왕집중 왕 - 초록달팽이 동시집 21 (양장)

신재섭

저자:신재섭
경기도여주에서나고자랐다.2013년《어린이와문학》에동시가추천완료되어작품활동을시작했다.시와책으로마음나눴던아이들을힘껏응원한다.문하나가닫히고새로운문이열렸다.다시첫걸음이다.『권정생동시읽기』(공저)를냈다.

그림:김순영
아이들에게재미난이야기를그림으로많이들려주고싶습니다.『장독대의비밀』을쓰고그렸으며,동시집『여덟살입니다』『누구에게말하지』『붉은고래에게주는선물』『쥐똥나무에게하는고백』『혼자노는강아지』『보라』와그림책『어디로갔을까?』등에그림을그렸습니다.

1부아삭한오이는없지만
우당탕유전자12|4학년의자세13|구름영화관14|하루가하나씩16|하루아침에18|숨테이프20|변신22|심심하거든23|왕집중왕24|오이장터26|내가꽃28|별명으로말하기29|초대장30|용띠해인사법31|누구야?32

2부마음을길이로잴수있을까
오늘도씨근씨근36|축구좋아하는나에게37|몸살39|나무와나40|마음의자리42|열한살43|달팽이와줄자44|민들레꽃46|화장실똑똑48|호박씨가땅위로내놓은떡잎두장49|떡잎두장에서시작되었다50|여름판다51|여름비52|바닷속나비53

3부살구는졸지않고
우리집자판기56|비누와비누57|새우잠가방58|엄마의응원60|지팡이와할머니61|동구삼촌62|홍어튀김64|제주살이간할머니께65|이만하면이불66|전봇대를껴안는밤69|울면자두빙수70|건빵과할아버지72|이야기듣는살구73|CCTV의기록74

4부같이놀자고저녁이오잖아
히아신스78|새봄꽃봄80|봄날엔개를부르네82|목련꽃아이스크림84|사귀는첫날86|비가내리면87|모내기88|비그친틈에90|풍선풍선풍선초92|저녁놀94|사려니숲96|도돌이표솔방울98|와요=눈99|눈이내리면100

시의시민으로살아가기
내마음에도나를단단히잡아주는뿌리가있을까

초록달팽이동시집스물한번째권입니다.작고여린존재들을향해늘마음을열고진정성있는태도로시를쓰고있는신재섭시인의새동시집입니다.어린이독자들이충분히공감할수있는다양한시편과천진난만한동심의세계를잘담아낸김순영작가의그림이어우러져큰감동과재미를선사합니다.

◎서평

신재섭의동시는새롭습니다.상상력의폭과깊이가남다릅니다.또한,시간과공간을자유롭게넘나듭니다.그러면서도동시가마땅히지녀야할요소인동심과시심을두루충족하고있어아이는물론어른까지동심의세계를만끽할수있습니다.이번동시집의경우초등학교중학년아이의감성에맞춰창작된까닭에발랄함,진지함,쓸쓸함등그또래에서흔히볼수있는다채로운심리적변화가잘나타나있습니다.

우린4층창문에서
구름을봐

구름점을치며
어금니에낀
속상한마음을
야금야금나눠먹거든

구름한점없는날엔
슈퍼맨자세를잡아
주먹쥔팔이
그럴싸하게
표정도
그럴싸하게
-「4학년의자세」전문

이동시는그대표적인작품입니다.제목에서보듯이이작품은‘구름’을끌어와4학년아이의심리를섬세하게표현하고있습니다.잘알다시피구름은유동적입니다.그러고보니시시각각변화하는구름의속성이그또래아이들의감정변화와참닮았다는생각이듭니다.그와더불어이작품은“어금니에낀/속상한마음”에서처럼,보통수준을넘어서는시적표현을보여주고있습니다.발상과표현뿐만아니라,시적대상에대한탐색과애정이돋보이는작품입니다.

바람이세다

나무는바람이불면흔들린다

비바람이몰아쳐도꿋꿋한건
나무의키와뿌리의길이가같아서다

나무는어둠속에서도
바람이불면흔들리며자란다

내마음에도나를단단히잡아주는
뿌리가있을까

마음을길이로잴수있을까

이런마음이나를자라게하는걸까
-「나무와나」전문

앞과마찬가지로이동시도초등학교중학년아이의심리를노래하고있습니다.이작품에서화자는‘나무’와‘나’의비교를통해자기내면을응시합니다.구체적인상황이제시되어있지않아정확하게알수는없지만,“내마음에도나를단단히잡아주는/뿌리가있을까”에서처럼현재화자의마음상태는온전하지않습니다.이는저학년에서고학년으로넘어가는시기의아이들에게서흔히볼수있는것으로,“이런마음이나를자라게하는걸까”에서처럼아이들은그와같은심리적갈등을통해자신의세계를확장해나아갑니다.이동시는그러한아이들의내면심리와성장과정을잘표현하고있습니다.어린독자뿐만아니라어른독자들도크게공감할수있는작품이란생각이듭니다.

*인증유형:공급자적합성확인