아기 다람쥐 라미의 여름나기 - 감동이 있는 그림책 49 (양장)

아기 다람쥐 라미의 여름나기 - 감동이 있는 그림책 49 (양장)

$17.00
Description
어린이들에게 사랑받은 라미! 신나는 여름나기로 돌아왔습니다!
영유아들에게 친숙한 동물들을 주인공으로 설정했으며 귀염둥이 아기 다람쥐 라미와 동물 친구들의 여름나기 모습을 아름다운 시골 풍경, 여름철 먹거리와 어우러지도록 구성했습니다. 그림책을 읽고 즐기며 여름의 날씨와 생활 모습, 먹거리 등 여름과 관련된 다양한 정보를 재미있게 익힐 수 있습니다. 또한 이 그림책에는 의성어, 의태어, 색채어들이 풍부하게 들어 있어 재미있게 말놀이를 하며 즐길 수 있고, 3음보의 운율감이 느껴져 편안하고 리듬감 있게 볼 수 있습니다.
초등 교과 연계 or 누리 과정 연계
자연 탐구; 생명체와 자연환경 알아보기. 자연현상 알아보기. 신체 운동 건강; 신체 조절하기. 신체 활동하기. 의사소통; 말하기. 낱말과 문장으로 말하기. 사회 관계; 나와 다른 사람의 감정 알고 조절하기. 다른 사람과 더불어 생활하기
1학년 1학기 국어 4 글자를 만들어요. 1학년 1학기 국어 6 받침이 있는 글자. 1학년 1학기 국어 8 생각을 나타내요. 1학년 2학기 국어 3 문장으로 표현해요. 1학년 2학기 국어 7 무엇이 중요할까요? 2학년 1학기 국어 3 마음을 나누어요. 2학년 1학기 국어 4 말놀이를 해요. 2학년 2학기 국어 3 말의 재미를 찾아서. 2학년 통합교과 여름; 여름이 오면

저자

이선영

저자:이선영
중앙대학교교육대학원에서유아교육을전공하고10년동안유아교육현장에서사랑받는선생님으로일했습니다.선생님이들려주는이야기를제일재미있어하고,선생님이그려준그림을가장소중하게여기던아이들을생각하며그림책작가에도전하게되었습니다.어린이처럼쑥쑥성장하는그림책작가가되고싶습니다.쓰고그린그림책으로《아기다람쥐라미의봄맞이》《아기다람쥐라미의가을산책》《아기다람쥐라미의겨울놀이》가있습니다.

출판사 서평

그림책을쉽게접할수있는어린이집이나유치원에서도‘어린이집(유치원)과친구’,‘여름’,‘동물’을생활주제로할때가치있는자료로사용될수있을것이며,여름철무더위를이겨내는지혜와함께제철음식으로건강을지키는생활습관등을아이들과나눌수있습니다.

이그림책은사계절시리즈로‘아기다람쥐라미의봄맞이’,‘아기다람쥐라미의여름나기’,‘아기다람쥐라미의가을산책’,‘아기다람쥐라미의겨울놀이’등의작품과연계하여활용할수있습니다.아기다람쥐라미와함께이야기를읽다보면자연스럽게봄,여름,가을,겨울사계절을구별할수있고생태환경변화도깨닫게될것입니다.또한우정과같은좋은인성또한길러줄것입니다.

[줄거리]

푹푹찌는무더운여름날,라미는시골할머니댁으로놀러갑니다.동물친구들과하루종일첨벙첨벙물놀이도하고,물고기도잡고신나게하루를보냅니다.슬슬춥고배고파진라미와친구들은할머니댁으로돌아와옥수수를보고는먹고싶어집니다.가마솥에물을붓고옥수수를쏟아부은다음,성냥불에불을붙이는순간성냥갑이펑하고터져버립니다.놀란할머니가달려나와불을끄고혼쭐을냅니다.훌쩍거리다잠든라미는할머니의부채바람에눈을뜨고,할머니가준비해둔맛있는여름음식들을먹으며여름밤을맞습니다.

초등교과연계or누리과정연계
자연탐구;생명체와자연환경알아보기.자연현상알아보기.신체운동건강;신체조절하기.신체활동하기.의사소통;말하기.낱말과문장으로말하기.사회관계;나와다른사람의감정알고조절하기.다른사람과더불어생활하기
1학년1학기국어4글자를만들어요.1학년1학기국어6받침이있는글자.1학년1학기국어8생각을나타내요.1학년2학기국어3문장으로표현해요.1학년2학기국어7무엇이중요할까요?2학년1학기국어3마음을나누어요.2학년1학기국어4말놀이를해요.2학년2학기국어3말의재미를찾아서.2학년통합교과여름;여름이오면

*인증유형:공급자적합성확인