동시문학의 깊이와 변화 : 이정석 아동문학평론집

동시문학의 깊이와 변화 : 이정석 아동문학평론집

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Description
한국 동시문학의 깊이와 변화를 논하다
이 책은 도서출판 초록달팽이에서 펴내는 첫 번째 아동문학평론집이다. 저자 이정석은 시인이자 아동문학평론가로 그동안 방정환문학상, 이재철아동문학평론상, 천상병 동심문학상 등을 수상한 바 있다. 『동시문학의 깊이와 변화』는 『생태주의 아동문학과 해학의 동심』과 『현대 동시의 특성과 기법』에 이어 세 번째로 펴내는 아동문학평론집이다. 2023년 전라남도· (재)전라남도문화재단의 후원을 받아 발간되었다.

이 책은 한국 동시 문학에 관해 쓴 글을 엮은 것으로 전체 3부로 구성되었다.

제1부는 계간 ≪동시 먹는 달팽이≫에 몇 해 동안 연재한 글을 실었다. 동시문학에서 사회적 발언은 어느 정도 가능한지, 동시는 향기를 어떻게 저장하는지, 동시문학에서 죽음과 슬픔의 표현방식은 어떤 식으로 처리되는지 등을 다루었다.

제2부는 1920년대 동시문학에서 타고르 시의 수용, 한국 동시 백 년 생태 의식 변화 고찰, AI(인공지능) 시대와 동시문학, 포스트 코로나 시대의 동시문학을 살펴보았다.

제3부 현대 동시문학의 변화와 깊이에서는 일제강점기에 활동한 동시인부터 현재 왕성하게 활동하고 있는 동시인 일곱 분을 찾아 각각 동시문학의 특성을 분석하였다. 윤동주 동시에 포함된 해학성과 시조시인 김상옥 동시에 드러난 동화적 이야기, 예솔아 동시인 김원석의 진한 가족애와 신현득 동시문학에 나타난 스토리텔링 기법 등을 자세히 살펴보았다.

이 책은 저자의 해박한 지식과 뛰어난 혜안으로 그 제목처럼 한국 현대동시에 대한 깊이와 변화를 다양하게 논하고 있다. 따라서 동시를 공부하거나 동시에 관심이 있는 사람들에게 많은 도움을 줄 것으로 기대된다.
저자

이정석

저자:이정석
전남대교육대학원을졸업했다.1983년《소년중앙》문학상에동시,1996년《무등일보》신춘문예에시,1997년《아동문학평론》지에아동문학평론이당선되었다.그동안동시집『이정석동시선집』등6권과아동문학평론집『생태주의아동문학과해학의동심』,『현대동시의특성과기법』2권을펴냈다.2009년교육과정초등학교국어읽기(6-1)교과서에동시「어린이」가실렸으며,2019년동시집『촛불이파도를타면』이아르코문학나눔우수도서로선정되었다.방정환문학상,이재철아동문학평론상,천상병동심문학상,전라남도문화상(문학)을수상했다.현재계간지《아동문학평론》평론분야신인상심사위원,계간지《동시먹는달팽이》상임편집위원,‘별밭문학’동인으로활동하고있다.

목차

책머리에05

제1부같은소재,다른빛깔의동시깊게읽기
동시문학에서사회적발언은가능한가13
동시는향기를어떻게저장할까32
동시문학에서의죽음과슬픔의표현방식47
‘담쟁이’동시와스토리텔링기법64
‘달팽이’를사랑하는시인들76
현대의아버지상을찾아서93

제2부한국동시백년의흐름톺아보기
1920년대동시문학에서타고르시의수용117
한국동시백년의생의식변화고찰137
AI(인공지능)시대와동시문학158
포스트코로나시대의동시문학179

제3부현대동시문학의깊이와변화
윤동주동시의해학적특성197
초정김상옥동시속이야기읽기212
박경용동시문학의미학탐구227
신현득동시문학에나타난스토리텔링기법254
키워드로본노원호동시문학의변화양상279
동요‘예솔아’를품은김원석의동시문학297
이준관동시문학에나타난골목길의공간적특성313
김영기의동시문학에나타난제주사랑법337

출판사 서평

저자의말

『동시문학의깊이와변화』는아동문학중에서동시문학을집중적으로조명한동시문학평론집이다.한국아동문학의역사가100년이쌓였듯이동시문학역사도더욱깊어졌다.그만큼동시문학의내용이나기법등이다양하고풍요로워졌다고할수있다.그동안필자는일제강점기동시문학연구,현대동시문학작가·작품론뿐만아니라현대동시문학의흐름등동시문학연구에심혈을기울였다.최근에동시전문계간지두권이창간되었다.[동시먹는달팽이](2018)와[동시발전소](2019)이다.역사가깊은일반문학지도시장성이좋지않아문을닫아가는형편인데아동문학특히그중에서독자층이더빈약한동시문학관련잡지가당당하게등장한것이다.동시문학의긍정적인미래를보는것같아동시를사랑하는한사람으로서함성지를일이아닌가한다.

2023년11월
문성암암자아래에서이정석

책속에서

일반적으로사람이라면누구나사회적인현상에대하여일정한관심,개인적인생각과의견을가진다.즉사람은현실인식과역사인식을가지고판단하고,사고하고,행동한다.현실인식이란개인이살고있는당대의객관적인현실에대한주관적인접근태도를말하는데이것은개인적인삶에서중대한지표가될수밖에없다.
---p.14

향기에관한동시를읽으면시인이의도하든의도하지않든간에프루스트현상처럼기억속에간직된작품속의향기가코끝을타고올라온다.장미향,아카시아꽃향,라일락꽃향등꽃향기이나귤향,더덕향기,아이스크림향,비누향,샴푸향등열매와제품의향기가나는작품들이있다.
---p.35

동시문학에서는이야기나동화적인요소를지닌동시즉동화시나이야기동시가스토리텔링기법이적용된장르라고할수있다.동시문학에서의스토리텔링기법은일정한서사구조를가지고있는이야기(=스토리,사건)의힘을활용해주제(=메시지)를전달하는기법이다.바꿔말하면이야기만들기,사건만들어시상전개하기라고할수있다.
---p.65

지구온난화문제는이제막다른골목에다다랐다고할만큼상태가심각하다.모든지구인들이각자기후위기문제해결에앞장서야할때이다.동시문학도자연과인간의호혜주의관계또는평등주의관계를강조하는생태주의적의식을지니고외부적으로벌어진전지구적환경파괴문제를,내부적으로우리사람들에게그해결책을찾도록종용하는작은목소리를내야할것이다.
---p.157

동시문학에서는시인의감정이나느낌,생각등을동심에얹어서술하기때문에인물,사건,배경등서사적요소가들어갈여지가거의없다.그러나서사적기법을활용한이야기나동화적인요소를지닌동시즉동화시나이야기동시가있다.요즘에는스토리텔링기법이적용된동시라고말한다.
---p.218

김원석동시문학의특징으로첫째로그동시가단순명쾌하며직설적이라는것이다.여기서말하는단순명쾌성이란여러가지시적상황배치,군더더기시어,아름답고화려한문체,장황한수사보다는시적논리에따라전개한것으로구성에서집중력이뛰어나다는것이다.
---p.300

김영기의동시문학속에녹아있는제주사랑법은유별나다.조랑말,유채꽃,섬,돌담,우도,올레길등제주특성을지닌소재나제재를통해제주사랑정신이나역사의식을강하게드러내고있거나제주도아기장수설화에서동심을찾고,임진왜란,4.3항쟁등역사적배경을깔아놓아제주에대한깊은이해,뜨거운제주사랑을보여주고있다.
---p.362~363