Description
교육자로서의 자질도 많이 부족하고 학자로서의 연구 성과가 훌륭한 사람도 아니며 정치인도 아닌
내가 이렇게 나 방대하고 어려운 주제로 책을 쓴다는 생각에 몇 번이 고 글을 썼다 지웠다를 반복했습니다.
누군가를 가르치고 전공서적으로 ‘나는 이만큼의 학식과 지성을 가지고 있다’ 를 자랑하기 위함이 아닌
에세이 형식으로 우리 주변에 친구, 동료, 지인들과 술 한잔 하며 나눠 봤음직한 주제들에 대한 단상에
독자분들도 공감해주었으면 하는 마음으로 한 문장 한 문장씩 써나가다 보니 어느새 책 한 권이 되었네요.
이 책은 10년 이상 교육부 정책사업의 최일선에서 대한 민국의 교육을 걱정하는 마음으로 최선을 다하였고,
학생들에게 부끄럽지 않은 교수가 되기 위해 특히, 경영학교수로서 기업에 대한 분석과 연구를 학생들과 함께 나눈 작은 결과물이라 할 수 있습니다.
내가 이렇게 나 방대하고 어려운 주제로 책을 쓴다는 생각에 몇 번이 고 글을 썼다 지웠다를 반복했습니다.
누군가를 가르치고 전공서적으로 ‘나는 이만큼의 학식과 지성을 가지고 있다’ 를 자랑하기 위함이 아닌
에세이 형식으로 우리 주변에 친구, 동료, 지인들과 술 한잔 하며 나눠 봤음직한 주제들에 대한 단상에
독자분들도 공감해주었으면 하는 마음으로 한 문장 한 문장씩 써나가다 보니 어느새 책 한 권이 되었네요.
이 책은 10년 이상 교육부 정책사업의 최일선에서 대한 민국의 교육을 걱정하는 마음으로 최선을 다하였고,
학생들에게 부끄럽지 않은 교수가 되기 위해 특히, 경영학교수로서 기업에 대한 분석과 연구를 학생들과 함께 나눈 작은 결과물이라 할 수 있습니다.
대한민국이 묻고 젊은 학자가 답하다 (한국 사회 교육, 경제, 정치 분야의 방향 찾기)
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