당신의설교는들리는설교입니까,끌리는설교입니까?
“어떻게하면말씀을잘전달할수있을까?”
들리는설교,끌리는설교는예화가다릅니다.
예화는청중을움직이고강단을살립니다!
예화는건물의창문과같습니다.창문없이콱막힌집이답답한것처럼
예화없는설교는청중의숨통을막히게합니다.
적절한예화사용은설교에생동과집중력을더해줍니다!
>>>설교대가10인의강력추천!
권성수목사,김서택목사,류응렬목사,이규현목사,정필도목사
채경락목사,김창훈교수,신성욱교수,임도균교수,정인교교수
설교자는소통하는사람이다.먼저하나님과설교자자신사이에소통해야하고,또한청중과설교자사이에도소통이이루어져야한다.소통되어야말씀이들리고은혜를받으며변화가일어난다.설교자와청중의소통이되려면,통하려면‘들려야’한다.들려야통할수있다.
“들리는설교를하고있습니까?”
살아있는설교는들리는설교이다.설교는선포이면서동시에설교자와청중의대화이다.들리는설교를위해‘무엇을’전할것인가와‘어떻게’전할것인가,이두가지를다고려해야한다.내용은당연히중요하지만설교자는청중에게내설교가어떻게들리는지,내설교를어떻게받아들이는지청중의처지에서생각해볼필요가있다.때로는강단에서내려와청중의자리에앉아볼필요가있다.
들리는설교를위해저자는예화사용에관심을두고연구하여이책을내놓게되었다.예화는강단을살리는‘비타민’이다.설교의‘윤활유’와도같다.들을내용이없는설교는공허하다.더불어예화없는설교는청중의귀를열지못한다.예화는청중이선포된말씀을잘깨닫고기억하며적용하도록도와주는도구이다.영상문화가지배하고이미지에영향받는시대에구체적이고생생한그림언어인예화가설교전달에큰역할을한다는것은부인할수없는사실이다.
그러나예화는설교의본질이나핵심이아니다.청중을움직이고강단을살리기위한설교를위해서는여러가지요소가고려되어야한다.그럼에도예화를무시해서는안된다.가볍게여겨서도안된다.이책의저자는‘들리는설교’‘끌리는설교’를위해서예화사용을강조한다.
저자는예화를총론적으로다룬후에,이시대의최고설교자라할수있는몇몇설교자의예화사용을설교전체에서예시함으로써예화가설교의흡인력과호소력을어떻게살리는지각론적으로예증한다.이책은예화를어떻게선택하고사용해서설교의효력을극대화할것인가에대한아이디어와방향,지혜를제공해준다.거기에강단을망치는예화는어떤것인지,청중을움직이고강단을살리는8가지예화사용법과실제설교자들의예화를귀중한샘플로제시한다.무미건조한설교에서생동감있고감동적인설교로의변화를시도하고싶은목회자나이제갓설교를배우기시작한신학생들,그리고설교에관심있는평신도들에게더없이큰기쁨을줄것이다.
