찐 실전 ChatGPT (생성형 AI 수학 수업 활용하기!)

김재현외

저자:김재현
현)신목중학교수학교사
·교육부터치교사단,교실혁명선도교사,사회정서선도교사
·디지털기반교육혁신연수교재집필및강사
·1급정교사자격연수(디지털기반업무및교육분과)
·2024디지털기반교육혁신교육부장관상
·2025디지털트렌드리포트저자

저자:도지은
현)마산고등학교수학교사

신태환
현)세종캠퍼스고등학교수학교사
·교육부터치교사단및AIEDAP마스터교원
·디지털기반교육혁신연수교재집필및강사
·EBS클래스업교실을깨워라출연

저자:심영훈
현)서울과학고등학교수학교사
·교육부교실혁명선도교사
·번동중학교교육력제고에듀테크활용생태전환수업연구
·서울특별시교육청AI·에듀테크선도교사단
·서울특별시성북강북교육지원청수업·평가나눔교사단
·2024융합인재교육수업아이디어나눔자료집(중등)집필

저자:이수진
현)이충고등학교수학교사

저자:정지영
현)설화고등학교수학교사
·교육부교실혁명선도교사
·에듀테크교재집필(렌쥴리AI융합수업설계안개발-중학교수학)
·AIEDAP마스터교원및연수강사
·22개정교육과정인정교과서(파이썬과데이터융합)집필

저자:현준형
현)송라중학교수학교사
·교육부교실혁명선도교사
·2024디지털기반교육혁신유공부총리겸교육부장관표창

머리말

1장수학교사를위한생성형AI:기초편

1.생성형AI를이해하는핵심키워드
2.챗GPT(ChatGPT)소개및수학교육에서의활용
3.구글제미나이(GoogleGemini)소개및수학교육에서의활용
4.수업에자주사용되는수학소프트웨어

2장수학교사를위한생성형AI:추천도구

1.아이디어시각화도구:냅킨AI(NapkinAI)
2.손쉬운발표자료제작:감마AI(GammaAI)
3.무엇이든노래로만들어주는도구:수노AI(SUNOAI)
4.구글문서에서간편한수식입력:AI이퀘이션에디터(AIEquationEditor)
5.자료기반AI지식관리도우미:노트북LM(NotebookLM)
6.교사를위한올인원수업도구:브리스크티칭(BriskTeaching)
7.수업을확장하는AI실험실:구글AI스튜디오(GoogleAIStudio)
8.손필기와구술기반맞춤형평가와피드백:스노클(Snorkl)

3장수학교사를위한생성형AI:활용편

1.생성형AI로적극적인대화형수업다가가기:중2평행사변형의성질
2.생성형AI로적극적인대화형수업다가가기:중2연립방정식의활용
3.생성형AI로적극적인대화형수업다가가기:중2경우의수
4.이해의폭이넓어지는토론수업을위한생성형AI활용:중1좌표평면과그래프
5.이해의폭이넓어지는토론수업을위한생성형AI활용:고1명제증명법
6.이해와질문이솟아나는개념기반탐구학습을위한생성형AI활용:미적분Ⅰ도함수의활용
7.생성형AI로다양한학생참여수업전환하기:중1나만의환경심볼디자인
8.생성형AI로다양한학생참여수업전환하기:중1생태전환통계프로젝트
9.생성형AI로다양한학생참여수업전환하기:중3그래프로표현한독서감상
10.생성형AI로다양한학생참여수업전환하기:중3일상의상관관계찾기
11.생성형AI로다양한학생참여수업전환하기:고1행렬로알아보는세상
12.AI디지털교과서와생성형AI의만남:고1항등식의성질과나머지정리
13.성취평가제도입을위한생성형AI로문항제작하기
14.생성형AI로과정중심평가자동채점과피드백손쉽게하기
15.생성형AI로과정중심평가를위한발문및평가챗봇설계하기
16.생성형AI로한번에기록하는교과세특
17.클래스룸에서한번에기록하는교과세특:ChatGPTAPI

추천사

AI와디지털기술의발전은수학교사들에게수업을어떻게확장·심화할지에대한새로운고민을안겨준다.이책은기술적화려함보다수학교육의본질에집중하며,맞춤형수업·평가·피드백을위한구체적인아이디어와예시를제시한다.AI시대,교사의전문성과열정을잃지않으면서도학생과함께성장하는수업을만들고싶은모든수학교사에게추천한다.
-김희정(고려대학교수학교육과교수)

AI가낯설어도걱정말라!이책은수학교사의수업을바로바꿔줄‘찐실전’아이디어로가득하다.ChatGPT를수학수업에녹여내는다양한아이디어들이정말현실적이며“아,이건바로내수업에적용해야겠다!”라는생각이들정도로친절하고구체적이다.AI가낯설게만느껴졌던교사에겐든든한첫걸음이,이미시도중인분들에겐확실한업그레이드가될것이다.
-김재현(테크빌교육(주)티처빌사업부이사,한양대학교사범대학겸임교수)

생성형AI로시작된AI의사회변혁은이제우리의의사와는상관없이앞으로도계속새로운파동을만들어낼것이다.우리는단순한요약이나탐색을넘어,학습을효과적으로이끌방법을AI와함께찾아야한다.이책은그러한방향성에대한구체적인해답을담고있다.교사들은아이들의수학적상상력과논리적탐구를촉진하는도구로서AI가어떻게활용될수있는지직접적으로확인할수있을것이다.
-김동은(에듀테크교사연구회)

이책은수학과AI의만남을선보이며교사의고민을실제수업경험으로이어주는나침반의역할을해준다.기존에익숙한틀을넘어생성형AI라는새로운도구와발상을먼저실험해보고,그결과를상세히안내해준덕분에수업현장에서더과감한시도를할수있게되었다.빠르게변하는세상에서수학교육의미래를탐험하고싶은교사라면반드시곁에두고싶은책이될것이다.
-이민희(세종수학교과연구회회장)