★몸과마음에보살핌이필요한어린이에게건네는다정한위로
모두의사연에귀기울이는사려깊은보건선생님을만나보아요!
오늘도초롱꽃초등학교보건실은아이들로북적댄다.첫번째환자메이블은“온몸이덜덜떨리고,기운도없어서”보건실을찾았다고호소한다.이어서찾아온찰리는“이가흔들리는데,아무리해봐도빠지지않는다”며난처해한다.다음으로보건실을찾은거스는“아침마다가족들과헤어지는게힘들다”며마음의고통을호소한다.이후에도보건실에는수많은학교구성원들이쉴새없이찾아와자신의증상을털어놓는다.콧물이멈추질않는그레타,모서리에팔꿈치를부딪힌베니,놀다가부상을입은아미라와아몰,코피가멈추지않는록산,그리고손에가시가박힌교장선생님까지.어느새초롱꽃초등학교의보건실은하나둘늘어난방문객들로문전성시를이룬다.
그리고잠시후,보건실을찾은개성만점등장인물들의증상을귀담아듣던피트리선생님은선생님은모두에게적합한처방을내리기시작한다.배고픈아이에게는사과를건네고,혹이난아이에게는얼음찜질을해준다.마음의병이있는거스에게는‘엄마의사랑’이담긴하트모양의메모지를전하며품에꼭안아주기도한다.세번이나보건실을찾은찰리의이뽑기도결국엔성공이다!어떤환자가찾아와도당황하지않고,다정한눈빛으로그들을바라보며꼭맞는처방을내려주는프로페셔널한선생님,자신의일에대한애정을갖고진실한마음으로학생들을대하는친절한어른의모습은어린이는물론현장에서일하는선생님,그리고아이를키우는양육자들에게도따뜻한감동을전한다.동시에어린이독자들은피트리선생님이내리는애정어린처방에고개를끄덕이며자신이처한문제에대한해결책을얻을수있을것이다.
★서로를돌보며살아가는우리모두를위한이야기
어느새보건실을찾아온학교구성원들이모두떠나고,피트리선생님도집으로돌아갈준비를한다.오늘하루정신없이바빴던피트리선생님에게도위로가필요할터.때마침반려견나비가집으로돌아온선생님을향해달려와품에안긴다.하루종일학교구성원을보살피던선생님이자신의강아지에게위로받으며끝맺는이이야기는,누구나―심지어누군가를치료하고돌보는사람에게도―보살핌은필요하다는메시지를유쾌하게전하며,우리는모두서로를돌보며살아가는존재임을깨닫게한다.
추천평
“모든학교의보건선생님들에게보내는따뜻한찬사”
-[커커스리뷰]
“모든연령대의독자들을즐겁게해줄유쾌한학교생활이야기”
-[스쿨라이브러리저널]
“학교내에서잘알려지지않은구성원을재조명한재미있고유머러스한책”
-[퍼블리셔스위클리]
*인증유형:공급자적합성확인
