디지털 교육의 미래, 워크플로우 러닝 (디지털 교육의 핵심 트렌드, 일과 학습의 결합 워크플로우 러닝)

디지털 교육의 미래, 워크플로우 러닝 (디지털 교육의 핵심 트렌드, 일과 학습의 결합 워크플로우 러닝)

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Description
디지털 교육의 핵심 트렌드, 일과 학습의 결합 워크플로우 러닝
코로나19 이후 교육환경은 많은 변화를 맞이했다. 디지털 교육이 일반화되었고, 실시간 온라인 교육 툴인 줌과 웹엑스, 소셜 러닝 툴인 카훗과 페들렛 등이 일상 속에 깊이 자리 잡았다. 마이크로소프트 CEO 사티아 나델라의 “2년 걸릴 디지털 트랜스포메이션이 코로나19로 인해 2개월 만에 완성되었다”는 말처럼 기업과 생활환경의 디지털화는 코로나19로 인해 급속도로 빨라졌다.

이러한 교육환경의 변화는 업무현장에서도 나타났다. 최근 디지털 교육의 핵심 트렌드로 부상하고 있는 워크플로우 러닝이 바로 그것이다. 워크플로우 러닝은 교육이 이루어지는 곳이 클래스룸(교육장)에서 업무환경으로 이동하는 것을 의미한다. 더불어 일과 학습의 결합을 의미하기도 한다. 코로나19로 인한 디지털 트랜스포메이션의 가속화는 디지털을 활용한 워크플로우 러닝의 구현을 앞당겼다. 또한 사무실 근무와 재택근무가 결합되어 언제 어디서든 일할 수 있는 근무환경은 워크플로우 러닝의 필요성을 지지하고 있다.

이 책은 기업교육, 에듀테크, 디지털 러닝 분야에서 컨설팅, 저술, 강연활동을 활발히 하며, 디지털 학습 분야 최고의 전문가로 인정받고 있는 작가가 디지털 교육의 미래라 할 수 있는 워크플로우 러닝의 개념과 핵심 툴, HR 환경변화와 HR 테크의 성장, 그리고 워크플로우 실무 담당자들을 위한 팁까지 현장에서 활용할 수 있는 유익한 정보들을 다양한 사례와 함께 쉽게 정리해주고 있다.
저자

홍정민

휴넷에듀테크연구소장.대원외고와서울대학교사범대를졸업했고LG그룹,웅진패스원등에서23년간기업교육업무를해왔다.기업교육,에듀테크,디지털러닝분야에서컨설팅,저술,강연활동을활발히하고있으며,디지털학습분야최고의전문가로인정받고있다.지은책으로는『에듀테크』『어떻게기술이최고의인재를만드는가』『에듀테크의미래』『워크플로우러닝』등이있다.

목차

프롤로그
1장워크플로우러닝의시대
워크플로우러닝의이해와이론적배경
워크플로우러닝으로의환경변화1:코로나19가앞당긴디지털트랜스포메이션
워크플로우러닝으로의환경변화2:재택근무의일반화,하이브리드워크환경

2장워크플로우러닝과핵심툴
워크플로우러닝과학습방식의변화
교실을내PC안으로,버추얼러닝
짧게배워바로쓰는,마이크로러닝
학습이벤트에서학습여정으로,러닝저니
학습도넷플릭스처럼,학습경험플랫폼

3장워크플로우러닝의핵심이슈:학습몰입과업무성과
디지털러닝의핵심이슈,학습몰입
디지털학습동기부여의강력한툴,게이미피케이션
지속적학습동기부여를위한디지털배지
함께하는학습,소셜러닝

4장맞춤형학습을지원하는인공지능
인공지능은교육에어떠한역할을하는가
맞춤형학습을지원하는큐레이션과대시보드
챗봇과인공지능아바타강사의활용

5장학습효과극대화를위한메타버스의활용
메타버스의교육적활용1:VR(가상현실)
메타버스의교육적활용2:AR(증강현실)&메타버스플랫폼

6장HR테크의급성장과교육에의시사점
HR환경변화와HR테크
인공지능기반의HR확장
스킬즈테크의성장
직원경험과몰입을위한HR테크의활용

7장일과학습의결합시대,우리는무엇을갖추어야하는가
평생학습의시대:성장마인드셋과업스킬링&리스킬링
도전을장려하는심리적안전감
실패에굴하지않는오뚝이역량:회복탄력성
인공지능이못하는소프트스킬
디지털역량이필수가되는시대

8장워크플로우러닝실무자를위한5가지팁
자기주도학습능력과학습격차
오프라인학습은여전히중요하다
워크플로우러닝의출발,성과
학습커뮤니티매니저로서의역할
연단위가아닌매주,매일의학습에집중하라

에필로그
디지털과결합된통합학습:하이브리드러닝

출판사 서평

조직의성과창출을위해일과학습을결합하게하는학습프로세스이자
업무현장에서다양한학습과성과및상호작용을지원하는학습전략,
이것이바로워크플로우러닝(WorkflowLearning)이다!!

산업화이후대부분의교육이학교와연수원이라는공간에서이루어지면서사람들에게‘교육은클래스룸에서’라는인식이자리잡았다.하지만이제우리는디지털기술의발달로언제어디서든교육콘텐츠에접근할수있게되었고,다양한상호작용이가능한디지털환경하에서클래스룸중심의교육에큰변화가필요해졌다.

모바일과디지털이보편화되어있는지금의업무환경에서업무의흐름은지속적으로연결된다.이런환경에서학습자들은업무흐름안에서학습하고이를바로업무에적용하기를원한다.지금부터의학습은클래스룸으로장소를이동해업무흐름과단절된시공간속에서이루어지는것이아니라워크플로우속에서바로진행할수있기를원하는것이다.

이책에서설명하는워크플로우러닝은학습의공간을클래스룸에서워크플로우가일어나는업무현장으로가져오는것을의미한다.워크플로우러닝은그동안의일과학습의시공간적단절을극복하기위한학습방식으로,업무현장에서일하면서학습하고,학습하고다시일하는것을의미한다.

이책《디지털교육의미래,워크플로우러닝》에서는변화하는시대에맞춰디지털교육의화두로떠오르고있는워크플로우러닝에대해설명하고있다.먼저1장에서는워크플로우러닝의개념과더불어워크플로우러닝이왜필요한지에대해살펴보고,다음으로는워크플로우러닝에서많이활용하는핵심툴인버추얼러닝,마이크로러닝,러닝플랫폼,러닝저니등의방식에대해알아본다.3장에서는워크플로우러닝의핵심인학습몰입과이부분을어떻게해결해야하는지에대해,4장에서는인공지능이어떻게맞춤형학습을지원하는지,5장에서는메타버스가교육을어떻게더욱효과적으로만드는지에대해살펴본다.6장에서는교육과밀접한연관이있는인적자원(HumanResource)분야에서어떤기술이어떻게활용되고있는지짚어보고,다음장에서는워크플로우러닝시대에우리가갖추어야할역량에대해,마지막으로는워크플로우러닝을추진할때실무담당자들이알아두면도움이될팁들을소개하고있다.

인공지능(AI)과메타버스,챗GPT까지더욱발달한디지털기술이빠른속도로우리의생활속으로스며들고있다.최근기업을중심으로디지털교육의핵심방향으로자리잡은워크플로우러닝에대한이해와요구가증대되고있는것도이를반영한것이리라생각한다.이제는교육도비즈니스나업무환경과마찬가지로하이브리드화될것이다.디지털과오프라인이결합하여더나은교육으로발전하는하이브리드러닝으로말이다.그런의미에서이책은관련분야종사자들에게디지털교육의미래가될워크플로우러닝을이해하고활용하는데충분한가이드역할을해줄것이다.