4~7세 보고 만지는 수학은 이렇게 가르칩니다

4~7세 보고 만지는 수학은 이렇게 가르칩니다

$25.00
Description
‘보고 만지는 경험’과 ‘엄마의 발문’을 통해
아이의 사고를 확장시키는 구체적인 방법
유아시기에는 보고 만지는 경험이 무엇보다 중요합니다. 중요성을 알기에 편안한 환경에서 아이가 마음껏 탐구하고 경험할 수 있도록 도와주고 싶지만, 그 방법을 몰라 엄마표 수학을 망설이는 부모가 많습니다. 이 책은 그런 부모들을 위한 ‘엄마표 유아수학 백과’입니다.
실제로 보고 만지는 유아수학 활동의 거의 모든 것을 담았습니다. 특정 영역에 매몰되지 않도록 수학의 네 영역(수와 연산, 도형과 측정, 변화와 관계, 자료와 가능성)을 모두 담았습니다. 부모가 아이의 수준과 성향에 맞게 수업의 목표를 세우고 로드맵을 짤 수 있는 구체적인 방법을 알려 줍니다. 더불어 다양한 교구와 수준별 문제집, 수학동화와 보드게임 등 엄마표 유아수학에 필요한 도구들을 구체적으로 알려 줍니다. 성향별 아이를 다루는 기술, 아이가 개념을 파악했는지 확인하는 기술도 담겨 있어요.
이 책의 가장 큰 특징은 ‘발문의 기술’에 있습니다. 발문이란 아이가 스스로 생각하며 개념을 획득하거나 답을 찾도록 하는 질문을 말합니다. 보고 만지는 수학 활동 하나하나에 ‘엄마의 발문’ 예시를 넣어, 구체적으로 엄마표 수학을 진행해 볼 수 있게 도움을 줍니다.
일상에서 수학을 발견하고 탐구하며 아이의 발달 수준에 맞는 보고 만지는 수학 활동을 체계적으로 하다 보면, 아이의 사고력과 창의성이 폭발할 뿐만 아니라 부모와 아이 모두 수학이 좋아지는 신기한 경험을 할 수 있습니다.

북 트레일러

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저자

최경희

저자:최경희
국내최대유아수학스터디‘달콤수학프로젝트’를이끄는수학전문가이자,‘꿀쌤’으로유명한에듀인플루언서이다.
학생들을가르치는일이좋아서대학생때부터일찌감치강사생활을시작했다.중고등수학전문학원에서맹활약하며인정받는강사시기를거쳤지만,수많은아이들이수학을싫어하게되는것을지켜보며‘성적올리는방법만가르치는수학이진짜수학일까?’라는회의감이들었다.아이들이수학을잘하기에앞서진심으로수학을좋아하고즐기도록가르치자는목표가생겼고,그렇게수학의첫단추인유아·초등수학으로분야를옮겼다.일상에서수학을발견하고탐구할수있도록재미있는수학활동을개발해공유하고,아이들의발달수준에맞는보고만지는수학활동을체계적으로제시하며엄마표수학의길을정립했다.
방법을몰라학원에의지할수밖에없던학부모의폭발적인지지속에‘달콤수학연구소’를설립,오프라인강의를넘어온라인강의‘달콤수학프로젝트’를통해30만엄마들의수학선생님으로활약중이다.

목차

프롤로그:엄마의수학을돕습니다

1부
엄마와아이모두수학이좋아지는
엄마표유아수학사용설명서

1장부모와아이가함께성장하는엄마표수학공부
하라는게많아도제대로알면흔들리지않아요
아이수준을판단하는객관적기준은없어요
한창자라고있는아이의두뇌를이해해주세요
연산보다더중요한문제해결력을길러주세요
엄마는아이에게최고의학습파트너입니다

2장내아이유아시기수학,보고만지면서배우면정말좋을텐데
넓이를모르는아이에게‘넓이’를알려주는법
보고만지고경험해야하는이유
세살수학,열아홉까지갑니다
부모가잘차린밥상이필요합니다

3장우리아이수학목표네가지
목표1:수학의다섯영역을고르게경험하는아이
목표2:보고만지는경험을하는아이
목표3:좋은수학적태도가갖추어진아이
목표4:긍정적인수학정서가탄탄한아이

4장엄마표유아수학의핵심기술
보고만지는수학,구체적인방법을알고싶어요
편하게생각하세요,일상이되면쉽습니다

아이에게개념을어떻게설명해야할까요?
가르치려하기보다는발문을하세요

아이가이해하지못할때어떻게해야하나요?
가급적스스로생각하게도와주세요

활동하나를얼마나반복해야할까요?
끈기와인내를가지고계속연습하게유도하세요

아이가정말이해했는지어떻게알수있나요?
특별한확인의기술이필요합니다

우리아이,이럴땐어떻게해야하나요

5장보고만지는수학에필요한특별한도구들
교구
교구선택과활용도기술입니다
꼭들여야하는필수교구
가지고있으면좋은교구
연산문제집
연산문제집을대하는올바른태도
연산문제집의종류
사고력수학문제집
사고력수학문제집을해야만수학적사고력이커지나요?
그냥사고력수학학원에보내면어떻게될까요?
우리아이에게맞는사고력수학문제집
처음으로사고력수학문제집을진행할때주의할점
그외에필요한엄마표유아수학의도구들
수학동화:수학용어샤워시키기
종이접기로하는수학
성취감을맛보게하는보드게임

6장엄마표유아수학로드맵은이렇게그립니다
로드맵의구조파악하기:개념익히기+능숙해지기
로드맵짜기1단계:내아이들여다보기
로드맵짜기2단계:목표세우기
로드맵짜기3단계:문제집이해하기
로드맵짜기4단계:우리아이로드맵작성
로드맵을짜고진행할때의마음가짐


2부
실전!수감각,도형감각,사고력을키우는
보고만지는수학활동들

보고만지는활동은이렇게진행합니다
보고만지는활동사용설명서

1장_수와연산
1장활동,어떻게진행하나요?
책에제시된순서대로진행하세요
생각보다많이반복해야합니다
조금씩난도를올리며진행하세요
시간을두고이전에배운내용을확인하세요
수학정서가망가지지않게주의하세요
수세기:수와연산의첫걸음
작은수의즉지
일대일대응연습하기
숫자와양연결하기
수의크기비교하기
두자리수:묶음,낱개,자릿값
수직선으로수개념잡기
수배열판으로수의규칙발견하기
기초연산:본격연산을위한초석
구체물로모으기와가르기
수의모으기와가르기
본격연산:연산이쉬워지는전략
연산기호인지하기
식만들고문제해결하기:구체물
10만들어연산하기:(몇)+(몇)=(십몇)

2장공간과도형
2장활동,어떻게진행하나요?
순서대로진행하되조금더자유롭게
모든활동을전부떼겠다는욕심을내려놓으세요
새로운교구로환기를시켜도좋습니다
지면학습병행은자제하세요
도형감각의함정에빠지지마세요
공간의이해:나와주변을이해하는첫단계
방향구분
입체도형:모양을인식하고경험하는첫단계
입체도형모형으로놀기
쌓기나무로놀기
평면도형:용어가아닌특성에주목하기
평면도형만들고놀기
칠교탐색:어려운칠교를친숙하게
아는만큼보이는칠교워크북활동

3장_측정,변화와관계,자료와가능성
3장활동,어떻게진행하나요?
골고루,전부경험하게하세요
일상속에서항상기회를엿보세요
쉬워보여도소홀히하지마세요
초등학생이되어서도꾸준히진행하세요
측정:수학적의사소통의첫단계
길이비교하기
무게비교하기
들이비교하기
넓이비교하기
시계보기
변화와관계:다음을예측할수있는힘
주변에서찾는패턴
패턴파악하고모방하기
다양한패턴을만들기
자료와가능성:정보를정리하는능력기르기
구체물을체계적으로정리하기
그래프로정보정리하기

에필로그:아이가수학을좋아하면좋겠습니다

출판사 서평

“아이는만지면서수학과친해져요!”
집에서쉽고재미있게하는수학활동완벽가이드

유아시기는수학의기초개념을형성하는중요한시기입니다.난생처음접하는수학의개념들을우리아이가받아들이는방법은바로‘보고만지기’입니다.유아들은구체적인사물을보고,만지고,다루면서직관적으로수학감각을익힙니다.하지만아직많은아이들이문제집이나교재위주로수학을습득하고있지요.어른의시각에서문제집과교구라는수학의도구에만의존하면유아시기특성을알아채기힘듭니다.
우리유아들은보고만져야개념을이해할수있고,그런경험을통해호기심이생깁니다.수학적경험을일상생활에서꾸준히해야하고,답보다는과정이중요하며,호기심과재미를가질수있도록해야합니다.그렇다고무조건놀이로접근하는것도바람직하진않습니다.가끔은준비된학습으로아이에게유의미한활동이될수있도록해야하지요.이처럼유아를가르치는방법은따로있습니다.
아이와의수학을가장어려워하는건사실부모자신입니다.하지만수학지도를어렵게생각하는부모와달리아이는부모와함께하는시간을기다리고있습니다.단언컨대엄마는아이에게최고의학습파트너입니다.처음부터너무욕심내지않고이책에나온활동들을꾸준히한다면,아이는반드시‘수학을좋아하는’아이로자랄것입니다.

국내최대유아수학커뮤니티
〈달콤수학프로젝트〉의모든것!

이책의저자는‘꿀쌤’으로유명한에듀인플루언서로그가진행하고있는‘달콤수학프로젝트’를통해무려30만엄마들의수학선생님으로맹활약중입니다.방법을몰라엄마표수학을하지못했던많은부모들에게‘엄마와아이가모두즐거운엄마표수학’의방법을쉽고재미있게알려주었고,엄마표수학에성공한엄마들의입소문덕에국내최대유아수학커뮤니티로성장했습니다.
달콤수학은유아시기에는보고만져야만수학개념을확실히이해할수있고,수학을좋아하는아이가된다는점을강조하며구체적인방법을제시합니다.책에담긴다양한보고만지는수학활동들은아이의호기심을자극하고수감각,도형감각,창의력을기르고수학에대한긍정적인태도를키워줍니다.여기에스스로생각하여답을찾도록유도하는발문의기술과아이성향별로수업을진행하는방법,내아이에게맞는로드맵을짜는법,수준별교구와문제집선택법등유아수학지도에필요한거의모든것을담은이책은‘엄마표유아수학백과’입니다.