학점은행제 회계학 자기만의 틀을 만들어야 고득점 한다

교육연구회

머리말 1

I.회계학학습을위한기본이해 3
1.회계학공부법또는왕도가있는지몰라서공부가불안하다 4
2.회계학기본원리파악의의의 4
3.경영과공시의원리:‘제대로밝혀라’원리 5
4.더할것은더하고뺄것은빼라원리 6
5.수익비용대응원리 6
6.어떻게나누는가의원리 7
7.어떻게복합구성이되어있는가를파악하는원리 8
8.예정된길의원리 9
9.약간의간극의원리 9
10.시간반영의원리 9
11.평가와상각의원리 10
12.원리의변형은복합구성중의일부가고쳐져서나온다 11
13.뺄셈의원리:매출에서원가를뺀게(당기순)이익등 11
14.가장기본적인산식,자연논리(식)에주목한다 11

II.회계학과법학의차이점 15
1.법학은긴가민가할수있지만회계학은모르면모르는거다 16
2.법학은오히려단호흡적이다 16
3.법학에비해회계학은이해에상당한시간과단계가필요하다 17
4.법학보다문제에서의중복성이커서터득만되면신난다 17
5.서로간의시너지성이강한과목이다 17
6.이것다음엔이것이나온다는판단필요 18
7.‘책에없는내용이해하기’라는관점으로접근하기 18
8.회계학은더엄청난논리학이다 19
9.회계학은말하나하나의의미가탐구되어야하는학문 19

III.책에없는리드비트윈더라인요소를파악하라 25
1.‘리드비트윈더라인’요소를스스로파악 26
2.그런요소의최종의목표는지향점과지향값 26
3.처리의방향이중요하다 27
4.회계학에서는책을머리에넣는과정이바로이과정 27
5.그결과물은자신만의언어로표현되기도한다 27
6.자신만의거대한회계학스토리라인의내용덩어리 27
7.이게완성이되면역동적서브노트같은개념 28
8.이런내용의시작은개념에서출발을한다 28
9.완성을못해도,이렇게공부하고다음페이지로가면보람된다 30
10.리드비트윈더라인요소가있으면책의맥락이보인다 30
11.보이지않던게새로보이는게회계학의발전이다 30
12.비유적표현 31
13.그런무기들을알고도안가르쳐주는강사도있다 31
14.법학못지않게말에빠져들고탐닉하는말의학문이다 31

IV.주관식푸는듯한구조로풀이에임하라 35
1.들어가기 36
2.공부하면서뭐가문제인지도모르고진행되는경우가많다 36
3.구조가붙는가운데내용이붙고살이추가되면아주좋다 36
4.주관식암기구조생성전에는캐치하려는의지가작용 37
5.회계학은기본뼈대와세부적인살이같이움직이는과목 37
6.회계학은시각개념때문에라도주관식적요소가있다 37
7.처리가잘되면학습메모도효율적이고가지런하게정돈이된다 38
8.이렇게처리가잘되면지식끼리의연결개념도강해지게된다 38
9.처리가잘되면학습메모도효율적이고가지런하게정돈된다 40
10.잘해놓지않으면회계학의뇌를채우지못하고시험장간다 40
11.잘구분해서가면사고단위를잘끊어서사고하고읽게한다 40
12.사고단위만잘되면흘러가는부분이있는게회계학 41
13.어떻게든암기를줄여야하는게회계학공부의핵심이다 41
14.주관식적설정은바로는안생기기에노력이많이필요하다 42
15.암기를줄이는동시에암기요소를확실히챙기고가는게핵심 42
16.다시봤을때휘발성적으로날아가지않도록해둬야한다 42
17.직접다풀어보는것까지는안되어도표출은준비해야한다 43
18.이해와표출준비가같이동반해서시너지로가야한다 43
19.책이기만한게아니고,글이기만하지않으면승리한다 44

V.등식이관건인지,구조식이관건인지 45
1.들어가기 46
2.구조가잘만들어지면공부메모도천덕꾸러기신세를면한다 46
3.이런관점으로보면회계학도지독한암기과목 46
4.확실한공부관점이생기기전에는이럴수있다 47

VI.미시든거시든계산틀은뺄셈에의한다 49
1.들어가기 50
2.이는회계와수학안에들어있는철학을파악하는방식이다 50
3.장점:계산의본질을파악을해나가면서가는방법 51
4.장점:회계의수식을논리적으로파악하고보게함 52
5.장점:반복의효과가제대로나타남 52
6.장점:책의지식을요철을느끼면서보게된다 53
7.장점:책을얼마나보던더흥미롭게보게한다 53
8.장점:주요변동은결국빼기가본질이되기에말이다 54
9.장점:의미있는사고의모색과정이더정치화정형화됨 54
10.비유:영문법이정리가안되면영어가괴롭다 55
11.내용정돈이되면서공부해야할부분에집중된다 55
12.뇌구조에맞게지식을이해정돈하고,암기복기하는셈 55
13.랜덤하게어디를봐도잘공부효과가나게한다 56
14.문제의지문들이유기적으로머리에꽂힌다 56
15.어떤게제일큰놈인가도중요한사고의포인트 56
16.회계학에서복잡하다고하는식도뺄셈이복잡한거다 56
17.부가적메모질문도영양가있는게나오게된다 57

VII.눈감고도논리적으로생각나게하는게최종목표 59
1.들어가기 60
2.눈감고도다다닥나와야공식변형문제도처리가가능하다 60
3.눈감고도생각나게하는방법의필요요소 60
4.평소생활에서는안보고훈련하기가잘안될수도있다 61
5.눈감고도생각남은두개의나,두개의뇌가있는것 61
6.소극적사고를극복하고가게하는게이방법 62
7.눈감고되짚어서애매한부분을규명하는게제대로의첨병 62
8.자연스러움이수반이되어야되짚기도생각이난다 63
9.논리가되어야잔존도한다 63

VIII.용어나문장을자기식으로받아들여간단하게이해하자 67
1.들어가기 68
2.일부러현학적으로어렵게쓰는말이너무도많다 68
3.어떻게든자기식으로풀어내야한다 68
4.엄청복잡해보이는표등으로기죽지마라 69
5.여러접붙이기여러가능성을생각해야한다 69
6.이런순서로책을보라 70
7.긴호흡을짧고간결한호흡으로만들어주는게공부의관건 70
8.용어에대해서어떻게든가깝게가야한다 71
9.치환에익숙해야부분공부가가능하다 71

IX.결국공부와암기는틀에의한전진 75
1.들어가기 76
2.이런관점에기인해서자가진단이되어야한다 76
3.틀에서하다보니대화하듯이공부한다는느낌도들게된다 76
4.리스트화,매뉴얼화 77
5.원리들은문제푸는자체에서는바로생각은안날수도있다 77
6.단어의자연감에도주의하자 78

X.공부틀로전진해서지식이바로튀어나오게해두자 79
1.뭐하면뭐가바로나오게만들어두자 80
2.자신을가다듬을때도이런훈련은의미가있다 80
3.반사적으로훈련적으로나오게할것들도구별이된다 81
4.공부의바로미터가된다 81
5.책읽기와이해의본질에대해갈등하는사람에게답이된다 82
6.문제를풀때절대로외롭지않게만들어야한다 82
7.이렇게나오는요소중의중요한요소는구별이해적요소이다 83
8.어떤부분이나오면바로연결되는고정요소가있어야한다 84
9.자연개념적으로접근하면더논리적이고외우기도편하다 84
10.수재들은끊임없이연결하고끄집어내려고하는사람들 84
11.‘호랑이는죽어서가죽을남긴다’식으로접근하면굿 85
12.회계학공부후의재산은심지같은게남는거다 86
13.회계학은특히지식하나하나가뇌에붙어야한다 86
14.회계학은그게그것같이비슷해보이는성격이있는과목 86

XI.자문자답,설명가능한완벽성을만든다 87
1.들어가기 88
2.호흡으로이런과정을보면 88
3.서브노트화로설명 89
4.입체적인문제는이렇게풀어내는게맞다 89
5.뇌가돌아가서펜이돌아가는상태비슷하다 89
6.잘안나오던것을나오게하고전진하게가는과정이학습 90
7.결론을그냥외우자는가장무식한사고의발현이다 90

XII.객관식은책에있는틀대로하지말고풀어라 91
1.들어가기 92
2.전통적회계학책의틀을어떻게든깨라 92
3.일부러어려운표현으로만든게회계학책이라는인식 92
4.초보를위해서자세하게설명하다보니더어렵게보인다 93
5.대부분한단원에서는가장중요한한개의원리가작동한다 93
6.천재들이다른사람들보다더잘하는원리를파악하면쉽다 94
7.뒤의회계장부부분은장식적이라고하는사람도많다 94

XIII.BS,IS를그때그때작성하는것으로생각하자 97
1.들어가기 98
2.BS,IS만들라는말의좀더동적인의미 98
3.민법같은과목에서는집을그려넣으면쉽게이해된다고들한다 98
4.감가상각과관련문제쉬워진다 99
5.복잡한상황을끊어서보게하니까좋다 99
6.결국제대로된등식을만들어주라는의미와도상통된다 99

XIV.문제가길어봤자라는담력을기르자 101
1.들어가기 102
2.증분차액에불과한경우가많다. 103
3.숫자가필요한기준시점을나타내는경우가많다 103