“우린친구지만,우리사이엔지켜야할선,‘경계’가있어!”
“친구들과사이좋게지내야한다.”부모님의품을벗어나어린이집에서,유치원에서,학교에서새로운관계를만들어나가기시작한우리아이들.사이좋게지내라는부모님의한마디말처럼아이들의관계는그리쉽지만은않습니다.잘지내려고노력해보지만함께있으면어쩐지기분이상하고불편한친구,내게상처주는친구에게무슨말을해야좋을까요?이감정을어떻게설명해야할까요?
그런혼란스러운아이들에게이책은‘무례함’의의미와친구사이에꼭필요한‘경계’의개념에대해서가르쳐줍니다.경계의개념을배우면아이는괴롭힘을예방하고대처하는방법을알게됩니다.건강한우정을바탕으로단단하게성장할수있지요.또한자신만의경계를설정해보는것은자기조절력,자존감,자기주도성등을키우는데에도커다란도움이된답니다.
다문화사회에서살아가게될우리아이들에게다양성에대한교육은이제필수입니다.이책에등장하는친구들은다양한모습을하고있어요.하지만친구가되는데는전혀문제가되지않습니다.피부색이다른친구도,휠체어를타는친구도,모두함께어울리며웃을수있지요.다양한친구들의모습을보며아이와이야기를나누다보면다름을인정하고존중하는법을자연스럽게배울수있을거예요.
책속에서
지니는이아이가진정한친구가
아니라는걸깨달았어요.
만약진짜나를사랑하는친구라면
이렇게무례하게행동할리없잖아요.
지니는솔직해지기로했어요.
자신의마음을지키기위해
선을긋기로했답니다.
“나는나를행복하게해주고
나를사랑해주는진짜친구들과놀거야.
친구는원래그래야하는거야.”
지니는이제무례함을참지않을거예요.
그건절대로괜찮은게아니거든요.
-본문중에서
*인증유형:공급자적합성확인
