오감자극 두뇌개발 즐거운 종이접기 (개정판)

오감자극 두뇌개발 즐거운 종이접기 (개정판)

$12.00
Description
너무 궁금한 우리 아이 육아

Q1 아이가 종이접기에 좀처럼 관심을 보이지 않아요. 어떻게 하면 좋을까요?

Q2 계속 똑같은 것만 만드는데 우리 아이는 괜찮은 걸까요?

Q3 몬테소리 교육은 아이에게 존댓말을 사용한다고 하는데 이름을 부를 때에도 ‘군, 양, 씨’를 붙여야 하나요? 또 교육 시간이 아닐 때도 존댓말이 좋은가요?

Q4 종이접기가 엄청 좋아진 모양이에요. 다음 단계로는 어떤 것이 있나요?

Q5 완성한 종이접기가 산더미처럼 쌓였어요. 어떻게 처분하면 좋을까요?

Q6 색종이를 마음대로 선택하게 했더니 비슷한 색만 남아요. 어떻게 해야 할까요?
저자

후지사키다쓰히로

감수:후지사키다쓰히로
일반사단법인홈메이드몬테소리협회이사장.살롱드밤비노대표.NPO법인요코하마육아공부회이사장.일본몬테소리교육종합연구소인정교사(0~3세),국제몬테소리협회인정교사(3~6세).일본메이지대학교상학부를졸업한후외국계금융기관에20년동안근무하다독립했다.네아이의육아경험과몬테소리교육을융합한육아세미나를개최하거나취소대기가끊이지않는인기개별상담모임,기업,행정기관,교육기관에서의강연회등활발히활동하고있다.저서로는《0~3세까지의실천판몬테소리교육으로재능을쑥쑥키운다!》(미카사쇼보(三笠書房))등이있다.

제자:이와이자코마유
정규직보육사로근무한후현재도어린이집에서시간제로근무하며일러스트레이터,크라프트조형작가로활동중이다.보육전문지나서적을중심으로일러스트,4컷만화,조형설계도등을제작하고있다.또한보육을위한조형(공작으로만드는수제의상,종이접기등)의보육자용연수및유아교실(조형)등강연활동도하고있다.

역자:김한나
대학에서일문학을전공했다.어릴적부터책을접할기회가많아자연스레언어에관심을갖게되었다.소통인(人)공감에이전시에서번역가로서활동하고있다.
역서로<도카이에리카의배색무늬니트손뜨개>,<여름을위한코바늘손뜨개>,<비욘드더리프스타일>,<식물자수도감>,<개와고양이>,<개성만점동물똥퀴즈>,<엄마와아이를위한에코안다리아모자와가방>,<처음시작하는라탄공예>,<오십부터는우아하게살아야한다>,<불안해서잠이오지않아>,<만화배경그리기>,<심플하게정성껏>,<화내서될일이아닙니다.>,<소심한심리학>등이있다.

목차

자기긍정의힘과의욕이커진다-몬테소리교육이란무엇인가?
몬테소리교육의매력
아이의다양한민감기
몬테소리교수법
스몰스텝이‘해냈다!’는성취감의지름길
종이접기로할수있는몬테소리교육
아이를위한환경만들기
종이접기를할때의약속

[3세~]
시작하며/꾸깃꾸깃뭉치기,찍찍찢기
세모네모
소원종이퍼즐
탱그램
꽃잎
종이피리

3세반~]
둘둘감는막대
비즈3종
소프트아이스크림

[4세~]
나뭇잎

빙글빙글바람개비
나비
여러가지표정
종이딱총
딱지
상자
종이풍선
메달
재주넘는말
토끼

[5세~]
햄스터
수리검

[6세~]
공벌레
직물

AI시대에반드시필요한능력/오감을연마하면모든일이잘된다!
감각을익히는3단계
시각/촉각/청각/미각/후각/자연,계절탐구/과학탐구
후지사키다쓰히로선생님이대답해드립니다/몬테소리종이접기Q&A
상황별부모의표현법○×?/몬테소리교육의대화법
끝마치며

출판사 서평

너무궁금한우리아이육아

Q1아이가종이접기에좀처럼관심을보이지않아요.어떻게하면좋을까요?

Q2계속똑같은것만만드는데우리아이는괜찮은걸까요?

Q3몬테소리교육은아이에게존댓말을사용한다고하는데이름을부를때에도‘군,양,씨’를붙여야하나요?또교육시간이아닐때도존댓말이좋은가요?

Q4종이접기가엄청좋아진모양이에요.다음단계로는어떤것이있나요?

Q5완성한종이접기가산더미처럼쌓였어요.어떻게처분하면좋을까요?

Q6색종이를마음대로선택하게했더니비슷한색만남아요.어떻게해야할까요?

*인증유형:공급자적합성확인