아이들의마음에귀기울여요
이그림책을쓴작가는초등학교선생님으로강남에서도가장큰초등학교에서영어를가르치며아이들을만났습니다.그곳아이들은열개가넘는학원을다니며밤10시가넘어집에들어왔습니다.그러고는학원숙제를하느라새벽2~3시에야잘수있었습니다.그래서인지아이들의성적은참우수했습니다.초등학교6학년학생이고등학교2학년내용을공부했다는데,아이들에게학교공부가우스울만도했습니다.작가는겉으로볼때는완벽해보이는아이들이한숨을내쉬는모습을지켜보다가,아이들마음에큰구멍이있다는사실을깨달았습니다.남들보다더잘해야한다는생각,학원시험을통과해야한다는생각,부모님께인정받아야한다는생각으로아이들의마음은가득차있었고그래서더불안하고힘들어보였습니다.작가는아이들을어떻게든돕고싶었습니다.아이들을둘러싼환경자체를바꿀수는없지만조그마한쉼터가되어주고싶었습니다.그래서학교가끝난후,아이들과‘코코아타임’을가지며이야기꽃을피우고아이들의이야기에귀기울였습니다.
아이들에게들려주고싶은메시지
경쟁과비교로힘들어하는아이들에게작가는말해주고싶었습니다.
“너는너라서소중해.반에서1등이라서,학원시험에서백점을맞아서가아니라너자체로소중한거야.그러니너만의빛을내며즐겁게지내렴.너만이걸잊지않는다면그렇게할수있을거야.”이말은아이들뿐아니라,어른들도마음에새겨야할말인듯합니다.자기보다공부잘하고잘사는친구들사이에서한없이작게만느껴질때,자기보다재능이많은친구를보면서마음한편이씁쓸해질때,순간순간세상에서비교되고마음이울적해질때우리모두에게필요한말입니다.그림책《반짝반짝작은별》에나오는노랗고작은별을통해어린이들이화려하고능력있는친구들과비교하며속상해하거나기죽지않고당당하게자신만의빛을내기를바랍니다.
누리과정및초등교과과정연계
자연탐구;자연현상알아보기.호기심을유지하고확장하기.사회관계;나를알고존중하기.나와다른사람감정알고조절하기.다른사람과더불어생활하기.
1학년1학기국어5.다정하게인사해요.1학년2학기국어1.소중한책을소개해요.1학년2학기국어10.인물의말과행동을상상해요.2학년1학기국어2.자신있게말해요.2학년1학기8.마음을짐작해요.2학년2학기국어10.칭찬하는말을주고받아요.
*인증유형:공급자적합성확인
