미래의나를상상해보고
다양한희망을품어보고
어떻게준비할지생각해볼까?
아이들에게미래는무한한가능성의세계다.또아이들은상상을통해꿈을키우고희망을키운다.『내멋대로꿈꾸는연구소』는그러한아이들의상상속의세상을통해미래를엿보는상상워크북이다.신나게상상해보고맘껏꿈을꾸는것이야말로미래를준비하는첫번째일일것이다.말이되는지,할수있는지,합리적인지따지지말고책에실린80여가지의장래희망과꿈,제안으로먼저즐겁게상상해보자.160쪽의페이지를넘길때마다일곱작가의자유롭고,유쾌하고,기발하고,천진난만하면서도사려깊은상상과아이디어들은읽는즐거움과함께다가올미래를긍정적으로바라보게만든다.이책은프랑크푸르트에서활동하는현직미술가들의모임‘라보아틀리에공동체’의[생각이쑥쑥브레인스토밍미술]열번째책이다.
아이들은미래를어떻게생각할까?
미래를향한희망과긍정이필요한때
미래에누구나인기있는직업을,똑같은목표와꿈을꾸거나준비할필요는없다.모두가똑같은미래를위해경쟁하거나,누구도섣불리꿈을포기하지않으려면,미래의모습을더욱다채롭고풍부하게상상하고꿈꿀수있어야한다.미래를상상하고꿈꿀수있을때,아이들은자신들의미래를희망할수있을것이다.이책에는상상에서나가능할직업,발명,엉뚱한생각,목표들이가득하다.아이들의공상이나SF에서나가능할법한이야기로미래사회의예를들고있지만,현실적인장래희망이나사려깊은제안들도풍성하게담겼다.미래를살아갈용기와기대를품는상상의공간『내멋대로꿈꾸는연구소』는미래를향한희망을키우는방법을알려주려는책이다.
교과연계
누리과정:예술경험
초등2학년1학기통합7.내가자라면
초등3학년도덕1.함께자라는꿈
초등4학년도덕3.아름다운사람이되는길
*인증유형:공급자적합성확인