입상 교사만 아는 아무도 말해주지 않은 수업혁신사례연구대회 1등급의 비밀 (전국대회 1등급 우수 입상자 7인이 알려주는 보고서 작성의 A to Z | 반양장)

임은빈,송경은,김은진,신혜원,김

24’수업혁신사례연구대회전국1등급(사회)
25’티쳐빌쌤동네수업혁신사례연구대회연수강사
21’수업혁신사례연구대회도2등급
20’교실수업개선실천사례연구발표대회도1등급
23’~25’초등신규임용예정자직무연수강사

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Chapter00왜수업혁신사례연구대회인가?
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1수업력이교사의제1역량

2수업혁신사례연구대회의매력포인트

3국외연수로성장하기(영국이라는달콤한보상)
견쌤의이야기_Bettshow,그현장속으로!
송쌤의이야기_TableTalks경험담-런던에서나눈교실속AI이야기


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Chapter01한눈에파악하는대회요강
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1항상머리맡에:대회요강
주최와참가대상은?
추진일정은?
연구영역은?
제출물은?
시상과혜택은?
대회요강의핵심포인트는?

21등급과가까워지는심사기준포인트
보고서심사기준뜯어보기
동영상심사기준뜯어보기
상황별심사기준표활용팁

3월별로해야할일은?


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Chapter02승패를가르는연구주제
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1AI디지털교과서활용,이렇게시작하자
운영계획에서찾아보는AI디지털교과서의중요성
AI디지털교과서정확히알아보기
AI디지털교과서를사용하지못한다면?

2심사위원눈길사로잡는원픽연구주제

3교과교육,창체,융합교육어떤걸로할까?
전국입상작교과교육,창체,융합교육비율살펴보기
교과교육은한교과로만연구할까?
나는어떤영역으로대회에참가하면좋을까?

47인7색,연구주제선택이유
비니쌤의이야기
송쌤의이야기
지니쌤의이야기
혜온쌤의이야기
찐쌤의이야기
밍쌤과견쌤의이야기

5나만의입상킥만들기
비니쌤이생각하는입상킥_‘지도(MAP)와패드(PAD)들고GPSON,POWERUP!’
송쌤이생각하는입상킥_‘디지털기반찐친(Chin親)프로젝트로지속가능한세계시민역량기르기’
지니쌤이생각하는입상킥_‘나란히배움길기여프로젝트로함께삶5C역량기르기’
혜온쌤이생각하는입상킥_‘행복한(HAPPY),꿈(DREAM)프로젝트를통해국어과역량성장시키기’
찐쌤이생각하는입상킥_‘STORY로LEAD하면수학리더역량이자라요’
밍쌤과견쌤이생각하는입상킥_‘헌법의세상에서정의L.A.W.운세삶만나기’


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Chapter03탄탄한연구계획하기
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1첫인상3초,연구제목짓기의비법
2가지요소로구성하기
3가지요소로구성하기
4가지이상의요소로구성하기

2연구계획서,이렇게쓰자!

3설득력있는보고서의시작,연구의필요성과목적
연구의필요성과목적설정,그내용에관하여
연구의필요성과목적,효과적으로전달하는형식갖추기

4보고서가살아나는수업단계설계법
프로젝트흐름기획하기
수업모형개발하기

5연구의핵심,실천과제설정
송쌤의사례
지니쌤의사례
찐쌤의사례
밍쌤,견쌤의사례

6사전설문도구구성
사전설문을실시해야하는이유
사전설문문항구성방법
사전설문도구를구하는방법
직접설문도구를개발하는방법

7연구를위한수업은다르다
교육과정은어떻게재구성할까?
재구성한교육과정은보고서에어떻게표현할까?

8연구사례A부터Z까지
소인수학급의연구
저학년도가능하다
전담교사수업연구의특별함
공동연구의모든것


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Chapter04행복한연구진행하기
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1본격적인연구시작전,무엇을준비해야할까?
연구대회를위한학습훈련은어떻게할까?
초상권동의,수월하게받는방법

2사진은어떻게찍어야할까?
학생활동사진,이렇게찍자
활용하기좋은사진vs활용하기어려운사진
활동결과물사진,이렇게남기자

3수업자료아카이빙,이렇게!
아카이빙,어떤도구를써야할까?
아카이빙을추천하는자료
구글드라이브폴더구조는이렇게짜자

4내수업더돋보이는방법

5연구를효과적으로확산하기
‘수업의숲’을활용한수업공유
‘공개수업’으로수업공유하기
전문적학습공동체를통한연구확산

6연구피로감없이지속하는법
보고서작성계획을세우고꾸준히실천하기
내마음이편안한힐링장소만들기
나에게줄달콤한보상마련하기


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Chapter051등급보고서작성하기
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1일관성있는보고서
서론,본론,결론의흐름유지하기
관련성이낮은연구내용은과감히삭제하기
테마와컨셉을유지·강조하기

2보고서에꼭들어가야할내용은?
연구대회서류작성요령확인
연구보고서의개요
세부내용

3나만의보고서?놉,친절한보고서!
흐름이읽히는보고서
친절한안내가있는보고서
QR로더자세히설명하는보고서

4눈에띄는보고서디자인팁
우수사례분석하기
최적글꼴찾기
흑백인듯흑백아닌흑백보고서
글상자로내보고서꾸미기
찐쌤의미니특강_보고서용량관리하기

5연구결과를빛내주는통계
대응표본t검정이란?
어떤통계프로그램을사용해야할까?
대응표본t검정실습(Jamovi로실습)
통계용어로쉽게알아서해석하기
실제보고서에통계,이렇게넣었다

6마지막까지설득력있게:결론작성법

7부록에는어떤내용이들어갈까?
수업일지(필수)
교수학습과정안(필수)
기타자료(선택)

8연구를한쪽으로압축하는요약서!
7인7색연구요약서구성
연구요약서세부내용
요약서분석하기


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Chapter06수업동영상촬영편집하기
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1촬영전,교사의고민해결하기
어떤차시를선정해야할까?
7인7색동영상차시선정이유
차시선정후에는어떻게준비해야할까?
어떤촬영장비를사용해야할까?
어떤구도를잡아야할까?

2실패하는촬영피하는법!
대회운영계획및제출방법꼼꼼히확인하기
촬영시뮬레이션충분히하고촬영하기
시간을확인하며촬영하기
테마나컨셉인핵심단어언급
학생의돌발행동에대처하기
각종로그인및접속미리준비하기
에듀테크도구,학생용계정으로테스트해보기

3쉽고깔끔한편집노하우
편집도구선정
편집방법알아보기(캡컷활용)


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Chapter07보고서매듭짓기
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1한등급올려주는체크리스트
컨설팅은선택이아닌필수
심사기준을통해알아보는체크포인트
마지막순간,한번더확인하기

2제본맛집은다른가요?

3시·도2~3등급도전국1등급이될수있다!
시·도대회결과에대하는바람직한마인드셋
시·도대회결과와전국대회의결과가항상같은것은아니다

4전국대회,그냥제출하실건가요?
가시성높이기
핵심내용은자세히서술하기


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Chapter08선생님들이가장많이묻는질문들,Q&A
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Q1연구주제는어디에서아이디어를얻나요?
Q2연구제목은꼭창의적이어야하나요?
Q3프로젝트는처음에설계한그대로이루어져야하나요?
Q4배움의출발선이다양한학급에서도,연구가가능할까요?
Q5초상권동의는어떻게얻나요?초상권동의를안해준다면?
Q6차시는얼마나잡아야하나요?
Q7설문문항은어떻게만드나요?
Q8보고서를쓰는데에는얼마나걸리나요?
Q9디자인이꼭중요한가요?
Q10교과교육으로연구할경우한교과로만해야하나요?
Q11교과별비례하여입상작이선정되나요?
Q12연구윤리와저작권은어떤수준으로지켜야하나요?
Q13에듀테크는다양하게써야할까요?


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Chapter09연구대회,여러개동시에준비하는법
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1연구대회의모든것
1군,2군,3군?이게뭘까?
나에게맞는대회는?

2연구점수모두인정받는연구대회조합
연구대회조합의핵심조건
무조건하나는‘이대회’를포함해야한다?
연구대회최고의조합은?

3연구대회두개,효율적으로준비하는1년전략
두대회병행,월별로짜보는연구루틴
연구플랜을짤때.꼭기억해야할네가지
내연구플랜,지금까지잘따라오고있었을까?

4연구대회두개를쉽게준비하는보고서작성꿀팁
하나의주제를,두개의렌즈로
수업활동,겹치지않게겹쳐쓰는방법
두개보고서를동시에쓸때,이런팁은꼭기억하자
송쌤의미니특강_두개의연구대회를병행하며진짜깨달은여섯가지


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부록
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1한눈에파악하는인성교육실천사례연구발표대회
대회운영계획
심사기준
입상작분석

2수업혁신을위한필수에듀테크활용법
띵커벨(ThinkerBell)
팅커캐드(ThinkerCad)
슬라이도(Slido)
캔바(Canva)
투닝(Tooning)
하이퍼(Haiper)
북크리에이터(BookCreator)
맨티미터(Mentimeter)
하이러닝
구글클래스룸(GoogleClassroom)
카훗(Kahoot!)
키