초중고 디지털 새싹을 위한 인공지능윤리

마대성

교수(광주교육대학교)
한국정보교육학회이사
디지털튜터운영지원단단장

초등1~2학년
1차시인공지능과개인정보7
개인정보보호의중요성이해하기8
생활속에서사용되는개인정보알아보기10
나만의정보보호규칙만들기11
인공지능이사용하는개인정보에대해알아보기12

2차시인공지능로봇과함께살아가기15
로봇에대해알아보기16
로봇이하는일에대해이야기해보기17
인공지능로봇에대해알아보기19
로봇과함께살아가기20

초등3~4학년
1차시로봇소방관으로배우는윤리적의사결정25
철도신호원은어떻게해야하나?26
로봇소방관역할에대해토론하기28
로봇소방관역할놀이수행하기31
우주로봇소방관행동에대한글쓰기33
인공지능선택에대한나의의견35

2차시공정하게AI가르치기37
동기유발데이터의비밀38
선택활동1사탕데이터셋분석하기40
선택활동2카드분류와라벨링하기42
선택활동3데이터편향성확인과보완45
마무리데이터셋이해와개선48

초등5~6학년
1차시생성형인공지능과활용53
생성형인공지능54
생성형인공지능으로그림그리기57
생성형인공지능으로동화만들기61
생성형인공지능올바르게사용하기65

2차시생성형인공지능과미래직업탐구하기69
생성형인공지능과미래직업70
프롬프트엔지니어되어보기73
생성형인공지능시대새로운직업탐구78

중·고등학년
1차시인공지능윤리83
인공지능윤리84
인공지능윤리구분하기87
정보윤리실천강령과인공지능윤리알기95
널리인간을이롭게하는홍익인공지능99
인공지능편견가능성살피기102

2차시로봇윤리107
로봇윤리108
자율주행차의판단에우리생명이?111
자율주행차에대한나의바람116
서비스로봇은우리를돕는가?감시하는가?119
무섭고조심해야할로봇들120