저자

클래식읽어주는남자(김기홍)

저자:클래식읽어주는남자(김기홍)

아카펠라그룹나린에서활동하며클래식전공을살리지못한아쉬움으로유튜브<클래식읽어주는남자>채널을운영한다.《다정한클래식》을썼고,MBCFM<세상을여는아침안주희입니다>에서클래식음악을소개하며방송,강연등다방면으로활동중.여전히‘클래식’한삶을살고있다.

목차

프롤로그

1부.희(喜기쁨)
기쁨:내안의자유를찾아서
모차르트,오페라<피가로의결혼>서곡K.492
행복:가장행복한시기,가장빛나는음악
그리그,피아노협주곡가단조Op.16
황홀:내가사랑하는네가나를사랑한다면
도니체티,오페라〈사랑의묘약〉중‘남몰래흐르는눈물’
환희:승리를향해!광명을향해!
베토벤,교향곡5번다단조Op.67〈운명〉
편안:그자리에그렇게,침대처럼
사티,〈3개의짐노페디〉
희망:희망의선율그너머
슈트라우스2세,〈아름답고푸른도나우〉Op.314

2부.노(怒분노)
분노:짓밟힌조국,울부짖는피아노
쇼팽,연습곡Op.10No.12〈혁명〉
짜증:삶은언제나뜻대로되는법이없기에
브루흐,바이올린협주곡1번사단조Op.26
모욕:쓰레기같은음악
차이콥스키,피아노협주곡1번내림나단조Op.23
자괴감:어차피삶은빛나는미완성
슈베르트,교향곡8번나단조D.759〈미완성〉
억울:죽어서야화려하게날아오르는
비제,오페라〈카르멘〉서곡
복수심:나에게로돌아올비극의씨앗
베르디,오페라〈리골레토〉

3부.애(哀슬픔)
슬픔:온전히느끼고,그대로마주하고
타레가,전주곡8번가단조〈눈물〉
우울:지독한우울의끝에서
라흐마니노프,피아노협주곡2번다단조Op.18
불행:불행한나그네의정처없는여행길
슈베르트,《겨울나그네》D.911
절망:어떻게하면삶을견딜수있을까요?
오펜바흐,〈숲의하모니〉Op.76No.2‘재클린의눈물’
비탄:상실에대하여
브람스,〈독일레퀴엠〉Op.45
그리움:새로운세계에서고향을그리다
드보르작,교향곡9번마단조Op.95〈신세계로부터〉

4부.락(樂즐거움)
즐거움:박수칠때떠난자,인생을즐겨라!
로시니,오페라〈윌리엄텔〉서곡
자신감:무소의뿔처럼혼자서가라
슈트라우스,〈차라투스트라는이렇게말했다〉Op.30
유희:무한히긍정하는어린아이처럼
슈만,〈어린이정경〉Op.15
쾌감:반복,그단순함이주는쾌감
라벨,〈볼레로〉M.81
설렘:내일이주는두근거림
멘델스존,교향곡4번가장조Op.90〈이탈리아〉
열정:인생사새옹지마,집시의마음으로
사라사테,〈치고이너바이젠〉Op.20

5부.애(愛사랑)
사랑:모든것을변화시키는가장큰힘
슈만,《미르테의꽃》Op.25No.1〈헌정〉
공감:너와나의감정이마주하는순간
슈만,《시인의사랑》Op.48
위로:작은위로,다시일어설힘
리스트,〈6개의위안〉S.172No.3
우정:추억은거대한선율이되어
무소륵스키,〈전람회의그림〉
소중함:나의사랑스러운슈슈
드뷔시,〈어린이차지〉L.113
존경:진짜네가여기있잖아!
피아졸라,〈리베르탱고〉

6부.오(惡미움)
미움:미움받을용기
파니멘델스존,〈한해〉H.385
증오:너는더이상나의영웅이아니다
베토벤,교향곡3번내림마장조Op.55〈영웅〉
무시:무시하기엔너무나도강력한
림스키-코르사코프,〈셰에라자드〉Op.35
공포:거대한체제앞에홀로선
쇼스타코비치,교향곡5번라단조Op.47〈혁명〉
괘씸:노여워말고,이음악을들어보소서
헨델,〈수상음악〉HWV.349No.2‘알라혼파이프’
거부감:그러나연주는계속되어야한다
스트라빈스키,〈봄의제전〉

7부.욕(慾욕심)
욕망:젊은예술가의뒤틀린욕망
베를리오즈,〈환상교향곡〉Op.14
집착:움켜쥘수록멀어지는
푸치니,오페라〈토스카〉‘별은빛나건만’
중독:끊을수없는칸타타
바흐,〈커피칸타타〉BWV.211
열망:촌뜨기의열망,태도가되다
엘가,〈위풍당당행진곡〉Op.39No.1
의욕:고독한늑대한마리
볼프,《뫼리케가곡집》
야심:악마가되리라
리스트,<파가니니에의한대연습곡>S.141No.3‘라캄파넬라’

에필로그

출판사 서평

기분이좋아서,기분이적당해서,기분이잔잔해서
감정에음악이더해진다면?
기쁨/분노/슬픔/즐거움/사랑/미움/욕심
마음쓰임에따라듣는클래식음악

구속하기좋아하는고용주로부터해방될때,짝사랑하던그녀도나와같은감정이라는걸느낄때,깊은우울감에서빠져나온때,끝도없는오르막길에지칠때,미움받을용기가필요할때클래식음악가들은어떤음악을작곡하고어떤하루를보냈을까?
이책은그들의음악과삶에서나온다양한이야기를감정의일곱갈래로분류하고모아담았다.희(기쁨),노(분노),애(슬픔),락(즐거움),애(사랑),오(미움),욕(욕심).이를각각6가지세부감정으로나누어총42가지감정에어울리는음악을소개하면서음악가이야기와작가의경험을펼쳐놓았다.
오늘,나의감정은어떠했고이감정에어울리는음악은어떤것일까?이책의저자‘클래식읽어주는남자’처럼삶의순간마다바뀌는수많은감정과도돌이표같은일상에클래식음악이배경음악이된다면우리삶은더풍부해질것이다.

오늘은어떤템포와음표로감정을그려나갈까?
감정과옥타브를맞추는
오늘의감정,지시어는“클래식하게”

이책은인간의일곱가지감정,즉칠정을여러클래식음악가의인생과음악이야기로엮어마음상태에따라음악을골라들을수있게도와준다.또한작품과작곡가들뒤에숨겨진매혹적인이야기들을풀어내며어렵게만느껴졌던클래식음악의문턱을낮춰준다.이책을읽으면서자기마음에감정지시어를넣어볼수있을것이다.

자신을구속하던콜로레도대주교에서벗어나자유롭게음악을하게되어‘기쁨’이넘치는오페라<피가로의결혼>를작곡한모차르트,사랑하는연인과결혼하고경력의정점에서느낀충만한‘행복’을피아노협주곡으로표현한그리그등오늘의감정이기쁨이라면1부희(기쁨)에서추천하는음악으로기쁨을충분히누려보자.
하지만세상에는기쁜일만있지않으니‘쓰레기같은음악’이라는‘모욕’을당하고도음악에대한자신감으로꿋꿋하게길을걸어간차이콥스키,쓸쓸한죽음을맞이하고나서야오페라<카르멘>이활짝날아올랐으니‘억울’할법도한비제와같다면2부에서노(분노)를잘다스려작품으로승화한음악가들을만나보자.
3부애(슬픔)에서는지독한가난에‘불행’하고도미완성된인생을살았던슈베르트의《겨울나그네》,어떻게‘절망’가득한삶을견딜수있었을까싶은재클린뒤프레등의이야기를통해슬픔을감추려고만하는우리에게맘껏슬픔을표현하라고이야기한다.
반면4부락(즐거움)은아름다운오페라로성공한뒤일찍이파이어족으로‘즐거움’이가득한제2의인생을보낸로시니,오르막과내리막의인생사를‘열정’적으로표현한〈치고이너바이젠〉의사라사테등을통해즐거움엔끝이없듯다양한클래식음악의지평을넓혀준다.
가장좋은감정이면서표현하기엔어려운사랑이라는감정.5부애(사랑)에서는세상을먼저떠난친구에대한‘우정’을보여준무소륵스키의<전람회의그림>,탱고의새역사를쓴피아졸라와그를인정한스승불랑제의서로존중하는‘존경’의마음등의음악이야기에공감하며깊은사랑에빠질것이다.
그렇지만6부오(미움)의감정은어떻게해야할까?시대의편견과싸우며‘미움’받을용기를내어우리에게아름다운음악을남겨준파니멘델스존,스탈린의피의숙청이라는‘공포’에맞서면서도끝까지음악을포기하지않았던쇼스타코비치등이를이겨내고아름다운음악을안겨준음악가들이우리에게진한공명을준다.
마지막7부욕(욕심)은성공에대한작은‘열망’도놓치지않고결국<위풍당당행진곡>을남긴엘가,악마의바이올리니스트파가니니를보며‘야심’을키워비르투오소피아니스트가된리스트등의이야기를통해내일의감정을생각한미래일기를쓰게한다.

아름다운음악을만들기위해선조화롭게음정을맞춰야하는것처럼우리삶도감정을고루맞춰야할일이있을것이다.이럴땐어떤음악이족집게처럼내감정에의미를깊게해줄지이책이가이드가되기를바란다.

오늘나의기분에맞는클래식이야기의음악은QR코드를이용하여편하게들을수있다.