“두근두근!오늘부터나는초등학교1학년!”
아이의자신감과용기를북돋아주는초등학교입학준비그림책
겨울의눈이녹고봄의꽃이피면새학년이시작됩니다.새학년,새학기가시작되면초등학교에입학하는아이,복학생으로새학년을시작하는아이,양육자와교육자모두약간의불안함과초조함을느끼게됩니다.새학년,새학기에대한긴장과두려움으로우려되는사항을확인하다보니준비할일이많아집니다.일부아이들은이런변화를기쁨으로받아들이기도하지만,다른몇몇어린이는낯선환경에적응하기위해시간이필요합니다.우리모두생김새가다른것처럼아이들은저마다서로다른목표나사회적,정서적적성을갖고학년을시작합니다.우리아이가초등학교라는멋진세계로들어가기전,부모님이먼저학교에대해긍정적인태도를보이고,미지의것에대한궁금증을아이에게알려준다면,아이는초등학교입학에대한불안함이줄어들고,학교가는즐거움을느끼게될것입니다.《두근두근!나는초등학교1학년》은초등학교입학전후아이에게무엇을가르쳐야하는지혼란스러워하는양육자와교육자에게유용한정보를담았습니다.그리고저마다의독특한개성으로자라나는아이들에게는학교에대한호기심과두려움을풀어줍니다.학습욕구를불러일으키고,친구들과긍정적인관계를맺고,공동체생활의즐거움을알려주어,재미있게학교에갈수있도록도움을줍니다.자,우리모두자신감과용기를얻고위풍당당,자신만만하게교실의문을활짝열어볼까요?
초등학교들어가기전가르쳐주고싶은42가지의초등입학습관!
아이눈높이에서꼼꼼하게알려주는“초등생활준비그림책”
초등학교입학전,우리아이가알아야할것과해야할것들에는무엇이있을까요?아마부모대부분은우리아이를위해필기구를준비하고,새로운시간표를살펴보거나계획하고,이전에경험해보지못한과목에대한선행학습을시킬거예요.학교는학문적능력을키울뿐만아니라아이들의인격을발달시키는곳이기도합니다.아이스스로새로운것을경험하게하고친구들과관계를맺으며사회의건강한일원으로자랄수있도록도움을주지요.아이가초등학교에잘적응하기위해서는‘초등생활습관’을미리익히는게중요합니다.전문가들은습관에관한교육은《두근두근!나는초등학교1학년》과같은그림책이나동화책을활용해서하는것을추천합니다.간결하고도재미있게구성된이야기를통해아이들이쉽게몰입할수있으니까요.부모는아이에게“이렇게해!”혹은“하지마!”라고통제하지않고,아이스스로상황을이해하여해결할수있도록좋은습관을길러줘야합니다.
《두근두근!나는초등학교1학년》은우리아이가낯설고불편할수있는상황에서도당황하지않고,현명하고지혜롭게행동할수있도록기획된생활습관그림책입니다.학교에서친구들과더즐겁게놀고수업을잘들으려면어떻게해야할까요?아이들은‘일찍자고일찍일어나기’를통해서건강한몸과마음을유지하게됩니다.‘내가좋아하는것을소중히여기기’를통해다른사람들의마음도존중하는법을알게되지요.‘내마음을표현하는말을알아두기’를통해상대방에게내가느끼는마음을전달할수있게됩니다.‘시계를읽는방법을익히기’를통해우리모두지켜야하는시간에대해서도알게되지요.우리아이가다양한상황속에서유연하게대처할수있도록그상황을이해시키고해결할방법을구체적으로알려줍니다.아이스스로생각해보고지킬수있는습관을다정한말과생생하고귀여운일러스트로쉽게담아냈습니다.부모님이일방적으로가르치지않아도,아이가스스로읽으면서습관을만들수있습니다.
약속의중요성을알려주고습관을길러주는독후활동‘1학년규칙리스트’수록
일본의유명한교육전문가인다카하마마사노부는아이가커서신나게일하고,사람들과좋은관계를맺고,삶을즐기는어른으로성장할수있으려면초등학교들어가기전,세상과의약속을배우고익히는것이중요하다고말합니다.저자는초등학교입학을준비중인아이들에게스스로1학년이되었다고생각하며상상해보라고합니다.새로운친구들과선생님,학교급식,수업,쉬는시간등…….앞으로만나게될낯설고불편한상황때문에긴장하고두려워하는친구들을응원하지요.낯설고두려운이모든일이두근두근하는일이될수있도록이야기를시작합니다.학교는긍정적이고즐거운경험을할수있는곳이라는걸알려주는게중요합니다.아이가스스로학습하고,성장하고,발전할수있도록본문마지막페이지에수록된독후활동‘1학년규칙리스트’를적극적으로활용해보세요.하루에하나씩,아이와함께‘1학년규칙리스트’를실천하여좋은습관이만들어진다면,우리아이가어제보다더크고멋지게성장할수있답니다.
"초등학교는아이가부모에게서떨어져처음만나게되는‘조그마한사회’입니다.아이가학교공부를따라잡을수있을지,교우관계로고민하지는않을지,학교생활을즐거워할지등…….부모님의걱정은끝이없지만,그런걱정들과맞서고뛰어넘어,우리아이가스스로한발자국을내디딜수있는지점이바로1학년입니다.아이들은자라면서나와너그리고우리가함께하는다양한상황을마주합니다.낯설고불편할수있는상황에서도현명하고지혜롭게행동하는우리아이를지켜보는그런날이오기를기대하면서아이와‘학교규칙’을함께익혀보세요."-작가의말中
★누리과정연계|사회관계,의사소통
★초등교과연계|국어1-1.다정하게인사해요,도덕3-5.함께지키는행복한세상,도덕3-7.함께사는세상,도덕5-7.모두함께지켜요,도덕5-8.우리모두를위하여
*인증유형:공급자적합성확인
