권대욱의 월든이야기 : 평생 CEO 청춘합창단 명단장 권대욱의 산막 My Way

권대욱의 월든이야기 : 평생 CEO 청춘합창단 명단장 권대욱의 산막 My Way

$22.00
Description
누구나 선생이 되고, 학생이 되어 이야기하며 삶을 배우는 곳
미국에 ‘월든’이 있다면, 한국에는 ‘산막스쿨’이 있다!
미국의 문호 헨리 데이비드 소로우의 『월든』은 저자 본인이 1845년 7월부터 1847년 9월까지, 2년 2개월간 미국 매사추세츠 주의 월든 호숫가에 직접 나무를 베어 오두막을 짓고 홀로 거주하면서 남긴 삶의 기록이다. 속세에서 누렸던 문명의 편안함과 당연함을 대부분 벗어던지고 오롯이 한 개인으로서 자연을 관찰하고, 또 자연의 입장에 서서 자신이 살던 문명 세계를 관찰하면서 남긴 깊이 있는 사유는 지금까지도 수많은 사람들의 연구 대상이 되며 『월든』을 영원한 전 세계적 고전으로 남게 하였다.

한보건설 사장, 극동건설 사장, 휴넷 회장 등을 거쳐 현재는 많은 이들과 교류를 주고받으며 작가로 활동 중인 권대욱 저자의 신간, 『권대욱의 월든이야기』는 마치 1845년 소로우가 그랬듯, 홀연히 아주 작고 사소한 계기로 용기를 내어 이제까지 누리던 풍요를 잠시 내려놓고, 생활하기 위해 수많은 것들을 자신의 몸을 움직여 직접 해내야만 하는 산막생활을 시작하여 산막과 집을 오간 지 15년여가 된 저자의 따뜻하면서 깊이 있는 삶과 사유의 이야기를 풀어내고 있는 책이다.

우연한 기회에 강원도 문막에 통나무로 된 산막을 짓게 된 이야기부터 시작하여 사업적 좌절을 경험하고 도망치듯 모든 것을 벗어 던지고 산막에 들어가 생활했던 이야기, 페이스북의 입소문을 통해 혼자만의 작은 산막이 수많은 이들과 함께하며 때로는 선생이 되고, 때로는 학생이 되어 선한 영향력을 발휘하는 ‘작은 학교 산막스쿨’이 된 이야기들은 격한 경쟁과 갈등으로 물든 현대 사회에 지친 독자들의 가슴에 따뜻하고 작은 모닥불 같은 온기를 제공할 것이다.

사람들이 묻는다. 왜 산막에 사람들을 불러 밥 먹이고 재우고 놀고 하느냐고. 밥이 나오느냐 떡이 나오느냐고. 나는 밥도 안 나오고 떡도 나오지 않지만 사람이 나오지 않느냐고 되묻는다. 내가 산막에 사람 불러 밥 함께 먹고 이야기하고 별밤 헤아리는 뜻을 사람들은 잘 모를 게다.
한 사람을 연으로 지인들이 모이고 그 지인들이 또 서로 지인들이 되고 그 지인들의 지인들이 또 새로운 지인들이 된다. 교수, 여행가, 방송인, 전문직업인, 연주자, 학생, 젊은 직장인들이 대자연 속에서 서로를 알아가는 과정은 참 자연처럼 자연스럽다. 그저 그 아름다운 과정의 한 부분이고 싶을 뿐, 그 이상의 욕심은 부리려 하지 않는다.
오늘 돌아가는 이들이 어제 돌아간 이들의 말들에 이어 또 말들을 남길 것이고, 나는 그 말들 속에서 그날을 생각할 것이다.

-본문 중에서-

오락가락 장대비는 잠을 부른다. 빗소리를 자장가 삼아 자고 또 잤다. 빗소리는 책을 부른다. 빗소리는 또한 상념을 부른다. 빗소리는 마지막으로 부침개를 부른다. 곡우를 졸라 호박전, 고추전, 파전을 만든다. 굴과 오징어도 넣는다. 두부찌개도 끓인다. 술 한 잔이 빠질 수가 없다. 비는 계속된다. 추적추적추적 지글지글지글.
‘함·또·따’는 함께 있는 시간이 즐거워야 따로 있는 시간이 빛나고, 또한 따로 있는 시간이 빛나야 함께 있는 시간이 즐겁다는 말이다. 김치찌개 점심을 잘 먹고 2층에서 한잠을 푹 잤다. 곡우는 내가 자는 동안 유튜브 방송 두 개를 보았다며 즐거워한다. 심심할 틈이 없다고 말한다. 나는 내 유튜브도 봐라, 나는 가끔 심심하다 말한다.
함·또·따가 반드시 물리적이지만은 않다. 함께 있어도 따로이고 따로 있어도 함께일 수 있다. 저녁엔 메밀냉면에 소고기를 준다 하여 즐거워하고 있다. 만일 혼자였다면 차가운 밥상에 많이 외로웠을 것이다. 비가 많이 온다. 함께 밥 먹는 사이는 소중하다. 많이 아끼자.

-본문 중에서-

저자

권대욱

저자:권대욱
학력사항
~2000동국대학교대학원경영학박사
~1991연세대학교경영전문대학원경영학석사
~1973서울대학교농업토목과학사
~1969중앙고등학교
~2018HarvardUniversity경영대학원최고경영자과정수료
경력사항
2018휴넷회장
2008아코르앰배서더코리아사장
2005호텔서교하얏트리젠시제주사장
2003효명건설회장
2000콘스트라넷사장
1997극동건설사장
1995유원건설사장
1991한보철강공업건설사업본부사장
1991한보에너지사장
1986한보건설사장

목차


005Prologue

Part1봄

01415년간사랑과정성쏟은강원도문막산막
021여럿이의기투합했던펜션단지,결국혼자독박쓰다
028멀쩡한집놔두고텐트놀이?사나이들의진한산막캠핑
035산막의봄,수도밸브를여니얼었던물이아우성치며나온다
042뜨거운감성을나누고싶다…페친과‘산막번개’
049산막의최애아이템,독서당서듣는새벽빗소리
055“왜홀로산막에?”누군가묻는다면…
060산막엔봄,마음은어느새귀거래사읊는두보
066다시봄…‘동무생각’들으며떠올린옛날개들
071사회적가치높아지면누구도부럽지않은부자

Part2여름

080고물상폐품으로만든분수대,어떤토목공사보다뿌듯
087파퀴아오와인연맺어준산골짝인생학교
095‘다친곳이얼굴아니라다행’초긍정마인드의힘
103척박하면강해진다,잡초뽑기에서배운조직관리
110‘지는해아름답고…’원두막에앉아도연명을읽는다
117삐걱거리는산막의데크고쳐쓰는것도‘법고창신’
123잃은것보다얻은것을센다…슬기로운산막생활
128비오는날빠져드는무아지경…산막이란그런곳
133잠,책,상념,그리고부침개…빗소리가부르는것
138소슬바람풀벌레소리에벌써가을냄새가난다

Part3가을

146책상머리이론안먹히는집짓기,6년만에겨우끝내
155고독과싸웠던산막,알고보니날일으킨명당
163몸과맘하나가되는장작패기의뿌듯함,그누가알랴?
171땀흘리며잔디깎은뒤누워바라본하늘,이게바로행복
177다시환해진산막…잊었다,먹구름위엔태양있다는걸
184‘아,달빛이이리밝았었나’세상을새롭게본다는것은…
190가슴이뛴다,내가꿈꾸던산막의모습이그려진다
196산막스쿨,사회적기업만들련다
204미스터트롯,나이제한…그래도70대가수꿈꾼다
210묵직한걱정으로잔잔한걱정덮는다

Part4겨울

218산막의꽃장작난로,보는것만으로도힐링이
224침실에물새는산막…한순간에심란함사라진이유
230“너무많이주지는마세요”문막땅인수가올린이한마디
237순서바뀌어도편하게굴러간다…습관,너별거아니구나
243‘산은산,물은물’내가이말하면사람들이비웃을까
249‘내속엔내가너무도많아’산막생활이던진화두
254인생길닮은산막가는길…오름보다내림이더힘들어
259풀포기하나에도…산막의무경계적가르침
265‘기쁨수고비례법칙’통하는장작난로
270‘쓰·말·노’…나의슬기로운집콕생활

278산막스쿨

283YouTube‘권대욱TV’

289청춘합창단

300Epilogue

302출간후기

출판사 서평

누구나선생이되고,학생이되어이야기하며삶을배우는곳
미국에‘월든’이있다면,한국에는‘산막스쿨’이있다!

미국의문호헨리데이비드소로우의『월든』은저자본인이1845년7월부터1847년9월까지,2년2개월간미국매사추세츠주의월든호숫가에직접나무를베어오두막을짓고홀로거주하면서남긴삶의기록이다.속세에서누렸던문명의편안함과당연함을대부분벗어던지고오롯이한개인으로서자연을관찰하고,또자연의입장에서서자신이살던문명세계를관찰하면서남긴깊이있는사유는지금까지도수많은사람들의연구대상이되며『월든』을영원한전세계적고전으로남게하였다.

한보건설사장,극동건설사장,휴넷회장등을거쳐현재는많은이들과교류를주고받으며작가로활동중인권대욱저자의신간,『권대욱의월든이야기』는마치1845년소로우가그랬듯,홀연히아주작고사소한계기로용기를내어이제까지누리던풍요를잠시내려놓고,생활하기위해수많은것들을자신의몸을움직여직접해내야만하는산막생활을시작하여산막과집을오간지15년여가된저자의따뜻하면서깊이있는삶과사유의이야기를풀어내고있는책이다.

우연한기회에강원도문막에통나무로된산막을짓게된이야기부터시작하여사업적좌절을경험하고도망치듯모든것을벗어던지고산막에들어가생활했던이야기,페이스북의입소문을통해혼자만의작은산막이수많은이들과함께하며때로는선생이되고,때로는학생이되어선한영향력을발휘하는‘작은학교산막스쿨’이된이야기들은격한경쟁과갈등으로물든현대사회에지친독자들의가슴에따뜻하고작은모닥불같은온기를제공할것이다.

사람들이묻는다.왜산막에사람들을불러밥먹이고재우고놀고하느냐고.밥이나오느냐떡이나오느냐고.나는밥도안나오고떡도나오지않지만사람이나오지않느냐고되묻는다.내가산막에사람불러밥함께먹고이야기하고별밤헤아리는뜻을사람들은잘모를게다.
한사람을연으로지인들이모이고그지인들이또서로지인들이되고그지인들의지인들이또새로운지인들이된다.교수,여행가,방송인,전문직업인,연주자,학생,젊은직장인들이대자연속에서서로를알아가는과정은참자연처럼자연스럽다.그저그아름다운과정의한부분이고싶을뿐,그이상의욕심은부리려하지않는다.
오늘돌아가는이들이어제돌아간이들의말들에이어또말들을남길것이고,나는그말들속에서그날을생각할것이다.

-본문중에서-

오락가락장대비는잠을부른다.빗소리를자장가삼아자고또잤다.빗소리는책을부른다.빗소리는또한상념을부른다.빗소리는마지막으로부침개를부른다.곡우를졸라호박전,고추전,파전을만든다.굴과오징어도넣는다.두부찌개도끓인다.술한잔이빠질수가없다.비는계속된다.추적추적추적지글지글지글.
‘함·또·따’는함께있는시간이즐거워야따로있는시간이빛나고,또한따로있는시간이빛나야함께있는시간이즐겁다는말이다.김치찌개점심을잘먹고2층에서한잠을푹잤다.곡우는내가자는동안유튜브방송두개를보았다며즐거워한다.심심할틈이없다고말한다.나는내유튜브도봐라,나는가끔심심하다말한다.
함·또·따가반드시물리적이지만은않다.함께있어도따로이고따로있어도함께일수있다.저녁엔메밀냉면에소고기를준다하여즐거워하고있다.만일혼자였다면차가운밥상에많이외로웠을것이다.비가많이온다.함께밥먹는사이는소중하다.많이아끼자.

-본문중에서-