초등분수 총정리 한권으로 끝내기 (3·4·5·6학년 초등수학 분수 딱 한권으로 완전정복)

고희권

대학에서수학을전공했고팔로워(follower)가12,700명이나되는네이버수학블로그(수학벙커,생각한만큼만수학이다)를운영하고있는파워블로거이다.학교수학수업시간에미처설명되지못한다양한수학이야기와그누구도전혀생각하지못한수학의새로운해석과접근이이수학블로그에서는난무한다.이러한색다른해석과접근은여러차례의수학교과서개발과다양한수학책기획·편집자로수많은책을만들고수학을죽마고우처럼오랫동안함께해왔기에가능한일이다.
저서/『중학수학총정리한권으로끝내기』,『중학도형한권으로끝내기』,『중학함수한권으로끝내기』,『초등수학총정리한권으로끝내기』

≫{3학년분수}
DAY01똑같이나누기
DAY02분수이해하기
DAY03단위분수와크기비교
DAY04분모가같은분수의크기비교
DAY05진분수,가분수,자연수
DAY06분수와전체의양비교
DAY073학년총정리

≫{4학년분수}
DAY08진분수의덧셈
DAY09진분수의뺄셈
DAY10대분수의덧셈
DAY11대분수의뺄셈
DAY124학년총정리

≫{5학년분수}
DAY13약수와배수
DAY14최대공약수와최소공배수
DAY15크기가같은분수
DAY16약분과기약분수
DAY17통분과공통분모
DAY18분수의덧셈
DAY19분수의뺄셈
DAY20(분수)×(자연수)
DAY21(분수)×(분수)
DAY225학년총정리

≫{6학년분수}
DAY23(자연수)÷(자연수)
DAY24(진분수)÷(자연수)
DAY25(가분수,대분수)÷(자연수)
DAY26분모가같은(분수)÷(분수)
DAY27분모가다른(분수)÷(분수)
DAY28분수의나눗셈을곱셈으로나타내기
DAY29여러가지분수의나눗셈
DAY306학년총정리

≫{친절한해설(책속의책)}

{3학년‘분수’학습내용}
-1학기단원:‘분수와소수’
·생활속분수알기
·분수,단위분수알기
·단위분수의크기알기
-2학기단원:‘분수’
·전체의부분을분수로나타내기
·진분수,가분수,대분수이해하기
·대분수를가분수로,가분수를대분수로나타내기
·(분모가같은)분수의크기비교

{4학년‘분수’학습내용}
-2학기단원:‘분수의덧셈과뺄셈’
·(분모가같은)진분수의덧셈,뺄셈
·(분모가같은)대분수의덧셈,뺄셈
·(자연수)-(분수)계산하기

{5학년‘분수’학습내용}
-1학기단원:‘약수와배수,약분과통분,분수의덧셈과뺄셈’
·약수와배수,최대공약수와최소공배수
·크기가같은분수
·약분과통분
·(분모가다른)분수의크기비교
·다양한방법으로분수의덧셈,뺄셈계산하기
-2학기단원:‘분수의곱셈’
·분수와자연수의곱셈
·진분수와진분수의곱셈
·세분수의곱셈

{6학년‘분수’학습내용}
-1학기단원:‘분수의나눗셈①’
·(자연수)÷(자연수)의몫을분수로나타내기
·(진분수)÷(자연수),(분수)÷(자연수)
-2학기단원:‘분수의나눗셈②’
·(분모가같은)분수의나눗셈
·(분모가다른)분수의나눗셈
·(자연수)÷(분수),(가분수)÷(대분수)
·나눗셈을곱셈으로바꾸기

◆이책의구성과활용법
[0단계]필수개념요약정리
초등학교교과서를모두비교분석하여필수개념을일목요연하게정리해놓았습니다.중요한수학개념이므로여러반복하여읽고이해해야합니다.또한곳곳에‘첨삭’을덧붙여좀더쉽고빠르게이해할수있도록하였습니다.

[1단계]개념이해하기
필수개념을정확히이해했는지확인하는단계입니다.문제를풀면서수학개념을정확히이해할수있도록비교적난이도가낮은기본절대문항을엄선하고또엄선하여실었습니다.만약문제가잘풀리지않는다면필수개념요약정리를꼼꼼히다시읽고풀어보세요.

[2단계]문제수준높이기
1단계개념이해하기문제로기본개념을정확히이해했다면좀더난이도가높은문제로기본적인개념을다시한번확인해야합니다.개념이해의수준을한단계더높일수있도록더난이도가높은문제로반복적인연산훈련을해야합니다.

[3단계]응용문제도전하기
1단계개념이해하기와2단계문제수준높이기문제로기본개념을잘이해했다면응용문제와문장제문제를풀어사고력을확장시킬수있도록하였습니다.

[4단계]학년별총정리
각학년에서꼭알아야할개념을문제를통하여확인할수있도록하였습니다.만약틀린문제가있다면필수개념요약정리를다시읽고개념을다시확인해야합니다.