보물섬 - 연초록 세계 명작 19

보물섬 - 연초록 세계 명작 19

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Description
보물섬 탐험에 나선 짐 호킨스와 외다리 해적, 실버의 숨 막히는 모험담!
‘벤보 제독’ 여관 집 아들 짐 호킨스는 어느 날, 오랫동안 여관에 묵었던 빌리 본스 선장의 궤짝에서 보물 지도를 찾아내요. 그 지도를 찾으려는 잔인한 해적들의 손을 피해 의사인 리브시 선생님, 대지주 트렐로니 씨 그리고 스몰렛 선장과 함께 넓은 바다로 보물섬 탐험을 떠나지요. 그런데 아뿔싸! 다리가 하나밖에 없는 외다리 실버를 선원으로 배에 태운 건 엄청난 실수였어요. 사람 좋고 쾌활한 선상 요리사 실버는 사실 해적이었거든요. 실버는 해적 동료들을 경험 많은 선원이라며 배에 태웠고, 보물섬에 도착하자 이들은 모두 반란을 일으켜 배를 차지했어요.
그 바람에 배의 주인인 트렐로니 씨와 짐 호킨스 일행은 보트에 타고 보물섬의 요새로 몸을 피할 수밖에 없었지요. 하지만 짐 호킨스는 가만히 있을 수 없었어요. 뭐라도 해서 배를 다시 되찾고 모두의 목숨부터 구해야 했어요. 한편 두목이 된 실버는 짐 호킨스 일행에게 보물 지도를 내놓으라며 요새를 공격해 왔어요. 그렇게 보물을 향한 짐 호킨스 일행과 해적의 싸움은 격렬해지고 많은 희생자를 내지요. 그러던 어느 날, 짐 호킨스에게 검은 그림자가 다가오는데... 그것은 과연 누구의 그림자일까요? 그리고 보물은 결국 어느 편이 차지하게 될까요? 보물을 향한 인간의 탐욕과 희생, 믿음과 배신, 모험과 실수, 패배와 승리가 가득한 엄청나게 숨 막히는 모험담에 푹 빠져 보세요.
초등 교과 연계

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교과 과정과 연계 활동을 할 수 있어요!
○ 주제어 : 모험, 용기, 도전, 교훈, 고전명작, 문해력
○ 교과연계 : 3학년 1학기 국어 6단원. 일이 일어난 까닭
3학년 2학기 국어 2단원. 중심 생각을 찾아요
3학년 2학기 국어 9단원. 작품 속 인물이 되어
4학년 1학기 국어 5단원. 내가 만든 이야기
5학년 1학기 국어 2단원. 작품을 감상해요
5학년 2학기 국어 6단원. 타당성을 생각하며 토론해요

독서지도안 무료로 다운받을 곳:
http://blog.naver.com/aramy777

저자

크리스테이트

저자:크리스테이트
작가이자어린이책의편집자입니다.쓴책으로는『작은거인책:엉뚱한수수께끼』,『작은거인책:완전거대한노크』,『너클헤드박사의노크』,그리고『스위스가족로빈슨과보물섬』등이있어요.

원작:로버트루이스스티븐슨
1850년스코틀랜드의수도에든버러에서토목기사의아들로태어났다.17세때아버지뜻에따라에든버러공과대학에입학했으나곧전공을법학으로바꿨다.1875년에변호사자격을얻었으나개업에뜻이없어서명망있는직업을뒤로한채자신의여행담을기록한첫작품집《내륙기행》을펴냈다.여행은그에게매우중요한창작의원천이되었으며,이후꾸준히여행에관련한이야기를집필했다.
1876년,스티븐슨은파리근처의한마을에서남편과별거중이던11세연상의미국인패니밴드그리프트오스번을만난다.그는곧사랑에빠져,1880년에그녀와결혼했다.어릴때부터병약했던그는가족과함께결핵치료차스위스다보스에가게되고,그곳에서의붓아들로이드를위해《보물섬》집필에몰두했다.1883년에《보물섬》이출간되자마자그는단번에인기작가로명성을높이게되고,이어《지킬박사와하이드씨》등많은화제작을발표했다.1888년,건강이악화된스티븐슨은아내와함께고국을떠나남태평양의사모아제도에서숨을거둘때까지그곳에서살았다.‘베일리마’라고이름을붙인그곳에서그는원주민에게추장으로불리며존경을받았다.
주요작품으로는《유괴》《발란트래경》과말년에사모아제도를여행하며쓴《팔레사의해변》《썰물》등의여행기가있다.

그림:김성용
대학에서애니메이션을공부하다사회생활을했습니다.늦은나이에일러스트레이터가되어재미있는책을만들기위해노력하고있어요.그린책으로는『내일터는타워크레인』,『북적북적도시』,『구스범스』등이있습니다.

역자:조현진
한국외국어대학교에서스페인어와영어를전공했어요.동대학교TESOL대학원에서‘영어교육콘텐츠개발’석사학위를받았고,초중등영어교재및콘텐츠개발하는일을했어요.<한겨레어린이*청소년책번역가그룹>에서공부했으며,옮긴책으로는『페이지스서점』시리즈,『하늘을나는발명왕마리엘라』,『멀린10』등이있습니다.

추천:아서포버
유아기아동과영재아동교육분야에서20년이상활동했어요.영재들을위한학교로세계적으로유서깊은헌터칼리지영재학교의교장이었고,뉴욕시의25,000명이상의청소년들을위한특수학급의책임자였어요.
또한미디어와아동보호분야에서공인된권위자이며,현재는미디어및유럽광고표준연합을위한유럽협회의미국대표예요.

목차


짐호킨스와주변인물들소개8

Ⅰ늙은해적
1장‘벤보제독’에온늙은뱃사람11
2장검둥개21
3장검은점27
4장눈먼남자의허풍:궤짝이열렸다31
5장눈먼남자의최후36
6장선장의종이꾸러미40

Ⅱ바다요리사와바닷가에서의첫모험
7장모인선원들45
8장망원경간판48
9장의심을품은선장52
10장사과통속에서들은이야기56
11장기슭에서시작된모험66
12장섬사람70

Ⅲ요새
13장리브시선생의이야기:배는어떻게되었는가81
14장계속되는이야기:첫날의싸움이끝나다87
15장짐이이어받은이야기:요새지킴이91
16장공격98

Ⅳ바다모험
17장바다모험은어떻게시작됐는가102
18장작은보트108
19장해골깃발을내리고핸즈의도움을받다112
20장은화여덟닢120

Ⅴ실버선장
21장적의막사에서123
22장돌아온검은점127
23장잠시풀려나다131
24장보물을찾아서:플린트선장이남긴길잡이135
25장나무사이로들리는목소리140
26장진심어린작별인사:각자집으로돌아가다147

어떻게생각하나요?생각을나누어보아요152
작품에대하여156
작가에대하여157
추천사고전문학읽기의즐거움158
작가들소개160

출판사 서평

커다란배에타고보물섬탐험에나선짐호킨스와
악랄한해적실버의숨막히는모험담!
보물을향한인간의탐욕과희생,믿음과배신,
용감한도전과실수,패배와승리가가득한
흥미진진한모험담에푹빠져보세요!

보물섬탐험에나선짐호킨스와외다리해적,실버의숨막히는모험담!
‘벤보제독’여관집아들짐호킨스는어느날,오랫동안여관에묵었던빌리본스선장의궤짝에서보물지도를찾아내요.그지도를찾으려는잔인한해적들의손을피해의사인리브시선생님,대지주트렐로니씨그리고스몰렛선장과함께넓은바다로보물섬탐험을떠나지요.그런데아뿔싸!다리가하나밖에없는외다리실버를선원으로배에태운건엄청난실수였어요.사람좋고쾌활한선상요리사실버는사실해적이었거든요.실버는해적동료들을경험많은선원이라며배에태웠고,보물섬에도착하자이들은모두반란을일으켜배를차지했어요.
그바람에배의주인인트렐로니씨와짐호킨스일행은보트에타고보물섬의요새로몸을피할수밖에없었지요.하지만짐호킨스는가만히있을수없었어요.뭐라도해서배를다시되찾고모두의목숨부터구해야했어요.한편두목이된실버는짐호킨스일행에게보물지도를내놓으라며요새를공격해왔어요.그렇게보물을향한짐호킨스일행과해적의싸움은격렬해지고많은희생자를내지요.그러던어느날,짐호킨스에게검은그림자가다가오는데...그것은과연누구의그림자일까요?그리고보물은결국어느편이차지하게될까요?보물을향한인간의탐욕과희생,믿음과배신,모험과실수,패배와승리가가득한엄청나게숨막히는모험담에푹빠져보세요.

*독서논술능력을키워주는독서지도안(9차시)으로교과과정과연계활동을할수있어요!
○주제어:모험,용기,도전,교훈,고전명작,문해력
○교과연계:3학년1학기국어6단원.일이일어난까닭
3학년2학기국어2단원.중심생각을찾아요
3학년2학기국어9단원.작품속인물이되어
4학년1학기국어5단원.내가만든이야기
5학년1학기국어2단원.작품을감상해요
5학년2학기국어6단원.타당성을생각하며토론해요

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연초록세계명작시리즈의특징

연초록세계명작시리즈는어린이독자들이세월이흘러도그가치가바래지않는고전작품들을만나게해줍니다.전세계적으로오래도록사랑받는고전작품들을좀더쉽고재미있게썼습니다.원작이품고있는매력과흥분을고스란히담은이야기속에푹빠져보세요.

*주인공과주변인물들소개를실었어요.책속에서만날인물들을살짝엿보며흥미를돋우고,앞으로읽을이야기가어떨지짐작해봐요

*깊은생각과깨달음이담긴고전이야기를초등학교1~4학년이이해하기쉽도록내용을풀어썼어요.쉬운어휘와문장을이용하여내용에푹빠질수있도록썼지요.고전작품하나하나의시대배경과인물의특성에맞춰썼기때문에이야깃거리도풍부하지요.누군가옛날이야기를들려주듯친근한문장으로쓰여진새로운고전을만나보세요.

*각작품마다여러명의뛰어난일러스트레이터가아름다운삽화를그렸어요.현대어린이들의세련된감각에맞는상상력풍부한그림으로이야기에몰입하고빠져들어보세요.

*각작품의마지막에는‘어떻게생각하나요?생각을나누어보아요’활동이있어요.아이들이이야기속의인물,장소,사건을여러각도로바라볼수있도록도와주는질문들을실었지요.각질문에대해생각해보면서막읽은고전이야기와자기자신에관해깊이있는생각을발전시킬수있어요.

교육학박사아서포버의추천
고전문학은어린이들이가정과사회속에서자라면서자기자신을더잘이해할수있게도와줘요.이시리즈는아이들이고전을읽고활발하게자기생각을토론할수있는질문들도풍부하게실었어요.부모님,선생님,친구들과함께질문에대해생각해보고이야기를나눠보세요.우리가사는이시대의생각들,지나간시대에중요하게생각했던가치나기준들을비교해생각해볼수있어요.그외매우다양한방식으로고전문학들을감상할수있답니다.
고전문학읽기의즐거움을어린이들과함께나누고,진짜같은상상의세계로안내하는‘연초록세계명작시리즈’를전세계어린이들과함께즐겨보세요.

*인증유형:공급자적합성확인