중학생 국어 교과서 소설 읽기 중2 첫째 권

중학생 국어 교과서 소설 읽기 중2 첫째 권

$18.80
Description
미래 세대, 창의융합 인재교육에 부합한 21세기 국어 학습의 역작
독서·토론·논술·수능 전문 ‘국어공신’과 교육 콘텐츠 제작 전문가들이 모여
수년간 국어 교과서 소설을 연구하고 만들었다.
《중학생 국어 교과서 소설 읽기》에 선정된 교과서 소설들은 교육 전문가들이 교육 목표에 따라 고심해서 선별한 작품입니다. 9종의 교과서 작품 중에서도 특히 학생들이 사람과 사회, 세상에 대해 더 깊이 고민하고 독서 활동을 할 수 있도록 각 권마다 중학생 수준별 작품을 선별하였습니다. 그리고 현행 교육과정과 개정 교육 과정의 내용과 성취 기준을 참고하여 작품을 분석하였습니다. 또한 학교 시험과 수행평가 대비, 대입의 기초가 될 수 있도록 독서 활동을 폭넓게 준비했습니다. 소설을 읽으며 작품 속 인물들의 생각을 살피고, 나의 생각을 더하며 고민하는 순간 여러분은 이미 미래의 창의적인 인재가 될 것입니다. 차근차근 소설을 읽고, 독서 활동을 따라해 보세요. 그리고 미래가 원하는 인재상으로 크게 성장한 ‘나’를 발견할 수 있기를 바랍니다.

저자

조찬영

저자:조찬영

연세대학교정치학,서울예술대학교문예창작,한국외국어대학교교육대학원에서창의융합인재교육을전공하며인공지능을활용한독서논술융합교육을연구했다.

스토리봄독서·토론·글쓰기학원과창의융합인재교육원,교육콘텐츠전문출판사를운영하며20여년동안중·고등학생을대상으로국어교육과독서·토론·논술강의,입시컨설팅을진행해왔다.독보적인경험과지혜를녹여수학과과학,사고력훈련을기반으로인문,사회,예술,언어까지아우를수있는창의융합형인재를키워내기위한교육과콘텐츠연구활동을이어왔다.

창의적인문제해결을위한STEAM창의융합교육을미래교육의핵심으로여기며,이를위해독서와토론,글쓰기에강점을갖는인재육성을목표하고있다.이를위해600여권의독서·토론·논술교재와창의융합사고력콘텐츠등다양한교육콘텐츠를제작·강의하고있다.미래교육은환경교육과밀접한연관성이있으며자연속에서관찰하는힘,생각하는힘이융합교육의핵심임을강조하며LeaveNoTrace트레이너로초등학교등에서강연하며꾸준히활동하고있다.



감수:김슬옹

세종대왕의《훈민정음》해례본원본(간송본)을직접해설한한글학자이다.연세대학교국어국문학과졸업,연세대학교국어국문학과대학원석사,연세대학교국어국문학과대학원박사(훈민정음해례본학),상명대학교국어국문학과대학원박사(훈민정음/한글역사),동국대학교국어교육학과대학원박사(국어교육)학위를받았고현재한국외국어대학교교육대학원독서논술교육전공객원교수이자세종국어문화원원장이다.훈민정음가치연구소소장,간송미술문화재단객원연구위원,한국학회연구위원,세종대왕기념사업회전문위원,한글문화연대운영위원으로활동했으며3˙1운동100주년기념국가대표33인상,문화체육부장관상(한글운동공로)을수상했다.

저서로는《길에서만나는한글》,《한글교양》,《한글혁명》,《훈민정음해례본입체강독본》,《조선시대여성과한글발전》등한글과관련한110권(공저70권)을저술했고,140여편의학술논문,대중칼럼1,000여편을발표했다.



감수:오호윤

36년간서울시중고등학교에서국어교사로근무했다.단국문학상을수상했고,국어교육에헌신한노고로교육과학부장관상을받았다.녹조근정훈장을수훈하고서울창덕여자고등학교에서정년퇴직했다.퇴직이후에도각종기관에서국어교육활동을펼치고있다.

목차

중학생국어교과서소설읽기머리말

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등장인물소개

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출판사 서평

‘국어공신’의만점공부노하우로문학작품을
실시간으로이해하고내신·수능·논술·글쓰기능력까지사로잡자!

《중학생국어교과서소설읽기》의특징
1‘국어공신’이콕짚어주는소설의기본구성요소부터실전문제및수행평가까지차례로손쉽게이해할수있도록구성했습니다.
2문학작품의전지문을빠르고정확하게학습할수있도록‘국어공신’의만점공부노하우를담았습니다.
3문제를풀고내용을잊어버리지않도록폭넓은자기주도형문제와독후활동을담았습니다.
4독해능력을강조하는교육과정으로다양한과목의문제를바르게읽도록돕겠습니다.
5주인공의‘뇌구조도’와만화로보는‘인물관계도’를통해등장인물들과더욱가까워질수있습니다.