초등 문해력을 키워주는 고전 독해와 글쓰기 1 : 초등학생이 꼭 읽어야 할 초등 고전 25편

정형권,김정원

저자:정형권
교육전문가로서자기주도학습프로그램을중국에전파하여우리나라못지않게교육열이높은중국학부모들의큰지지를받았다.진로와학습,책쓰기를전파하는‘행복한공부발전소’와‘한국직업능력인증평가원’을운영하면서코치와부모의멘토로활동하고있다.저서로는『10대를위한교과서문해력』『꿈을찾는10대를위한진로수업』,『자기주도학습코칭매뉴얼』,『자기주도학습코칭프로그램』,『10대를위한자기주도학습실천노트』,『10대를위한진로인문학』,등다수가있다.자기주도학습과관련하여중국인민대학출판사에서『孩子是選手,家長是敎練』이출간되어학습코칭프로그램을널리알리고있다.

저자:김정원
대학에서국어교육을전공한뒤오랫동안독서와논술을지도해왔다.스마트폰과인터넷,SNS와짧은영상의시대에도아이들교육은독서,토론,글쓰기가바탕이되어야한다고믿는다.‘행복한공부발전소’교육이사로활동하며독서와글쓰기관련콘텐츠를만들어보급하고있으며공부에서가장중요한문해력을키워주기위해연구활동과자료개발에힘쓰고있다.저서로는『초등문해력을키워주는고전독해와글쓰기1』,『초등문해력을키워주는고전독해와글쓰기2』가있다.

그림:김민
따뜻한일상을주로그린다.현재일러스트레이터로활동하고있으며,어린이동화책,포스터,캐릭터,삽화등다양한분야의작업을하고있다.작가의소소한일상속행복을그린작품은인스타그램민뚱(@minnddung)에서만날수있다.

<1주>
1.『키다리아저씨』키다리아저씨께
2.『톰소여의모험』영광스러운페인트칠
3.『사랑의학교』밤마다이름쓰는소년
4.『행복한왕자』모든것을다주는왕자
5.『베니스의상인』목숨을구한판결
고전속으로
글쓰기연습1:편지글쓰기

<2주>
6.『이상한나라의앨리스』내몸이이상해
7.『정글북』늑대들의부족회의
8.『걸리버여행기』릴리펏왕의걱정거리
9.『안네의일기』은신처에서전해들은바깥세상소식
10.『레미제라블』주교님의선한거짓말
고전속으로
글쓰기연습2:일기쓰기

<3주>
11.『비밀의화원』난영원히살거야!
12.『사람은무엇으로사는가』벌거벗은천사
13.『시튼동물기』늑대왕로보
14.『어린왕자』길들인다는것
15.『프랑켄슈타인』친구가필요했을뿐이에요
고전속으로
글쓰기연습3:묘사하는글쓰기

<4주>
16.『타임머신』미래인류를만나다
17.『블랙뷰티』생명을구한뷰티의감각
18.『하늘을나는교실』난겁쟁이가아니야
19.『동물농장』메이저영감의꿈
20.『오즈의마법사』동쪽마녀의은구두
고전속으로
글쓰기연습4:소개하는글쓰기

<5주>
21.『나의라임오렌지나무』선물없는크리스마스
22.『15소년표류기』배를떠나동굴속으로
23.『홍당무』닭장문닫기
24.『피노키오』외투를팔아책을사온제페토할아버지
25.『보물섬』플린트선장의지도
고전속으로
글쓰기연습5:독서감상문쓰기

정답및해설

문해력은기본,다양한글쓰기로
단기간에“글쓰기달인”이되자!

매일15분,똑똑한공부습관을길러주는고전명작독해로
기초문해력및한글해독과글쓰기학습능력을올리자

문해력교과서,읽기가어렵다?
요즘초등학생들은자신이경험하지않았거나일상생활에서자주쓰지않는어휘가많은교과서를제대로독해하지못하는경우가많다.실제로초등학교4학년을대상으로한문해력테스트에서70%아이들이교과서읽기를어려워했다.한교사는실제로학생들이교과서를펼쳤을때한글이지만외계어같다는얘기를가끔한다고했다.교과서를이해할수없을만큼학생들의문해력은점점떨어지고결국학생들이공부를포기할수밖에없는처지로내몰리는것이다.
2025개정교육과정을앞두고새로운교과서개발과제는문해력을키울수있는‘스스로읽을수있는교과서’에중점을두고있다.따라서새교과서는교과서를이해하기위한필수어휘학습과교과지식습득,습득한지식과관련한다양한장르의글읽기구성과이를토대로자신의생각을표현할수있는글쓰기훈련이핵심이다.

똑똑한공부습관으로
독해력,어휘력,맞춤법,글쓰기까지한번에키우자!
단단하게다져진독해력은모든과목공부의든든한주춧돌이다.초등시기에탄탄하게다진독해력은중·고등시기뿐만아니라성공적인입시를이끈다.2028년확바뀐입시제도는‘문해력’을핵심으로두고논술의비중을높였다.이는단순반복암기로점수를확보하는것이아니라자신이아는것을어떻게풀어쓸수있는지를평가하겠다는것이다.즉,문해력을바탕으로둔통합사고력과표현하는글쓰기스킬이중요해졌다.이를위해초등고학년때부터꾸준한독서를통해다양한장르의글을읽고필수어휘와지식을습득해변별력있는글쓰기훈련이필요하다.
『초등문해력을키워주는고전독해와글쓰기』(전2권)는초·중·고교과서에서빈번하게다뤄지는고전명작50편을선별해각각중요장면들로지문을구성했다.길지않은지문은읽는데부담이없고그에따른적당한문제를풀게해주어진지문을완전하게독해할수있도록쉽고재미있게풀어냈다.또한읽은지문과연계한글쓰기로표현력이향상되어잘읽는것을넘어자신의경험과생각을글로쓰는힘을기를수있다.
이책은아이들의재미와흥미,교훈을고려한적절한지문을읽어내읽기능력을향상시킨후지문에따른문제를풀어성취감을느끼고향상된문해력을바탕으로연계된글쓰기연습으로표현력을키운다.그뿐만아니라매일짧은시간지문을읽고단어를익히고지식을습득한후다양한글쓰기를접하고연습해단기간으로변별력높이는글쓰기를할수있게했다.
논술을쉽고재미있게접하고싶은학생에게,초등학생자녀의올바른독서습관을고민하는학부모,무엇보다도무슨말인지어떤의미인지몰라공부자체를포기하고싶은아이들에게이책을권한다.

초등공부부터문해력으로승부해야한다
요즘초등학생들이공부에어려움을느끼는가장큰이유는바로문해력부족이다.이는경험하지못했거나일상생활에서자주쓰지않는어휘로교과서조차제대로독해하지못해서다.하지만초등학교에서는오히려‘국어’시간이증가하고통합적독서활동의중요성을부각하고있다.이는2025개정교육과정을앞두고교과서방향성과수업방식모두문해력에초점을맞추고있고확바뀐2028대학입시제도개편안의포인트역시문해력이기때문이다.
문해력은말그대로글을읽고이해하는능력을의미한다.문해력이뛰어날수록문장의의미를파악하고문맥을이해하며정보를추론해읽는동안생각을정리하고분석할수있게된다.글을제대로읽고이해하는능력은아이들이학습하는모든과목의기초이며나아가복잡한문제를해결하고창의적으로사고하는데필수적인기술이다.이를위해초등시절부터문학,비문학,정보성텍스트등어떤것이든읽어내는독서습관을기르는것이중요하다.

단단하게다져진독해력은자기주도학습의첫걸음!
혼자힘으로공부하려면어떻게해야할까?교과서와자습서를읽는게힘들다면학년이올라갈수록공부가힘들어진다.따라서자기주도학습을하기위해서는독해력향상이우선이다.초등시기에독해력을탄탄하게다져놓으면초·중·고모든과목을공부하는데있어서그시기를잘헤쳐나갈수있는든든한주춧돌이되어준다.
『초등문해력을키워주는고전독해와글쓰기』(전2권)가자기주도학습에도움이되는이유는첫째,아이들의흥미와재미,교훈을고려한적절한지문구성으로지루하지않게공부할수있게도와준다.둘째,매일짧은시간,적절한양의지문을읽고문제를풀면서성취감을느끼고규칙적으로공부할수있게한다.셋째,다양한고전명작을읽으면서문해력이향상되고연계된글쓰기연습을통해표현력을길러주기때문이다.
이런시간을반복하다보면시나브로독해력이향상됨을‘스스로확인’하게되고나아가어떤과목이든‘스스로공부할힘’을갖출수있게될것이다.

문해력은기본,글쓰기능력을향상시켜야한다
2028년확바뀐대입제도의가장큰핵심은논술비중의강화이다.학생들이글을읽고분석해자신의생각을표현하는능력이중요해졌다.‘5지선다형’평가방식에서벗어나사고력과문제해결력등의역량을기를수있는‘논술및서술형’평가의확대로단순반복암기로점수를확보하는것이아니라자신이아는것을어떻게풀어쓸것인지가중요해진것이다.이를위해학생들에게요구되는것은통합사고력과향상된표현력에서나오는변별력을높이는글쓰기이다.
『초등문해력을키워주는고전독해와글쓰기』(전2권)는바로이런점을염두에두고독해력,어휘력,맞춤법,글쓰기까지한번에키울수있는맞춤형책이다.

재미,흥미,교훈을고려한고전명작으로읽기능력up!
매일짧은시간적당한양의지문을읽고문제를풀어성취감up!
향상된문해력을바탕으로연계된글쓰기연습으로표현력up!

이책은초등학생들이꼭읽어야할고전명작중엄선한50편을적당한양의지문으로읽으며초등독해를연습할수있도록구성했다.독해를처음접하는아이들도재미와흥미를갖도록해읽기능력을향상하고어휘력과맞춤법을높이고간단한요약글쓰기부터연계된다양한글쓰기까지연습해표현력을키울수있을것이다.