아이들과 함께 걷는 초등교사 - 청소년들의 진로와 직업 탐색을 위한 잡프러포즈 시리즈 59

아이들과 함께 걷는 초등교사 - 청소년들의 진로와 직업 탐색을 위한 잡프러포즈 시리즈 59

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Description
코로나로 인해 온라인 수업을 하면서 학교교육의 역할과 중요성이 모습을 드러냈습니다. 초등교사는 아이들의 학습 뿐 아니라 사회성과 인성 발달, 체력 단련에 큰 영향을 미치는 직업입니다. 교사는 아이들에게 관심을 갖고 사랑을 주면서 독립된 인간의 기틀을 다지는 중요한 직업입니다. 인간을 육성하기 위해 자신을 성장시켜야 하며, 자신이 성장한 만큼 더욱 성숙한 교육을 할 수 있는 직업이 초등교사입니다. 인간을 육성한다는 것은 사회와 미래를 만드는 일이라고 생각합니다. 내가 성장한 만큼 어린이를 성장시킬 수 있는 직업인. 인간과 사회, 인류의 미래에 대해 사랑과 관심을 가진 분들에게 초등교사 직업을 제안합니다.
저자

전소영

서울에서2005년부터초등학생들을가르치고있는초등교사입니다.전주교육대학교를졸업하고,서울대학교대학원에서환경교육으로교육학석사학위를받았습니다.지은책으로〈다시가슴뛰고싶다면브라질〉이있습니다.
매일아침햇살처럼밝게웃으며선생님이제일좋다고이야기하는아이들의사랑스러운마음덕분에지금까지교단에서있습니다.이마음을미래의후배들과도나누고싶어2021년부터인근고등학교에서직업인으로서의초등교사에대해강의하고있습니다.같은꿈을꾸는청소년들에게도앞으로나아갈길에작은등불이되고싶습니다.

목차

초등교사전소영의프러포즈

첫인사

초등교육이란

초등교육의정의는무엇인가요
초등교육은왜필요한가요
초등교육의역사를알고싶어요
초등교육이외국의영향을받았나요
초등교육은어떻게이루어져있나요
초등학교교과서는누가만드나요
교과서는누가정하나요
창의적체험활동은무엇인가요
초등학교의일년교육활동이궁금해요
우리나라초등교육의수준은어떤가요
초등학교가왜필요할까요
홈스쿨링을하고,중학교로진학하는건어때요
초등교육은앞으로어떻게변할까요

초등교사의세계

초등교사의업무는어떻게되나요
초등학교와관련된다양한직업군을알려주세요
업무강도는어떤가요
어떤장비와시설,프로그램을사용하나요
장애를가진학생은어떻게대해야하나요
초등교사로서큰보람을느낀적은언제인가요
학생들이제일예쁠때는언제예요
학생들이미울때는언제예요
그만두고싶었던적은없나요
초등교사의처우와복지는어떤가요
초등교사로서특별히노력하는게있을까요
초등교사의일과가궁금합니다.
존경하는인물이있나요
직업병은무엇인가요
스트레스는어떻게해소하시나요
교사는겸직이금지되어있죠
이직업을묘사한작품을추천해주세요

초등교사가되는방법

초등교사가되는방법을알려주세요
잘해야하는과목이나분야가있나요
교대가다른대학과제일다른점은무엇일까요
채용정보나기출문제등은어디에서확인하나요
초중고성적이다상위권이어야하나요
유리한전공자격증이있을까요
임용시험난이도가어느정도인가요
임용시험경쟁률은어떻게되나요
어떤사람이초등교사가되면좋을까요
자신이아이들을좋아하는지어떻게알수있나요
남녀성비는어떤가요
청소년기에어떤경험을하면좋을까요
임용시험을준비할학생들에게조언을부탁드려요

초등교사가되면

임용시험에합격하면어디에서근무하나요
어떤업무부터시작하나요
교장,교감선생님은어떤일을하세요
초등교사의직급체계는어떻게되나요
교사로서숙련되기까지얼마나걸려요
초등교사간의커뮤니티도있나요
교육청연수는의무인가요
휴가나복지제도는어떤가요
정년과노후대책은어떻게되나요
초등교사는앞으로우리사회에서
어떤의미가있을까요

초등교사와의프리토크FREETALK

학생들이름을다외우는게힘들지않나요
학교폭력이많나요
수업을방해하는아이와방해받는아이
AI교과서에대해어떻게생각하세요
아주오랫동안기억에남는학생들이있나요
게임이나유튜브중독이학교생활에영향이있나요
초등학교통지표에나오는성적이중요한가요
자신의자녀와같은학교에있게되면어떤가요
매일반복되는일상이지루하진않나요
학부모님들과어떻게소통하나요
모든과목의수업을하는게힘들지않나요
초등학생시절이왜중요하다고생각하세요
선생님께서꿈꾸는교실은어떤모습인가요
선생님은앞으로어떤교사가되고싶으세요
초등교육이아이들을변화시킬수있나요

이책을마치며

나도초등교사

출판사 서평

“초등학교대신에홈스쿨링을하는것에대해서어떻게생각하세요?”

“홈스쿨링도분명히장점이있고,그아이는특별한경험을하는걸수도있죠.초등학교과정을홈스쿨링으로보낸다면미처채우지못한부분을중학교,고등학교에가서배울수도있겠죠.하지만어린시절부터다양한경험을하고,여러사람을만나내의견을조율해가는과정은순차적으로쌓여가며발전한다고생각해요.조금극단적이긴하지만만약무인도에서13살,14살까지혼자살다가갑자기중학교에앉혀놓는다고해서이아이가갑자기사회성이나의사소통능력등이발달하는건아니라고생각하거든요.우리가교육의궁극적인목적을한인간의독립이라고이야기하는데요.진짜독립적인인간으로잘자라려면단순히많이아는게중요한게아니고,자신이아는것들을주변사람들과함께공유하고공감해야해요.사회에서자신의능력을최대한발휘할수있으려면타인과관계를맺어가면서그속에서자신을계속발전시켜야하죠.그런경험이초등학교시절부터차근차근쌓여야한다고생각합니다.많이놀고,부딪혀보고,싸우기도하면서다양한경험들을쌓아올리는거죠.인성,사회성,공동체의식등은사실답이정해져있는게아니에요.오로지경험을통해서자신의세계를다듬고발전시켜나가는거죠.”

“미래의꿈을이루기위해땀흘려애쓰고있는청소년여러분,내가과연할수있을까?하는의심은거두고내가원하는꿈을이룬미래의내모습을마음속에그려보세요.원대한꿈이어도좋고,작은것이어도좋아요.그꿈을구체적으로그려보고,지금당장내앞에주어진작은것하나부터성실히이루어갈때여러분이마음에그린꿈을결국이룰수있게될거예요.그리고내가바랐던직업을얻게된후로도여러분의꿈은계속자라갈것이고요.날마다꿈꾸는사람이되어보세요.꿈꾸는사람의꿈은언젠가는꼭이루어진답니다.”
-『아이들과함께걷는초등교사』본문중에서