전략130ㆍ갈등구조측면의스토리텔링전략133ㆍ다시인어의부활을꿈꾸며135

[3장]세계의인어이야기자료
▣아시아의인어이야기
한국139ㆍ중국156ㆍ일본164ㆍ인도167ㆍ바빌로니아171ㆍ아시리아173ㆍ페르시아175
▣유럽의인어이야기
스페인182ㆍ그리스183ㆍ스코틀랜드190ㆍ아일랜드194ㆍ네덜란드202ㆍ독일203ㆍ영국208ㆍ폴란드209ㆍ러시아216
▣남아메리카·오세아니아·아프리카의인어이야기
남아메리카:페루227ㆍ남아메리카:브라질228ㆍ오세아니아:뉴질랜드231ㆍ오세아니아:미크로네시아233ㆍ아프리카236

미주ㆍ239
참고문헌ㆍ243
찾아보기ㆍ250

출판사 서평

동서양인어신화의문화콘텐츠스토리텔링방향제시

저자는전세계에널리퍼져있는풍부한인어자료들을발굴하여인어가어떻게탄생했는지,인어가동아시아전통속에서어떤이미지로형상화되어왔는지,동양과서양의인어의차이점은무엇인지,인어가오늘날어떤의미를지니는지,인어의문화콘텐츠전략은유효한지등다양한관점에서물음들에하나하나답해나간다.

이책은단순히인어의기원을탐색하는데그치지않는다.인어전설을간직하고있는국내외주요문헌을수집하고발굴하여소개하고,우리나라를비롯하여세계각지역에서인어이야기를어떻게문화콘텐츠로활용하고있는지,그전략과사례까지살펴본다.나아가포스트휴먼의관점에서인어서사의문화콘텐츠스토리텔링가능성을고민해본다.

『푸른바다의신화,인어의탄생』은전체3장으로구성되어있다.
1장에서는동서양인어의연원을비롯해동서양인어의특징과차이등을다룬다.2장에서는인어이야기의문화콘텐츠가능성과인어서사를활용한스토리텔링전략을제시한다.3장에서는오랜기간에걸쳐수집해온동서양인어관련자료를소개한다.

인어의기원부터문화콘텐츠스토리텔링전략에이르기까지인어의전승양상과활용양상을제시하고동서양인어자료를처음으로한자리에모아소개한다는점은이책이지닌미덕일것이다.이책에서제시한내용을바탕으로인어에관심있는연구자와창작자들이시놉시스로구현하고창작하는데도움이될것이다.