모두의 무기 : 무기의 발달과 인류의 역사 - 폭넓은 지식 시리즈

모두의 무기 : 무기의 발달과 인류의 역사 - 폭넓은 지식 시리즈

$13.50
Description
돌, 나무, 청동, 철로 된 무기부터
화약과 총기, 전차와 전투기, 잠수함,
핵무기와 IT 기술을 활용한 최첨단 무기까지
무기의 역사와 함께 살펴본 인류의 역사!
무기의 발달에 따라 인류의 역사는 어떻게 바뀌었을까?
인류의 역사에서 전쟁은 피할 수 없는 것이었지요. 빼앗기 위해, 그리고 빼앗기지 않기 위해 전쟁은 석기 시대부터 청동기 시대, 철기 시대, 그리고 현대에 이르기까지 계속되었어요. 전쟁의 승패에 따라 한 집단, 한 국가의 운명이 달라지고 역사가 바뀌었어요. 전쟁에서 이기려면 여러 가지 조건이 필요하지만, 무엇보다도 중요한 건 강력한 무기겠지요? 아주 먼 옛날, 돌이나 나무 등으로 만든 단순한 무기에서 시작해서 청동과 철로 만든 무기도 있었고, 이제는 최첨단 인공 지능 무기까지 등장했지요.
사람의 생명을 해치고 전쟁을 일으키는 무서운 무기를 왜 그렇게 열심히 개발해 온 것일까요? 싸움 없는 평화로운 세상에서 살고 싶은 것이 사람들이 진정으로 바라는 일이 아닐까요? 이런 생각을 하는 친구들도 많을 거예요. 그러나 얼마나 강력한 무기를 갖추고 있느냐에 따라 나라의 운명이 걸려 있다면요? 무기는 다른 사람의 생명을 해칠 수도 있지만 반대로 적으로부터 자기의 생명과 국민의 생명을 지키기 위해서도 필요해요. 그래서 무기의 개발은 개인보다는 국가 차원에서 활발히 이루어져 왔지요. 특히 북한과 휴전 중인 우리나라는 국민의 안전과 평화를 지키기 위해 국방력을 강화하기 위해 다양한 무기들을 개발 및 보유하고 있답니다. 대림아이 폭넓은 지식 시리즈 《모두의 무기》를 통해 역사적으로 어떤 무기들이 등장하고 발달해 왔는지 살펴보고, 인류 역사에 어떤 영향을 끼쳤는지도 함께 살펴보길 바랍니다.

발명은 필요의 어머니? 무기 발명도 꼭 필요한 것일까?
《모두의 무기》는 무기의 발달을 제1기부터 제4기까지 네 시기로 나누어 설명하고 있어요. 원시 시대부터 화약 발명 전까지가 제1기, 화약이 발명되고 총포류가 개발되기 시작한 제2기, 두 번의 세계 대전이 일어나는 제3기, 핵폭탄이 나타나고부터 현재까지를 제4기로 나눈답니다.
돌, 나무, 청동, 철로 된 무기부터 화약과 총기, 전차와 전투기, 잠수함, 핵무기와 IT 기술을 활용한 무기 등 다양한 무기들이 인류 역사에 등장했어요. 기술 발전과 함께 무기가 어떻게 발전하였으며, 무기의 발전이 인류 역사에 어떤 발자국을 남겼는지 살펴볼 수 있을 거예요.
덧붙여, 이 책을 통해 아이들은 모든 것이 풍족한 현대사회에 와서도 왜 전쟁이 그치지 않고, 핵폭탄과 같은 무서운 무기가 계속 개발되는지 곰곰이 생각해 봐요. 전쟁의 목적, 무기 발명의 필요성, 평화의 소중함 등을 되새기며 무기로 인해 사람들이 무엇을 얻고 무엇을 잃었는지 함께 생각해 볼 수 있기를 바랍니다.

저자

이병철,임주영

춘천교육대학교를졸업하고경기도지역에서교사로재직중입니다.유튜브〈반올림스쿨〉,〈반올림아트〉채널에서‘병철쌤’으로활동하고있으며,놀이로즐거운교실을만들기위해노력하고있습니다.어린이책집필은아이들이책을통해더폭넓은지식과교양을함양할수있기때문에기쁜마음으로하고있습니다.

목차

1장무기의등장
무기는언제처음등장했을까?
멀리서사냥하려면어떻게해야할까?
금속무기는언제부터사용했을까?
청동으로만든무기로는무엇이있을까?
청동무기보다강력한무기는무엇일까?

2장화약무기의발달
언제부터화약을전투에사용했을까?
화약무기는어떻게발전했을까?
총은어떻게세상에등장했을까?
총은어떻게전쟁터의주인공이됐을까?
총은어떻게진화했을까?
더빠르게쏠수있는총은없을까?

3장두번의세계대전
조종사없이날수는없을까?
멀리있는적을어떻게찾을수있을까?
폭탄이스스로적을찾아갈수는없을까?
우주에서는어떻게싸울수있을까?
사람보다똑똑한무기가있을까?

4장오늘날의무기
조종사없이날수는없을까?
멀리있는적을어떻게찾을수있을까?
폭탄이스스로적을찾아갈수는없을까?
우주에서는어떻게싸울수있을까?
사람보다똑똑한무기가있을까?

출판사 서평

발명은필요의어머니?무기발명도꼭필요한것일까?

《모두의무기》는무기의발달을제1기부터제4기까지네시기로나누어설명하고있어요.원시시대부터화약발명전까지가제1기,화약이발명되고총포류가개발되기시작한제2기,두번의세계대전이일어나는제3기,핵폭탄이나타나고부터현재까지를제4기로나눈답니다.

돌,나무,청동,철로된무기부터화약과총기,전차와전투기,잠수함,핵무기와IT기술을활용한무기등다양한무기들이인류역사에등장했어요.기술발전과함께무기가어떻게발전하였으며,무기의발전이인류역사에어떤발자국을남겼는지살펴볼수있을거예요.

덧붙여,이책을통해아이들은모든것이풍족한현대사회에와서도왜전쟁이그치지않고,핵폭탄과같은무서운무기가계속개발되는지곰곰이생각해봐요.전쟁의목적,무기발명의필요성,평화의소중함등을되새기며무기로인해사람들이무엇을얻고무엇을잃었는지함께생각해볼수있기를바랍니다.

책속에서

투창기는후기구석기시대에등장한도구예요.창을더멀리,더강하게던질방법을고민하다만들어진것이랍니다.창의끝을투창기에걸어서던지면팔이길어진것처럼창을더멀리,더강하게던질수있었어요.투창기가생기고사람들은크고빠른동물들에게도맞설수있게되었어요.-본문14쪽중에서

신석기시대에접어들며사람들은농사를짓기시작했어요.그러다보니떠돌아다니며사냥하기보다는한곳에모여정착하게되었답니다.하지만옷을만들때필요한가죽과불을붙이는데필요한기름,그리고맛있는고기를얻기위해사냥은계속해야했어요.그래서신석기시대의유적에서는화살촉이나창끝과같은사냥무기가유물로많이발굴되었어요.특히화살촉이많이발굴되었는데대부분은돌로만들어진돌살촉이었지만짐승의뼈나이빨등으로만든것도있었답니다.-본문18쪽중에서

‘화차’는이후문종임금이다스리던시기에또한번제작되었어요.바퀴가달린이동발사장치인화차는그자체로도강력한무기였지만여기에‘신기전’이라는무기를올려서만든신기전화차는아주강력한위력을뽐냈답니다.신기전은화약으로한번에수십발을쏘아올리는화살장치를말해요.현재설계도가남아있는무기중에서는세계에서가장먼저제작된로켓형무기이지요.신기전은총이나화포보다더욱멀리까지공격할수있었어요.-본문40쪽중에서

솜전투는제1차세계대전중에서도가장유명한전투중하나예요.그이유가무엇일까요?바로이전투에서약100만명이나되는병사들이목숨을잃거나다쳤기때문이에요.“맥심기관총때문에많은병사가죽고있어.기관총을막으면서적에게가까이갈수있는무언가가필요해!”영국군대는고민끝에기관총에도끄떡없고공격력도강한새로운장갑차,즉전차를개발하는데성공했어요.나중에이전차의단점을보완해서나온것이우리가아는‘탱크’랍니다.-본문72쪽중에서

1945년8월6일,인류역사상가장강력한무기인길이3미터,무게4톤의‘리틀보이’를실은폭격기가일본의히로시마로향했어요.히로시마에는배를만드는조선소와항공기부품공장,비행장등여러군사시설이있었기때문에미국은히로시마를공격장소로결정했지요.미국의폭격기세대가일본에접근했을때에도일본군은상황의심각성을알지못했어요.예전에수백대의폭격기들이쳐들어온적도있었기때문에겨우폭격기세대가날아온것은별로위험하다고생각하지않았던것이지요.그결과히로시마에서인류최초의핵폭탄이터졌답니다.-본문94쪽중에서

교과연계
국어1-27.무엇이중요할까요
국어2-27.일이일어난차례를살펴요
국어3-16.일이일어난까닭
사회3-22.시대마다다른삶의모습
도덕3학년2.우리모두를위한길

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