통기타레슨 (스마트폰 동영상강좌와 함께 배우는 통기타교본 | 초보자 입문용 | 스프링)

통기타레슨 (스마트폰 동영상강좌와 함께 배우는 통기타교본 | 초보자 입문용 | 스프링)

$15.00
Description
통기타레슨
스마트폰 동영상과 함께 배우는 통기타교본

북 트레일러

  • 출판사의 사정에 따라 서비스가 변경 또는 중지될 수 있습니다.
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저자

기타캠프

목차

통기타강좌목록

01.본강좌이용전기타key튜닝및사용안내(필독)
02.각부분명칭및역할알아보기
03.각현(줄)의개방현알아보기
04.왼손핑거링법(줄누르는법)알아보기
05.오른손피크잡는법과피킹법알아보기
06.튜너를사용한튜닝법(음조율)알아보기
07.청음를사용한네츄럴튜닝법(음조율)알아보기
08.악보보는법(음표/쉼표/타블레춰악보)알아보기
09.오른손스트로크법알아보기
10.왼손컷팅과오른손뮤팅법알아보기
11.헤머링온과풀링오프,트릴테크닉알아보기
12.슬라이드테크닉알아보기
13.네추럴하모닉스테크닉알아보기
14.쵸킹(밴딩)테크닉알아보기
15.비브라토테크닉알아보기
16.기타줄(현)교체법알아보기
17.코드를배우기전에...코드잡는법알아보기
18.C-C7-Cm-Cm7(오픈.바레)코드알아보기
19.D-D7-Dm-Dm7(오픈.바레)코드알아보기
20.E-E7-Em-Em7(오픈.바레)코드알아보기
21.F-F7-Fm-Fm(오픈.바레)코드알아보기
22.G-G7-Gm-Gm7(오픈.바레)코드알아보기
23.A-A7-Am-Am7(오픈.바레)코드알아보기
24.B-B7-Bm-Bm7(오픈.바레)코드알아보기
25.C-F-G7-C코드체인지알아보기
26.D-G-A7-D코드체인지알아보기
27.E-A-B7-E코드체인지알아보기
28.F-Bb-C7-F코드체인지알아보기
29.G-C-D7-G코드체인지알아보기
30.A-D-E7-A코드체인지알아보기
31.B-E-F#7-B코드체인지알아보기
32.Cm-Fm-G7-Cm코드체인지알아보기
33.Dm-Gm-A7-Dm코드체인지알아보기
34.Em-Am-B7-Em코드체인지알아보기
35.Fm-Bbm-C7-Fm코드체인지알아보기
36.Gm-Cm-D7-Gm코드체인지알아보기
37.Am-Dm-E7-Am코드체인지알아보기
38.Bm-Em-F#7-Bm코드체인지알아보기
39.왈츠(Waltz)리듬알아보기
40.4beat리듬알아보기
41.8beat리듬알아보기
42.16beat리듬알아보기
43.슬로우락(SlowRock)리듬
44.슬로우고고(SlowGoGo)리듬
45.고고(GoGo)리듬알아보기
46.칼립소(Calypso)리듬알아보기
47.스윙(Swing)리듬알아보기
48.디스코(Disco)리듬알아보기
49.셔플(Shuffle)리듬알아보기
50.쌈바(Samba)리듬알아보기
51.트로트(Trot)리듬알아보기
52.비긴(Beguine)리듬알아보기
53.마치(March)리듬알아보기
54.락앤롤(Rock&Roll)리듬
55.룸바(Rumba)리듬알아보기
56.차차차(ChaChaCha)리듬
57.탱고4/2박(Tango4/2)리듬
58.레게(Reggae)리듬알아보기
59.보사노바(Bossanova)리듬
60.아르페이지오주법알아보기
61.4/3박자왈츠(Waltz)아르페이지오패턴1알아보기
62.4/3박자왈츠(Waltz)아르페이지오패턴2알아보기
63.4/3박자왈츠(Waltz)&8/6박자아르페이지오패턴3알아보기
64.4/4박자(8Beat.SlowGoGo)아르페이지오패턴1알아보기
65.4/4박자(8Beat.SlowGoGo)아르페이지오패턴2알아보기
66.4/4박자(8Beat.SlowGoGo)아르페이지오패턴3알아보기
67.4/4박자(8Beat.GoGo)아르페이지오패턴4알아보기
68.셔플(Shuffle)아르페이지오패턴알아보기
69.슬로우록(SlowRock)아르페이지오패턴알아보기
70.C장조(Major)베이스런(BassRunning)패턴알아보기
71.D&A장조(Major)베이스런(BassRunning)패턴알아보기
72.왼손(Cutting)&오른손(Muting)테크닉알아보기

연습곡강좌목록

01.여수밤바다-버스커버스커
-전체연주
-전주(intro)부분
-노래부분
-후렴부분
-후주(Outro)부분

02.너에게난나에게넌-자탄풍
-전체연주
-전주(intro)부분
-노래부분
-후렴부분
-후주(Outro)부분

03.봄봄봄-로이킴
-전체연주
-노래부분
-후렴&후주(Outro)부분

04.벚꽃엔딩-버스커버스커
-전체연주
-전주(intro)부분
-노래부분
-후렴부분
-후주(Outro)부분

05.흐린가을하늘에편지를써-김광석
-전체연주
-전주(intro)부분
-노래부분
-후렴부분
-후주(Outro)부분

출판사 서평

“이렇게귀여운50대손님이있나요?”

때론코믹하고때론명치때리는에피소드로
일상의소중함과즐거움을선사하는‘스벅’일기

사랑도많고사람도좋아하는작가는‘스타벅스’라는공간을만나,자신의주위를슬며시장악하며주변이들에게따뜻함과위로를나눠준다.때론옆테이블아이에게동화를읽어주며‘스벅베이비시터’를자처하기도하고,당근마켓게시판에서이어폰을잃어버린사람의호소를보고일면식없는사람의물건을찾아주러매장앞버스정류장으로출동하기도한다.어느날에는가출한딸을찾아스타벅스에왔다가무시만당하고돌아선옆자리중년여성을안타깝게보다가화장실에서우연히만난뒤두손을꼭부여잡고엄마로서의동병상련을나누기도한다.이처럼“아줌마가주책”이라며부리는‘귀여운오지랖’에관한에피소드를읽다보면어느샌가마음이몽글몽글해지며작가의포근한관심을받고싶어진다.
작가는이따금시트콤보다도더코믹하고명치를때리는글들로독자들에게소소한웃음을선사한다.윤동주의〈별헤는밤〉의구절을떠올리며스타벅스별모으기(별12개를모으면음료1잔이무료)에진심인마음을표현하기도하고,당근마켓에서기프티카드를구입하려다초등학생에게사기당할뻔한뒤딸에게구박당한이야기를유쾌하게풀어낸다.매일같은시간에자주마주쳐서로를의식하게된‘비닐봉지할머니’를보고는할머니의입장에서자신의모습을묘사한익살스러운글을써보기도한다.작가는또한우리가누리는스타벅스의편안함을책임지는파트너들에관한이야기도들려준다.어느날은커피를쏟아당황한학생을대신해파트너가테이블과바닥을닦고음료도새로만들어주었는데,학생이아무대꾸도하지않는것을보고안타까움을드러낸다.‘고맙습니다’‘미안합니다’라는말이습관이되어있으면어떤당황스러운상황에서도반사적으로튀어나올수있다며누구에게나필요한삶의지혜를전한다.
책은1부겨울을시작으로2부봄,3부여름,4부가을까지사계절로나누어구성되어있는데,3부딸과함께한여름휴가편에서는서울과는다른,부산·나고야스타벅스의특색있는음료와공간을자세히소개하며‘스벅마니아’로서의면모를보여준다.

“동갑자식을둔동지로서그의손을잡았다.자기길찾을때까지지켜봐주시라고했다.안다.남의자식이니이런교과서식위로가가능하다.내자식이었으면나도애가타겠지.잘될거라고잡은손을어루만졌다.눈물그렁그렁한눈으로고맙다고하셨다.기쁨도주고아픔도주고보람도주고상처도주는것이자식이지만,부모도자식한테그런존재같다.그런부모가되지않으려고조심하지만,부모가됐다고갑자기인격체완벽해지는건아니어서말이죠.”(269쪽)

“음료도새로갖다주고청소도해주고“맛있게드세요”하고웃으며인사하는데학생이아무대꾸도하지않는게에러였다.커피를쏟고혼자치우느라당황해서그랬을것같다.그러나“고맙습니다”“미안합니다”하는말이습관이되어있으면어떤상황에서도반사적으로튀어나온다.어릴때부터하지못했으면지금부터라도“고맙습니다”“미안합니다”말하는습관을들였으면좋겠다.짧은한마디로상대방도기분좋아지고말하는사람인상도좋아진다.그래서너는인상이좋으냐고물으신다면,엄청좋을걸요?(먼산)”(183쪽)


“엄마손잡고온아기·60대등산객언니들·취업준비중인학생·
은퇴한아버지들…”

그리고혼자있고는싶은데혼자이기는싫은이들을위한곳

작가는책속에서보이는‘귀여운오지라퍼’의모습과는달리,사실은50대가될때까지카운터에서물한잔달라고말하기어려웠던내향인으로살아왔다.그런데스타벅스라는공간은이상하게도혼자있고는싶은데혼자이기는싫은작가와같은극내향인에게편안함을주는곳이었다.너무가깝지도,멀지도않은이적당하고느슨한사람들과의연결,서로를존중하기위해암묵적으로존재하는룰(스터디데스크에서는지그재그로앉아야한다).테이블마다간격이조밀한곳도,여유로운곳도있어내가선호하는자리를정할수있는곳.지루할틈없이시즌마다찾아오는다채로운계절음료들.내가좋아하는시즌음료를맛보기위해내년이맘때를또기다리게하는설렘.중·고등학생,취업준비생,엄마와아이,점심시간의회사원들,군것질주머니를가지고다니는할머니,등산객손님들,은퇴한아버지들등다양한연령대와성별이거리낌없이방문할수있는유일한장소.이책을통해작가와함께텀블러하나를들고스타벅스의문을여는순간,매일매일똑같은일상일수있는날들을특별하고즐거운시간으로변화시키는긍정파워‘권남희매직’을경험하게될것이다.

“몸이불편한아이가있으면가정에그늘이있을거라는편견이깨졌다.엄마와아빠가아이를사랑하는모습만보이고아무런그늘도보이지않았다.장애가있건없건내아이는사랑스럽기만한데남들이편견을갖는다.그러고보니우리강아지나무의두눈이새하얘져서지나가는사람마다징그러워하거나무서워할때도정하와나는“아유,귀여워,우리나무너무귀여워”하며물고빨았다.가족의마음은그런것이었다.”(170쪽)

“한참일을하다화장실에다녀오니아이와엄마는집에가려고밖에나와있었다.언젠가또동네에서마주치길기대하며헤어졌다.자리에돌아와서보니노트북위에하트모양의스벅마카롱이!그러잖아도정하가일하며먹으라고사준수제쿠키가있어서아이에게줘야겠다고생각했는데.이심전심.얼른뛰어나가서모자를쫓아가쿠키를선물했다.일은별로못했지만,왠지자꾸웃음이쏟아지는오늘의스벅이었다.”(282~283쪽)