《채사장의지대넓얕10거인의어깨》에서는과학의역사를짚어본다.고대에서근대에이르는과학의흐름을검토하면서그동안과학이어떤성과를만들어왔는지,어떤인물이시대와투쟁하며과학을지금의반열에올려놓았는지를살펴볼것이다.
어린독자들이프톨레마이오스,코페르니쿠스,갈릴레이,데카르트,뉴턴등오늘날지식의기반을일구어낸위대한거인들을만나고그들의어깨위에올라타놀라운발견을꿈꿀순간을기대해본다.
태양이지구를도는걸까?지구가태양을도는걸까?
이세계의법칙을수학으로표현할수있을까?
천동설과지동설,대수학과기하학,뉴턴역학과만유인력까지!
어려운과학도지대넓얕과함께라면흥미진진한지식여행이된다
고대부터근대에이르기까지과학은한눈팔지않고성실하게진리에도달하기위해애써왔다.아주오래전부터사람들은이세계를궁금해했다.고대의자연철학자들은세계를구성하는기본요소에대해논의했고,프톨레마이오스는지구를중심으로하늘의천체들이회전한다는당시의상식인천동설을체계적으로정리했다.천동설은신이인간을창조했기때문에우리가우주의중심이라는인간중심사고방식에부합하는이론이었으므로의심없이천년이상받아들여진진리가되었다.
그러나중세이후부터는신앙의힘으로세상을이해하는방식에변화가일어났다.코페르니쿠스는복잡하게표현된천동설이아니라단순하고아름답게정리된지동설이진리라고주장했고,갈릴레이는그의주장을경험적관측자료와수학적근거로지지했다.기하학은세상의모든것,행성의움직임도수학으로표현하려고했으며,데카르트에이르러기하학의대상을대수학으로표현하는것이가능해졌다.뉴턴은기존과학이가지고있던관심사를확장하여사물간에보이지않는힘을수학으로정리해냈다.당시는미신과영혼이사람들의생각을지배하던시대였지만뉴턴역학에는그런것들이개입할여지는없어보였다.자연또한일정한법칙에따라운동하는거대한기계로이해하게된것이다.
과학진보의역사와과학의기초개념은전공자들만학습해야하는특별한지식이아니라현대사회를살아가는우리모두가알아야할교양이다.교양으로써의과학은단순히지식을아는것을넘어과학적사고방식과문제해결능력을기르는데중요한역할을한다.과학자들은관찰,실험,분석을통해현상을탐구했고언제든이이론이뒤집힐수있다는가능성을관대하게받아들인다.과학전공자가아닌우리모두도이세계의기본원리와과학적작동원리를이해하면개인과사회에필요한합리적의사결정을내리는데도움이될것이다.
이책은그동안암기나계산으로학습해왔던과학을역사적맥락을통해통합적으로이해할수있게도와준다.시대와투쟁하며진리를추구해온다섯과학자들의이야기는과학을단절된지식이아니라인간의삶과밀접한인문학적경험으로받아들이고공감할수있게이끌어줄것이다.
출간즉시베스트셀러
소년한국우수어린이도서선정
독자들의리뷰가증명하는최고의어린이인문학도서
그어느때보다방대한학습자료가책과미디어를통해쏟아지는시대다.오늘날의아이들은수많은정보를받아들이지만그지식을하나로꿰어나의생각으로소화할시간과여력이부족할지도모른다.무엇보다필요한건지식의흐름을연결하고나의것으로만드는게아닐까.‘내생각’을이야기하는것은외우는공부로되지않는다.숨겨진의미와맥락을이해하고현실에적용시키는능력이요구되는아이들에게이책은훌륭한선생님이자토론자가되어줄것이다.지식만큼중요한것은생각하는힘이다.
1.국내최초,어린이를위한본격인문학스토리만화!
인문학과과학의핵심지식만쉽고재미있게전달해어렵고복잡한인문학을
이해하기쉽게하나의줄기로꿰어준다
2.세상을살아가는데필요한‘진짜지식’제공
과학에서의수학의의미,만유인력을통한물리학의확장,절대주의적진리관등
학교에서배우는학습내용을담아내되,학교에서도가르쳐주지않는진짜지식을알려준다
3.지금까지본적없는교양만화형식,소장가치100%!
이제껏나온학습만화와는차별화된글과그림으로
단편적인정보만제공하지않고스스로생각하는힘,세상을보는눈을길러준다
4.두뇌를자극하는스토리+마음을자극하는지식
주인공알파가고군분투하며온몸으로세계를살아가는이야기를통해
머리를깨우치는스토리+마음을울리는지식이라는색다른독서체험을맛볼수있다
5.세계와삶의모든것을설명해줄지식시리즈
중요한건숲을보는것!어린이가세계를넓게이해하게도와주고
앞으로어떻게살아야하는지,지식을넘어지혜를알려준다
이책을읽는방법
1.이야기속주인공의행보를따라가다보면정보의흐름을알수있어요.
2.내가알고있는지식과새롭게알게된과학정보를비교해보세요.
3.[채사장의핵심노트]에서과학의핵심단어를찾아봐요.
4.[마스터의보고서]를보며더궁금한지식들을연결해봐요.
5.[최종정리]에서책한권을간단하게요약하고,주변사람과토론하면더재미있어요.
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재미있는퀴즈와게임을통해여러과학자들을만나보세요.
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