마지막 숲을 찾아라!

파트리시아가르시아로호

PatriciaGarcía-Rojo
하엔대학교에서스페인문학을공부하고,지금은스페인말라가에있는미하스고등학교에서스페인어와문학을가르치고있다.2007년에소설《창작공장》으로안달루시아젊은작가상을수상했고,그뒤로도아동청소년문학을써서많은상을받았다.2015년에그란앙굴라르상을받은소설《바다와마법사》가한국과러시아에서출간되었다.

쓰레기세상7
발견9
플라스틱흡입기12
씨앗수집가14
자연의향기16
지구는아프다19
비밀의정원20
오래전에는22
숲의정령이전한이야기24
커다란거짓말26
이유28
부탁이야,올가30
예의바르게행동해32
계획대로되어가다36
모두가놀랐다39
말라깽이개40
개의생각42
동반자43
노래45
팀과톰47
우리영역48
달리기51
개의생각52
팀과톰이세금을요구하다53
부정하고잊어버리는것56
돌멩이57
폭발61
희망의불꽃62
올가의폭발63
증거66
마르코스의집에서68
오르막길이시작되다69
개의생각70
식사를위한휴식72
개의생각74
오르막길75
이야기속마녀78
할머니는궁금해80
병원에서일어난일81
쐐기풀83
지구를이대로내버려두면86
클라라가말한한단어87
마르코스의집에서89
적응90
클라라와함께가는길92
병원에서일어난일94
리나의메시지95
구름속에서96
콰당!98
카오스의생각100
다잘될거야101
포옹103
그때벌어진일104
올가가다시노래하다105
새처럼107
카오스의생각110
나뭇잎의춤111
마르코스의집에서113
나누어먹은음식114
공전과자전116
클라라의생각117
푸른빛119
떡갈나무아래에서121
숲의정령과산책을하다122
정령의대답125
강한빛에눈이멀뻔한올가126
들키다129
올가엄마의말131
병원에서일어난일132
세상을구하고싶어요133
다른문제135
엄마의생각136
카오스의생각137
짖는카오스를위한해결책138
용감한행동139
마지막고민140
마르코스의대답142
커다란변화는작은것에서
시작한다143
마당에가꾼정원144
개미들147

아픈지구,아픈언니를구하는소녀의당찬모험
어느미래의지구,사람이사는곳은모두쓰레기로뒤덮였다.숲은전세계에열군데밖에남지않아보호구역으로관리되고있다.아이들이걸어다니는등하굣길,자동차가지나는도로할것없이쓰레기를겨우겨우피하거나밟고넘어다녀야한다.땅이나물,공기는오염된지오래고흔하디흔하던씨앗도구하기어려워졌다.
그런지구에서나무를단한번도본적없는아이들이태어난다.주인공올가역시책이나옛영화에서만나무를봤지만,방안에비밀정원을만들만큼자연에관심이많다.올가의언니리나는환경오염때문에폐가아파서치료기기를달고산다.언제나언니를걱정하던올가는꿈속에서숲의정령을만난다.올가는언니를낫게할실마리가숲의정령에게있다믿고,아직한번도보지못한,존재조차도확실하지않은숲을찾아떠난다.

함께가꾼마음의숲에서탄생한영웅
이야기속지구는당연했던초록이당연하지않게변해버렸다.올가의친구마르코스는산세베리아,소나무,선인장같은이름이낯설기만하다.어떤사람들은씨앗을귀한수집품처럼모은다.하지만올가는평범한또래들과달리우주여행이나게임보다씨앗을더좋아하고,남들은상할까봐고이모셔두는씨앗을망설임없이심는다.비밀정원을가꾸는동안올가의마음속숲도함께자랐다.아픈사람이없는지구,아픈지구가없는세상을꿈꾸는푸른숲말이다.
올가가떠나는여정은우리가익히알고있는모험담과는조금다르다.뾰족하게솟은탑,무시무시한용,새빨간용암이흐르는강,아이들을잡아먹는마녀대신낡은휴대폰이쌓인탑,버려진용인형옷을입은아이,도시락상자와플라스틱컵이둥둥떠다니는개울,산에서살며식물을돌보는할머니가나온다.웅장한절경과화려한악당은어디가고,더럽고냄새나는풍경에우스꽝스럽거나초라한행색을한이들이나온다.올가는치열한전투끝에생긴흉터가아닌,넘어져서까진무릎을영광의상처로남긴다.그러나보잘것없어보일수도있는올가의모험은여느대서사시못지않게위대하다.리나언니를도우려는마음에서싹튼용기가,인류와그인류를품고있는지구까지돕는길로이어졌기때문이다.
어른도아이도,심지어떠돌이개조차도올가의씩씩함을받쳐주는동료가된다.마르코스는숲까지안전하게가는길을알려주고,리나언니는올가가자랑스럽다는메시지를보낸다.할머니는잠시산길을함께오르며올가의정원과여행길을응원한다.그나마올가에게짓궂게굴던형제팀과톰도올가가하는말에흔들리거나감화하는모습을보인다.올가의모험에는절대적인악당도,올가를완전히부정하는존재도없다.올가의마음속숲을지켜준조력자들덕분에올가는바깥세상의숲을찾아갈수있었다.

먼나라,먼미래가아닌이야기
어느미래가아닌지금여기의지구,사람이사는곳은이미쓰레기로뒤덮었다.이른바‘쓰레기섬’이라부르는태평양거대쓰레기지대와,의류폐기물이이룬언덕위에서풀대신옷을뜯어먹는소의모습은많은이에게충격을안겼다.굳이바다를건너지않아도쓰레기로가득한세상을만날수있다.쓰레기통위에하나둘버리고간일회용컵,전봇대며길모퉁이에겹겹이쌓인쓰레기봉투,아파트분리수거함을가득채운재활용품은일상적으로보는광경이다.
책속에나오는어떤정치인은이런말을했다고한다.“지구에쓰레기를버릴공간이없으니우주에버립시다.”그런데이것도현실이나다름없다.수명이다한인공위성이나로켓이분리되면서생긴파편,우주비행사가떨어뜨린물건따위가우주쓰레기가되어지금도지구궤도를돌고있다.우주쓰레기끼리충돌하면다른인공위성과우주정거장에피해를주거나새로운쓰레기가생길수있고,우주쓰레기가지구로떨어질가능성도존재한다.전문가들은우주쓰레기에미리대처하지않으면문제가걷잡을수없이커질지도모른다고경고한다.
우리는땅속에,물속에,대기에,우주에쓰레기를마구버리고있다.지구가얼마나자정할수있을지,자정가능한임계점을벗어나면얼마나버틸수있을지모른채지구를소모품처럼사용하고있다.동화속이야기처럼지구가망가지기는쉬워도,해결하기는그만큼쉽지않을것이다.우리는한사람의올가가등장하기를기대해서는안된다.우리한사람한사람이올가가되고영웅이되어씨앗을심어야한다.

교과연계:
4학년1학기국어 8.이런제안어때요
4학년2학기국어 8.생각하며읽어요
5학년1학기국어 10.주인공이되어
5학년2학기국어 책을읽고생각을넓혀요
6학년2학기국어 1.작품속인물과나
6학년2학기국어 8.작품으로경험하기
5학년2학기과학 2.생물과환경
6학년도덕 6.함께살아가는지구촌
6학년도덕 우리가만드는도덕수업2.평화로운세상을향하여


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