나를 괴롭히는 친구와 말하는 법 : 학교 폭력에 지혜롭게 대처하는 어린이를 위한 대화법

나를 괴롭히는 친구와 말하는 법 : 학교 폭력에 지혜롭게 대처하는 어린이를 위한 대화법

$15.00
Description
학교 폭력에 노출된 아이들
학교 폭력의 형태가 갈수록 교묘하고 다양해지고 있습니다. 학생 한 명이 동시에 겪는 학교 폭력의 유형이 협박, 위협, 성폭력 등 서너 가지에 이른다는 조사 결과도 나왔습니다. 초등학교 때부터 고등학교에 이르기까지 우리 사회는 학교 폭력에 이미 오랫동안 노출되었고 어른이 된 뒤에도 여전히 그 고통으로부터 해방되지 못해 사회생활을 하는 데 어려움을 겪거나 정신적 트라우마로 인해 고통받기도 합니다. 어린 시절의 행복한 기억이 그런 것처럼 신체적, 언어적 폭력을 당한 기억도 좀처럼 지워지지 않습니다. 학교 폭력을 원천적으로 없앨 수 없다면, 아이들에게 꼭 필요한 것은 대응 능력일 것입니다. 하지만 실제로 피해자 아이들은 가해자가 두려워 부모나 선생님에게 말하지 못하고 혼자서 끙끙거리며 고민만 할 뿐입니다.

초등학생들을 위한 적절한 학교 폭력 대응
순수하고 여리지만 자신을 지키기 위해 초등학생들에게 학교 폭력 대응법을 알려주는 게 필요합니다. 이 책은 자녀교육 베스트셀러를 쓴 정재영 작가가 초등학생 아이들을 위해 구체적 상황에서 어떻게 말해야 할지를 보여 줍니다. 안데르센 동화의 주인공인 미운 아기 오리를 주인공으로 내세워, 자칫 불편해 보이기 쉬운 실제 학교 생활을 자연스럽게 생각해 볼 수 있게 도와줍니다. 미운 아기 오리의 흥미로운 에피소드를 통해 어린이에게 전하는 학교 폭력 대응법은 네 가지입니다. 경계선 긋기, 단호한 자기 주장, 자기 위로, 빠르게 회복하는 탄력성. 이 네 가지가 학교 폭력으로 어린이들을 보호할 수 있을 것입니다. 먼저 경계선 긋기와 분명한 자기 주장을 통해 폭력에 노출될 가능성을 낮춰야 한다고 작가는 말합니다. 또 크고 작은 폭력을 겪더라도 자신을 따뜻하게 위로하는 능력과 탄력적으로 회복할 수 있는 자신만의 방법과 능력을 갖추는 게 꼭 필요하다고 강조하였습니다.

재미있는 만화와 동화로 읽는 어린이 대화법
이 책은 요즘 어린이들에게 익숙한 여러 가지 형태의 만화들이 들어 있어 책 읽기를 싫어하는 아이들도 부담 없이 읽을 수 있습니다. 귀여운 아기 오리와 동물 캐릭터들이 풀어 내는 사건들을 보면서, 우리 아이들이 학교에서 친구들과 올바른 대화법을 통해 싸우지 않고 자신을 괴롭히는 친구에게 자기 의견을 정확하게 표현하고 원만한 교우 관계는 물론 즐거운 학교 생활을 해 나갈 수 있기를 응원합니다.


■ 줄거리
미운 아기 오리는 어릴 때 농장에서 괴롭힘을 당했어요. 심지어 할머니조차 아기 오리를 구박하고 모이를 주는 사람들도 싫어했대요. 또 닭과 칠면조가 아기 오리를 멀리 쫓아 내려고 했지요. 하지만 미운 아기 오리는 포기하지 않았어요. 모험을 떠났지요. 과자로 된 집을 만든 마녀 할머니도 만나 물리치고 백설공주 이야기도 들어주고 용을 물리친 뒤 잠자는 숲속 공주를 깨우기도 했어요. 어떤 순간에도 미운 아기 오리는 꿋꿋하게 자기 생각을 표현했어요. 여러분도 학교에서 괴롭히는 친구 때문에 힘든 적이 있을 거예요. 미운 아기 오리는 괴롭히는 친구에게 당당하게 말하는 자신만의 비법을 나누고 싶답니다. 한번 다같이 들어 볼래요?
초등 교과 연계
국어 3학년 일이 일어난 까닭, 바르게 대화해요.
4학년 2학기 국어 3. 대화를 나누어요.
4학년 바르고 공손하게.
5학년 1학기 3. 말의 영향.
5학년 대화와 공감, 의견을 조정하며 토의해요
도덕 3학년 나와 너, 우리 함께, 함께 지키는 행복한 세상, 우리가 만드는 도덕 수업 1. 서로 돕는 우리, 함께 자라는 꿈.
4학년 도덕 3. 아름다운 사람이 되는 길. 우리가 만드는 도덕 수업 2. 나는 우리 동네의 영웅.
5학년 도덕 3. 책임을 다하는 삶

저자

정재영

저자:정재영

자녀교육과소통분야를전문적으로다루는작가다.

아이의대학입학후양육과정에서쏟아냈던나쁜잔소리와실언을아프게회고하면서쓴책《왜아이에게그런말을했을까》를통해많은독자들의공감을얻었다.그외에도부모의질문하는능력을높이는방법을소개한《부모의남다른질문력》자녀글쓰기교육서《한문장도어려워하던아이가글쓰기를시작합니다》매끄러운의사소통방법을다룬《말투가고민이라면유재석처럼》《언어천재들은어떻게말을할까》어린이책《지겨운공부왜해야해?》《엄마아빠랑마음이통하는대화법》등을썼다.



그림:이은지

그림책작가이자일러스트레이터이다.영국브라이튼대학교에서일러스트레이션을공부했다.즐거움을주는이야기와그림에관심이많다.쓰고그린책으로《무술올림픽》《바니의사계절미용실》《코숭이무술》《우주에서온초대장》이있고,그린책으로는《레기,내동생》《로봇이왔다》《세상에서가장잘웃는용》등이있다.

출판사 서평

학교폭력에노출된아이들
학교폭력의형태가갈수록교묘하고다양해지고있습니다.학생한명이동시에겪는학교폭력의유형이협박,위협,성폭력등서너가지에이른다는조사결과도나왔습니다.초등학교때부터고등학교에이르기까지우리사회는학교폭력에이미오랫동안노출되었고어른이된뒤에도여전히그고통으로부터해방되지못해사회생활을하는데어려움을겪거나정신적트라우마로인해고통받기도합니다.어린시절의행복한기억이그런것처럼신체적,언어적폭력을당한기억도좀처럼지워지지않습니다.학교폭력을원천적으로없앨수없다면,아이들에게꼭필요한것은대응능력일것입니다.하지만실제로피해자아이들은가해자가두려워부모나선생님에게말하지못하고혼자서끙끙거리며고민만할뿐입니다.

초등학생들을위한적절한학교폭력대응
순수하고여리지만자신을지키기위해초등학생들에게학교폭력대응법을알려주는게필요합니다.이책은자녀교육베스트셀러를쓴정재영작가가초등학생아이들을위해구체적상황에서어떻게말해야할지를보여줍니다.안데르센동화의주인공인미운아기오리를주인공으로내세워,자칫불편해보이기쉬운실제학교생활을자연스럽게생각해볼수있게도와줍니다.미운아기오리의흥미로운에피소드를통해어린이에게전하는학교폭력대응법은네가지입니다.경계선긋기,단호한자기주장,자기위로,빠르게회복하는탄력성.이네가지가학교폭력으로어린이들을보호할수있을것입니다.먼저경계선긋기와분명한자기주장을통해폭력에노출될가능성을낮춰야한다고작가는말합니다.또크고작은폭력을겪더라도자신을따뜻하게위로하는능력과탄력적으로회복할수있는자신만의방법과능력을갖추는게꼭필요하다고강조하였습니다.

재미있는만화와동화로읽는어린이대화법
이책은요즘어린이들에게익숙한여러가지형태의만화들이들어있어책읽기를싫어하는아이들도부담없이읽을수있습니다.귀여운아기오리와동물캐릭터들이풀어내는사건들을보면서,우리아이들이학교에서친구들과올바른대화법을통해싸우지않고자신을괴롭히는친구에게자기의견을정확하게표현하고원만한교우관계는물론즐거운학교생활을해나갈수있기를응원합니다.

추천사
최우성(전수원교육지원청학교폭력총괄장학사,현이천다산고교장)
‘나를괴롭히는친구와말하는법’은학교폭력으로곤경에처한학부모,학생,교사들에게의미있는성찰과길잡이를줄수있도록저자가맞춤형으로집필한책입니다.책속의다양한주제를통해서그림과설명을곁들여쉽게읽히지만무겁게다가오는책입니다.이책이어린이들에게행복하고즐거운학교생활을하는데도움이되길희망해봅니다.