일곱번직무를갈아탄진로진학상담교사의외침,
“이제는진학이아니라진로입니다!”
손영배작가는대기업에서외국계강소기업을거쳐특성화고로전직하여진로진학상담교사로서학생들을만나고진로탐색에길잡이가되어준이색적인경력의소유자다.교직에몸담은동안그는‘명문대진학’과‘대기업취업’이라는고정관념을깨뜨리기위해각고의노력을기울였다.수많은학생을상담하고취직시키면서분석하고정리한자료가세월의흐름따라책상위에켜켜이쌓였다.청소년기에다양한진로의출구가있다는사실을보여주기위해‘선취업후진학’의성공사례를담아《이제는대학이아니라직업이다》,《이제는대기업이아니라강소기업이다》,《진로독서워크북》과같은시리즈도서를출간하며작가로도뚜렷한족적을남겼다.학부모와학생들의인식을넓히고고정관념을깨겠다는의지의발로로시작한글쓰기는그를작가,강연가,칼럼니스트,블로거,유튜버등다양한분야를넘나드는디지털노마드(DigitalNomad)이자크리에이터의길로이끌었다.
이번에출간한《이제는진학이아니라진로다》에는학생들보다한발앞서다양한진로를선택하고체험한삶의이야기를담아냈다.인생1막이직장생활까지였고,2막이교직생활까지였다면,3막은청소년의재능을찾아내고디자인하는진로직업상담전문가로살아갈예정이다.기업과교단에서쌓은다양한경험을바탕으로손영배작가는초연결이기본인디지털세상에서청소년들이어떠한발자취를남겨야할지에관해,창업(創業),창직(創織),창작(創作)의생생한사례로자신의삶을내보이며희망을제시하고있다.
책속에서
이책은교사로서느낄수있는최고의기쁨이자삶의의미가되어준제자들에게내가줄수있는최고의선물이다.한발앞서다양한진로를선택하고체험한진로상담교사의좌충우돌인생이야기를읽는학생들과독자들이자신의진로를고민하는와중에조금이나마위로와위안을받길바란다.아울러스스로진로를디자인하는데도움이되면좋겠다.
---p.14
“선생님도자격증을따세요?”내가자신들과같이도전한다는사실에눈을동그랗게뜨며고개를갸웃하는아이들도있었다.그들에게는내도전이경쟁심을자극하는한요소가되기도했을것이다.
---p.64
세상은넓고기업은많다지만사실상학생들이만나게될기업의99.9퍼센트는강소기업을포함한중소기업이다.대기업이아니면눈도돌리지않겠다는편견은학생들의창창한인생길의선택권을바늘구멍정도로좁히는장애물이되고만다.
---p.74
나는지금까지직무를일곱번갈아탔다.이말은내가인생에서그만큼의새로운선택을했다는말이다.그중잘한일은일반회사원에서교사가된것,공업계고기계전공교사에서진로진학상담교사가된것,그리고책을쓰기로마음먹고평범한교사에서진로전문작가가된것이다.
---p.85
내가그동안쌓은경험으로볼때무조건대학진학부터하는것은정답이아니었지만,특성화고학생들까지대학진학을목표로공부하는현실이눈앞에있었다.이건아니다싶어내생각을전달하기위해열심히강연에임했고,이윽고글쓰기에도도전했다.
---p.92
나는작가,강연가,칼럼니스트,블로거,유튜버등다양한분야를넘나드는디지털노마드(DigitalNomad)이자크리에이터의길을걸으며초연결이기본인디지털세상에서오늘도발자국을남기고있다.
---p.102
과학의발전과더불어인류는역사상가장풍요롭고편리한시대를구가하고있다.과학이언제나인류에게희망만을제시하는것은아니지만,과학을통제하여긍정적인모습으로발전하게하고모두가함께행복을누릴방법은무엇일까?그런답은인공지능이주지않는다.우리의미래는결국사람에게서나온다.사람들의선한인성(人性)이사회를조금씩이지만좋은방향으로이끌고있다고보면과장일까?
---p.105~106
교육관계자들이한계를극복하기위해많은프로그램을기획하고도입하지만늘부족함을느낀다.그만큼사회가빠른속도로변화하기때문이다.그러니학생이자신을드러내기위해서는어느분야에흥미를느끼는지,어떠한재능을갖추고있는지일찌감치고민할할필요가있다.나는학생들이어떻게하면각자의브랜드영향력을키울수있을지고민해왔다.퍼스널브랜드시대에학생,교사,학교가브랜드가치를높여선한영향력을발휘할수있도록실질적인도움을주고싶다.
---p.109~110
나는대기업에서외국계강소기업을거쳐특성화고로전직한진로진학상담교사였다.제자들의진로탐색을지도하면서취업과진학외에창업(創業),창직(創織),창작(創作)을강조한평소소신처럼나역시새로운분야의창직과창업을통해여덟번째직무의길을여는재능디자인전문가로인생3막을살아가려한다.
---p.115
