[POD] 아가페사랑경영관점에서 본 유엔 지속가능개발목표 (UN SDG 1-6)

박종욱

저자소개


박종욱

-서울대학교학사
-서울신학대학M.Div
-서울과학종합대학원경영학PhD

대학재학중에평생교육에눈을뜨고,20대에선교단체간사로서선교단체를중심으로대학생들을일깨웠으며,30대에목회자로서지역교회를중심으로,초등학생,중고등학생,대학생,청장년,노년에이르기까지전연령대의학습자들을지도했으며,40대에직업훈련교강사및코치로서대기업,중소기업,스타트업의CEO,임원,직장인들을위한직업훈련교육및코칭을통해서직업과관련된역량강화에매진하였다.50대에경영학박사학위(2021.2)를받고,서울과학종합대학원글로벌평생학습원주임교수(2021.3)로서보다전문적인인재양성을위해인생의후반부를헌신하고있다.최근아가페사랑경영관점으로본지속가능개발목표(UNSDGs)를연구하여저술하는작업에집중하고있다.

연구분야:유엔지속가능개발목표(UNSDGs),
아가페사랑경영학,아가페사랑경영관점,사랑경영학,
조직구성원의행복,코칭리더십,진성리더십,
도전적스트레스,조직지원인식,회복탄력성,
심리적임파워먼트,감사성향,직무재창조,
학습목표지향성,피드백추구행동,
창의적자기효능감,혁신행동,그릿,
직무만족,성장마인드셋




저서:『사랑경영학』(프롤로그:조직구성원의행복?이론편)
『아가페사랑경영관점에서본품위있는일자리제공』
『아가페사랑경영관점에서본인생청사진?인생의마지막기말고사』
『아가페사랑경영관점에서본빈곤퇴치(UNSDG1)』
『아가페사랑경영관점에서본기아종식(UNSDG2)』
『아가페사랑경영관점에서본건강과웰빙(UNSDG3)』
『아가페사랑경영관점에서본양질의교육(UNSDG4)』
『아가페사랑경영관점에서본양성평등(UNSDG5)』
『아가페사랑경영관점에서본물과위생(UNSDG6)』
『아가페사랑경영관점에서본깨끗하고저렴한에너지(UNSDG7)』
『아가페사랑경영관점에서본깨끗하고양질의일자리(UNSDG8)』
『아가페사랑경영관점에서본깨끗하고혁신과인프라구축(UNSDG9)』
『아가페사랑경영관점에서본깨끗하고불평등완화(UNSDG10)』
『아가페사랑경영관점에서본지속가능한도시(UNSDG11)』
『아가페사랑경영관점에서본지속가능한소비와생산(UNSDG12)』
『아가페사랑경영관점에서본지속가능한기후변화대응(UNSDG13)』
『아가페사랑경영관점에서본지속가능한해양생태계(UNSDG14)』
『아가페사랑경영관점에서본지속가능한육상생태계(UNSDG15)』
『아가페사랑경영관점에서본지속가능한평화와정의,제도(UNSDG16)』
『아가페사랑경영관점에서본파트너십(UNSDG17)』
『아가페사랑경영관점에서본다윗의삶(상)?다윗의삶에나타난샬롬』
『아가페사랑경영관점에서본다윗의삶(중)?다윗의삶에나타난샬롬』
『아가페사랑경영관점에서본다윗의삶(하)?다윗의삶에나타난샬롬』

목차

아가페사랑경영관점에서본유엔지속가능개발목표
(UNSDG1-6)
사회발전관련목표들

서론아가페사랑경영관점
제1장아가페사랑경영관점에서본빈곤퇴치(UNSDG1)
제2장아가페사랑경영관점에서본기아종식(UNSDG2)
제3장아가페사랑경영관점에서본건강과웰빙(UNSDG3)
제4장아가페사랑경영관점에서본양질의교육(UNSDG4)
제5장아가페사랑경영관점에서본양성평등(UNSDG5)
제6장아가페사랑경영관점에서본물과위생(UNSDG6)