친구에게 들려주는 씩씩한 말 - 김종원의 예쁜 말 3

친구에게 들려주는 씩씩한 말 - 김종원의 예쁜 말 3

$16.80
Description
학부모와 아이 모두에게 필사 열풍을 일으킨 《나에게 들려주는 예쁜 말》 후속작이 출간되었습니다. 시리즈 누적 10만 부 베스트셀러인 〈김종원의 예쁜 말 시리즈〉 세 번째 이야기 《친구에게 들려주는 씩씩한 말》은 친구들과 관계를 형성하는 아이들에게 용기와 배려, 자신감을 줄 수 있는 말을 전합니다.
아이들이 ‘친구에게 자신의 감정을 전하고 친구의 마음을 이해하는 일’은 매우 중요합니다. 세상을 배우는 첫걸음이니까요. 아이가 당당하게 자신을 표현하고 친구도 존중할 줄 아는 사람으로 자랄 수 있도록 아이와 함께 책을 읽으면서 씩씩한 말을 들려주세요.

저자

김종원

저자:김종원
인문학공부를하면서말의중요성을깨달아말의힘과삶의지혜를전하는책을쓰고강연을합니다.어린이들이하루하루아름답게살아가길바라는마음으로「김종원의예쁜말시리즈」를쓰고있습니다.쓴책으로『나에게들려주는예쁜말』『서로에게들려주는따뜻한말』『아이에게들려주는부모의예쁜말필사노트』『부모의말』『매일아침을여는1분의기적』「어린이를위한30일인문학글쓰기의기적시리즈」등100여권이있습니다.

그림:나래
대학에서회화를전공하고다양한방식으로그림을그립니다.일상의귀여움을좋아하며,그림으로이야기전달하는것을좋아해그림책을만들고있습니다.그린책으로『나에게들려주는예쁜말』『서로에게들려주는따뜻한말』이있습니다.

목차

작가의말-당당하고씩씩하게세상을바라보아요

나랑같이놀래?
우리가반짝이는순간
내가먼저들려줄게
모두에게소중한시간
난내가마음에들어
마음을다해다가가면
나만의색을지켜요
네생각은어때?
서로를더빛내주는친구
친구의소중한마음을아껴요
네생각도정말궁금해
나에게힘이되는건
내작품은달라요
내친구가되어줘서고마워
다른색으로빛나는장점을찾아요
나도실수해서속상해
모두가행복하게웃는장난
말하지않으면몰라요
나에게맞는속도대로
좋아하는건서로다를수있어
친구와다투어서조마조마
나를빛나게하는믿음
오늘은발표하는날
울어도괜찮아

맺음말-함께할때기분좋은사람이되려면

출판사 서평

당당하게자신을표현하며친구도존중할줄아는
씩씩한어린이를위한그림책

시리즈누적10만부베스트셀러인〈김종원의예쁜말시리즈〉세번째이야기가출간되었습니다.독자들의입소문만으로학부모와아이모두에게필사열풍을일으킨《나에게들려주는예쁜말》후속작입니다.인문학과자녀교육분야에서100여권의책을써온김종원작가는‘아이들에게어떻게말해야내면을건강하고단단하게키울수있을지’책과강연으로소통해왔습니다.그경험을모아담은첫그림책《나에게들려주는예쁜말》은어린이들에게삶의순간을아름답게바꾸는‘예쁜말’을전하면서큰공감을불러일으켰습니다.이시리즈의세번째신간《친구에게들려주는씩씩한말》은친구들과관계를형성하는아이들에게용기와배려,자신감을줄수있는말을전합니다.

아이가처음시작하는사회생활,
친구관계를잘맺도록이렇게도와주세요

아이들의첫사회생활은친구들을만나며시작됩니다.어린이집과유치원,학교에서친구들과놀면서자신과다른사람의감정을이해하고공감하는정서지능을키워나가지요.이러한능력은점차여럿이함께하는단체활동과사회생활에적응하는데꼭필요합니다.사회성발달을위해정서지능을키워주려면어떻게해야할까요?아이가맞닥뜨리는상황별로자신이느끼는감정을이해하고그마음을표현할수있도록부모가먼저도와줘야합니다.

예를들어놀이터에서친구들이먼저노는데,아이도놀이에끼고싶어할때는어떻게해야할까요?이때부모가다른아이들에게아이대신“친구야,같이놀자.”라고말하거나아이에게“친구들에게같이놀자고말해.”라고재촉하는것은효과적이지못합니다.아이가친구들에게직접다가갈기회를빼앗을수있고,아이가내향적이거나자존감이낮은경우라면역효과를낼수있기때문입니다.

먼저아이의마음을알아주세요.“친구들과놀고싶은데친구들이싫어할까봐걱정되니?”하고먼저마음을읽어주고,‘친구에게솔직한마음을전하면친구도나와함께놀고싶을것’이라고긍정적인결과를알려주세요.더나아가만약친구가거절한다고해도괜찮다는사실을차근히알려주면아이도점차용기를낼것입니다.

“너랑같이놀고싶어.”“네생각은어때?”
친구에게들려주는‘씩씩한말’로
용기와배려,자존감이있는아이로자라나요

《친구에게들려주는씩씩한말》은어린이가스스로책을읽으면서친구와함께할때벌어지는여러상황에서어떻게말해야할지생각해보고깨우칠수있도록구성했습니다.친구들과함께놀고싶을때,친구가갑자기토라져서아무말도하지않을때,모둠활동에서친구가자기마음대로할때등여러상황에비추어아이가자신의마음을자신있게표현하는방법을배울수있습니다.

김종원작가는아이가마음에담기를바라는말들을장황하게가르치는대신,어린이스스로읽고따라할수있도록간결하게적었습니다.또한부담없이읽을수있는길이의문장으로담았기에,아이가책에담긴‘씩씩한말’을반복해서읽다보면언제어디서나자연스레아이입에서나오는말로자리잡을것입니다.

아이들이‘친구에게자신의감정을전하고친구의마음을이해하는일’은매우중요합니다.세상을배우는첫걸음이니까요.아이가당당하게자신을표현하고친구도존중할줄아는사람으로자랄수있도록아이와함께책을읽으면서씩씩한말을들려주세요.용기내어자신의마음을잘표현할수록자존감이높아지고,다른사람에대한배려심도커집니다.

추천사

교실에는‘말’때문에고민하는아이들이많습니다.친구랑잘지내고싶은데어떤말을건네야할지몰라머뭇거리는아이도있고,우울한날마음에힘을줄한마디말이간절한아이도있어요.그럴때필요한것은좋은말을곁에두는것입니다.아이들이책속에담긴예쁜말을자주꺼내어읽으면서입술과가슴을채울수있도록해주세요.아이들이삶의순간을아름답게바라보는힘은예쁜말에서나옵니다.예쁜말로사랑하는아이에게가장좋은선물을건네보세요.
-이현아(『어린이마음약국』저자,교사,좋아서하는그림책연구회대표)

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