초등 3~4학년 문해력 추천 필독서 세트 (전6권)
저자

이태준,이토미쿠,김미숙,최은영,송언

저자:이태준
1904년강원도철원에서태어나,1909년망명하는부친을따라러시아블라디보스토크로이주했다가그해8월부친의사망으로귀국하였다.1912년모친마저별세하자철원의친척집에서성장하였다.1921년휘문고등보통학교에입학했으나동맹휴교의주모자로지적되어1924년퇴학하였다.
1924년학교신문[휘문2호]에단편동화「물고기이야기」를처음발표했다.1925년문예지『조선문단』에「오몽녀」가입선되며본격적인작품활동을시작했다.1927년신문·우유배달등을하며‘공기만을먹고사는’궁핍한유학생활을청산하고귀국,『개벽』과『조선중앙일보』의기자,『문장』지편집자로활동하였다.1933년박태원·이효석등과함께‘구인회’를조직하였다.1934년첫단편집『달밤』출간을시작으로『가마귀』,『사상의월야』,장편소설『해방전후』등많은작품을발표했다.1930년대전후에아동잡지[어린이]에발표한많은동화들은여전히많은어린이들에게웃음과감동을주고있다.해방후에는문학가동맹,남조선민전등조직에참여하다가1946년월북하였다.
‘구인회’활동과거와사상성을이유로임화,김남천과함께가혹한비판을받고숙청되어함흥노동신문사교정원,콘크리트블록공장의파고철수집노동자로전락하였다.정확한사망시기는알수없으나1960년대초산간협동농장에서병사하였다는설이있다.저서로단편소설집『달밤』『가마귀』『복덕방』『해방전후』『구원久遠의여상女像』『딸삼형제』『사상思想』,수필집『무서록』,문장론『문장강화』『상허문학독본』등이있다.

저자:이토미쿠
일본가나가와현에서태어나,광고에서부터교육,보육,복지,먹을거리에도관심이많아폭넓게글을쓰는작가이다.어린이와청소년을위한작품을쓰고있다.전국아동문학동인연락회‘계절풍’동인이며『마음씨좋은사신』으로제37회JOMO동화상우수상을받았다.『내몸무게가어때서?』로일본아동문학자협회신인상을,『하늘로(空へ)』로일본아동문예가협회상을받았다.『사쿠와아키』로노마아동문예상,『용서의자격』으로제36회우쓰노미야어린이상을받았다.저서로는그밖에작품으로『엄마사용설명서』,『아포리아:내일의바람』,『어쩌다보니영웅』,『초이틀초승달』,『진짜가족』,『인력거꾼』,『내일의행복』등이있다.

저자:김미숙
대학에서국어국문학을공부했습니다.어릴때부터읽고쓰고상상하는걸좋아했어요.지금은아홉살먹은반려견살구와느릿느릿걸으며마주하는풍경들을동화와희곡으로담아내고있어요.『똘망똘망왕국의비밀』로우리교육어린이책작가상을받았고『달나라이발관』을썼습니다.공연된작품으로는[불량약품주식회사]가있습니다.

저자:최은영
방송작가로활동하며어린이프로그램을만들다동화의매력에빠졌습니다.2006년푸른문학상과황금펜아동문학상을받으며등단했습니다.《살아나면살아난다》로우리교육어린이책작가상을,《절대딱지》로열린아동문학상을받았습니다.쓴책으로《멀쩡한하루》,《크리에이터가간다》,《아주특별한책잔치》,《미운멸치와일기장의비밀》,《우리반갑질해결사》,《김따러가는날》,《귀신선생과공부벌레들》,《비밀가족》,《꿈꾸는모시와힙합삼총사》,《우리책직지의소원》등이있습니다.

저자:송언
1956년서울에서태어나춘천교육대학교와성균관대학교교육대학원국어교육과를졸업했다.1982년중앙일보신춘문예에소설『그여름의초상』이당선되면서글을쓰기시작했고,초등학교교사로부임해아이들과즐겁게뛰놀면서동화작가의길로들어섰다.초등학교3학년국어교과서에수록된『병태와콩이야기』를비롯해『축졸업송언초등학교』『오시큰둥이의학교생활』『김배불뚝이의모험1~5』『왕팬거제도소녀올림』『김구천구백이』『마법사똥맨』『멋지다썩은떡』『잘한다오광명』『장꼴찌와서반장』『수수께끼소녀』『이야기숲에는누가살까』『일기쓰는엄마』등수많은동화책을펴냈다.교직에서명예퇴임을한뒤전국의도서관과초등학교를누비면서아이들과직접만나고있다.흰콧수염덕분에아이들에게‘150살빗자루선생님’으로통한다.하지만실제나이는비밀!『둘이서걸었네』는‘봄소녀’때만나어느덧‘가을소녀’가된아내와함께환갑을맞아떠난해파랑길도보여행기이다.

목차

세트구성도서

1.몰라쟁이엄마
2.내손은물방울놀이터
3.휴대전화가사라졌다
4.용수돗자리
5.엄마사용설명서
6.달나라이발관

출판사 서평

초등학교3~4학년을위한문해력Best6

문해력향상의중요한열쇠를쥐고있는어휘력을,생활반경이넓지않은초등학생이단기간에성취하기는어렵습니다.초등중학년을위한문해력세트는어린이가생활하면서일어날수있는일이나이런일이일어났으면좋겠따싶은소망을상상한동화,또래친구들이학교생활,가정생활에서겪고느낀일을쓴시모음집으로구성했습니다.

똑같은말과이야기를다른사람은어떻게표현했는지알아보는것은어린이가풍부한어휘력을갖추는데도움이됩니다.재미있는문학작품을읽으면서이야기를유창하게읽어내는문해력이발달하게도와주세요.

*인증유형:공급자적합성확인